Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Повторение.
Квадратные уравнения
и
неравенства
2 слайд
Решите уравнения
Х=±2
Х=±
Корней нет
Х=0
Х=0,Х=2
3 слайд
5х-2=0
Разделите данные уравнения на две группы
4 слайд
Какие уравнения называются квадратными?
1. Уравнение вида
где х – переменная, а, в и с – некоторые числа,
причём а≠0
2.
и т.д.
3.а – первый коэффициент, в – второй коэффициент, с – свободный член уравнения
2. Придумайте и запишите квадратное уравнение.
3. Как называются числа а, в и с?
5 слайд
Составить уравнение
а=2, в=-9, с=10
а=3, в=4, с=-7
а=5, в=0, с=0
а=3, в=0, с=-27
а=2, в=-1, с=0
6 слайд
Назовите коэффициенты уравнения
а=2, в=0, с=6,5
а=-3, в=5, с=-0,6
а=0, в=0, с=-8,7
а=2, в=-1, с=-1
а=5, в=0, с=-3
7 слайд
Решите уравнения
1 ряд2 ряд 3 ряд
8 слайд
или
Ответ: 0; 2
или
Ответ: 0;
Решение
9 слайд
или
Ответ:
или
Ответ:
Решение
10 слайд
Ответ: 0
Ответ: 0
Решение
11 слайд
один корень
разложим на множители
или
два корня
преобразуем к виду
1 случай: если
-отрицательное число, то корней нет
2 случай: если
-положительное число, то
Решение неполных квадратных уравнений
12 слайд
ПОЛНЫЕ
КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
НЕПОЛНЫЕ
КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ
а ≠ 0, в ≠ 0, с ≠ 0
а ≠ 0, в = 0, с = 0
2х2+5х-7=0
6х+х2-3=0
Х2-8х-7=0
25-10х+х2=0
3х2-2х=0
2х+х2=0
125+5х2=0
49х2-81=0
ПРИВЕДЁННОЕ
а = 1
13 слайд
Проверь себя
14 слайд
Здесь вы видите уравнения, определённые по какому-то признаку. Как вы думаете, какое из уравнений этой группы является лишним?
x2 – 9x = 0,
4x2 – х – 3 = 0,
16 – x2 = 0,
4x2 = 0.
x2 – 5x + 1 = 0,
x2 + 3x – 5 = 0,
2x2 – 7x – 4 = 0,
x2 + 2x = 1 = 0.
5x2 – 2x – 3 = 0,
x2 + 2x – 35 = 0,
2x2 + 9x – 11 = 0,
-4x2 – 6x + 5 = 0.
15 слайд
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР.
ВОПРОС №1. Какие неравенства называются квадратными?
Ответ: Неравенства, у которых в левой части стоит квадратный трехчлен, а в правой нуль.
ВОПРОС №2. Какими способами можно
решить квадратное неравенство?
Ответ: Квадратное неравенство можно
решить аналитическим способом, т.е.
используя системы, графическим
способом и методом интервалов.
16 слайд
ВОПРОС №3. Как решить квадратное неравенство аналитическим способом, т. е., используя системы?
Ответ:Нужно разложить на множители соответствующий квадратный трехчлен, из вновь получившегося неравенства составить системы и решить их.
ВОПРОС №4. Всегда ли можно решить квадратное неравенство аналитическим способом?
Ответ: Нет, только в том случае если дискриминант положительный.
ВОПРОС №5. По какой формуле раскладываем на множители квадратный трехчлен?
Ответ:По формуле а(х – х1)(х –х2) где х1 и х2 - корни соответствующего квадратного уравнения.
17 слайд
ВОПРОС №6.По какой формуле находят корни квадратного уравнения?
Ответ: Корни квадратно уравнения ах2 + вх + с = 0 находятся по формуле:
ВОПРОС №7. Как называется подкоренное выражение в2 – 4ас?
Ответ: Дискриминант.
ВОПРОС №8. Как решить квадратное неравенство
графическим способом?
Ответ:Нужно определить направление ветвей параболы по знаку первого коэффициента, затем найти корни соответствующего квадратного уравнения (точки пересечения с осью Ох), построить эскиз графика и по нему определить промежутки, где функция положительна, а где отрицательна.
18 слайд
ВОПРОС №9. Что является графиком квадратичной функции?
Ответ: Парабола.
ВОПРОС №10. Как решить квадратное неравенство методом интервалов?
Ответ: Нужно найти корни соответствующего квадратного уравнения. Отметить получившиеся числа на координатной прямой, определить знак неравенства на каждом из получившихся числовых промежутков, которые называются интервалами.
ВОПРОС №11. Какие числовые промежутки вы знаете?
Ответ: Отрезки, интервалы, полуинтервалы и лучи.
19 слайд
ВОПРОС №12. Почему в ответе могут получиться разные числовые промежутки?
Ответ: Это происходит, потому
что неравенства бывают строгие и
нестрогие. Строгие, в которых
знак < или >, нестрогие - в
которых знак ≤ или ≥.
20 слайд
Повторение алгоритмов решения квадратных неравенств
Решить квадратное уравнение
х2 – 3х – 4 ≥ 0
всеми известными способами.
21 слайд
Домашнее задание
№ 575
и
№ 576
нечетные.
22 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мельникова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.