Презентация на тему Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования

• 1 слайд

  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  Пономарева Яна Викторовна,
  педагог-психолог
  МБОУ гимназия №1 г. Липецка
  

• 2 слайд

  интеллектуальные
  
  личностные
  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  Изучаемые позиции,
  влияющие на качество образования
  

• 3 слайд

  Интеллектуальные
  
  способности
  Личностные
  особенности
  Учебная деятельность
  Личность учащегося
  

• 4 слайд

  ИЗУЧЕНИЕ
  ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ПОЗИЦИЙ
  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  

• 5 слайд

  Интеллектуальные позиции
  Общая осведомленность
  Интуитивное мышление
  Логическое мышление
  Понятийная категоризация
  Абстрактное мышление
  Образный синтез
  Пространственное мышление
  Оперативная память
  Математическая интуиция
  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  

• 6 слайд

  Этапы работы с интеллектуальными позициями
  Диагностика интеллектуальных
  возможностей учащихся
  Анализ интеллектуальных способностей, влияющих на обучение
  Коррекционные мероприятия для участников образовательного процесса
  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  

• 7 слайд

  
  ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ
  ПОЗИЦИЙ
  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  

• 8 слайд

  Исполнительность
  Волевой самоконтроль
  Активность
  Самокритичность
  Самостоятельность
  Тревожность
  Эмоциональность
  Активность в общении
  Потребность в общении
  Психологическое напряжение
  
  Личностные позиции
  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  

• 9 слайд

  Этапы работы с личностными позициями
  Диагностика личностных особенностей учащихся
  Анализ результатов
  Коррекционные мероприятия для участников образовательного процесса
  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  

• 10 слайд

  психолог ученик
  Индивидуальные консультации
  Групповые занятия с элементами тренинга в рамках классного часа
  Развивающие занятия
  Рекомендации
  
  

• 11 слайд

  Психолог классный
  руководитель
  Индивидуальное собеседование
  Рекомендательный блок по классу
  Совместная подготовка классных часов и родительских собраний
  
  
  

• 12 слайд

  психолог администрация
  Отслеживание динамики изучаемых позиций
  
  Осуществление контроля
  
  
  

• 13 слайд

  классный учитель
  руководитель предметник
  Индивидуальные беседы
  Подбор оптимальных методов, форм, приемов в работе с учащимися
  
  

• 14 слайд

  Личностные и интеллектуальные особенности как фактор, влияющий на качество образования
  Пономарева Яна Викторовна,
  педагог-психолог