1013418
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияПрезентацииПрезентация на тему "Методы и средства используемые на уроках истории"

Презентация на тему "Методы и средства используемые на уроках истории"

библиотека
материалов
Методы и средства используемые на уроках истории для формирования у учащихся...
Методы репродуктивного обучения Проблемного изложения. Частично-поисковый или...
Художественно-исторические словесные средства 	Содержание художественно-истор...
Художественно-исторические словесные средства выполняют в процессе обучения т...
Художественно-исторические словесные средства Художественно-историческое симв...
Художественно-исторические словесные средства Бессюжетная художественно-истор...
Художественно-исторические словесные средства Художественно-исторические позн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Методы и средства используемые на уроках истории для формирования у учащихся
Описание слайда:

Методы и средства используемые на уроках истории для формирования у учащихся исторического мышления как основы гражданской идентичности целостно-ориентированной личности Учитель истории Кудряшова О.М. МБОУ ООШ с.п. «Село Боктор»

2 слайд Методы репродуктивного обучения Проблемного изложения. Частично-поисковый или
Описание слайда:

Методы репродуктивного обучения Проблемного изложения. Частично-поисковый или эвристический, метод обучения. Исследовательский метод обучения Словесный метод

3 слайд Художественно-исторические словесные средства 	Содержание художественно-истор
Описание слайда:

Художественно-исторические словесные средства Содержание художественно-исторических словесных средств основано: На персонифицированном (т.е. поданном через судьбу исторической личности) конфликте между служением государству, обществу и личным самосохранением. В содержании художественно-исторических словесных средств представлены не реальные участники событий, а художественно-обобщенные персонажи. Художественно-исторические словесные средства представляются исторической поэзией, художественно-исторической прозой, системой нравственно-исторических эстетических понятий.

4 слайд Художественно-исторические словесные средства выполняют в процессе обучения т
Описание слайда:

Художественно-исторические словесные средства выполняют в процессе обучения три вспомогательные функции: Функция создания художественно-исторического образа нравственного конфликта, явления. Функция анализа созданного художественно-исторического образа. Функция деятельного введения учащихся в ситуацию взаимодействия и сопереживания историческим персонажам в событии.

5 слайд Художественно-исторические словесные средства Художественно-историческое симв
Описание слайда:

Художественно-исторические словесные средства Художественно-историческое символическое описание. Это поэтические и прозаические фрагменты, либо целостное произведение, в котором символически выражена главная идея нравственно-исторического конфликта. Обычно символ не вскрывает и не объясняет его содержания, а лишь обозначает ведущие идеи нравственно-исторического конфликта , активизирующие предчувствие его развития и разрешение. Используется обычно, в начале изучения того или иного сюжетного исторического явления.

6 слайд Художественно-исторические словесные средства Бессюжетная художественно-истор
Описание слайда:

Художественно-исторические словесные средства Бессюжетная художественно-историческая характеристика Это характеристика исторического явления, даваемая художественно-историческим персонажем (исторической личностью) в ракурсе вскрываемого нравственного конфликта. Человек, наделенный способностью, видит явление в целом, через один из его моментов, интерпретирует происходящее через нравственный конфликт в себе.

7 слайд Художественно-исторические словесные средства Художественно-исторические позн
Описание слайда:

Художественно-исторические словесные средства Художественно-исторические познавательные задачи Решение специально сконструированных проблемных (познавательных) художественно-исторических задач, включающих условие в виде факта или группы фактов и вопросов к ним, содержит нравственную проблему. Такие задачи могут быть основаны на выполнение логических действий (анализ, обобщение, сравнение) Аналитические художественно-исторические словесные средства (беседа, объяснение, характеристика и др)

Общая информация

Номер материала: ДБ-012649

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.