Презентация на тему: "Нахождение целого"

• 1 слайд

  Нахождение части целого
  
  

• 2 слайд

  Решите устно
  

• 3 слайд

  Тема урока
  
  
  Нахождение части целого
  
  

• 4 слайд

  Цель урока:
  
  Научиться решать задачи на нахождение части целого
  
  

• 5 слайд

  40 км
  Задача 1.
  

• 6 слайд

  Решение задачи
  Целое - 40 км
  Часть ( дробь) – 𝟑 𝟓
  Найти 𝟑 𝟓 от 40
  1 способ
  1) 40 : 5 = 8 ( км) - в одной части
  2) 8* 3 = 24 (км)- прошел за первый день
  Ответ: 24 километра.
  
  Или 40 : 5* 3= 24 (км)
  2 способ
  40 * 𝟑 𝟓 = 𝟒𝟎 𝟏 * 𝟑 𝟓 = 𝟒𝟎∗ 𝟑 𝟏∗ 𝟓 =24 (км)
  Ответ: 24 километра.
  
  

• 7 слайд

  Как найти часть от числа?
  1 способ:
  
  Число : знаменатель * числитель дроби
  
  2 способ:
  
  Число * дробь
  

• 8 слайд

  Задача №2
  У Буратино было 10 золотых.
  𝟐 𝟓 своих денег он отдал коту Базилио. Сколько золотых получил кот Базилио?
  
  

• 9 слайд

  Физкультминутка
  Буратино потянулся,
  Раз нагнулся,
  Два нагнулся,
  Руки в стороны развел –
  Ключик, видно, не нашел.
  Огорчился и пошел.
  Чтобы ключик нам достать,
  Надо на носочки встать.
  
  

• 10 слайд

  Задача №3
  Маша нашла в лесу 20 грибов, из них 𝟐 𝟓 грибов были белыми. Сколько белых грибов нашла Маша?
  
  

• 11 слайд

  Задача №4
  У пятачка было 35 воздушных шариков. По дороге к Винни –Пуху Пятачок наткнулся на куст шиповника
  и 𝟒 𝟕 шаров лопнуло. Сколько шаров осталось у пятачка?
  

• 12 слайд

  Задача №5
  Длина языка хамелеона 30 см. А длина языка дятла составляет 𝟑 𝟏𝟎 длины языка хамелеона. Какова длина языка дятла?
  
  

• 13 слайд

  Задача №6
  Вырастили 60 кг капусты. На зиму засолили 3/4 всей капусты. Сколько килограммов капусты засолили на зиму?
  
  

• 14 слайд

  Задача №7
  В баке автомобиля 60 литров бензина. За день израсходовали 𝟑 𝟏𝟎 бензина. Сколько литров бензина израсходовали?
  
  
  60л
  
  

• 15 слайд

  Задача №8
  Куплено 15 кг яблок на приготовление варенья,
  израсходовали 𝟐 𝟑 купленных яблок.
  Сколько килограммов яблок было израсходовано на
  варенье?
  
  

• 16 слайд

  Итог урока
  1. Узнали правило нахождения дроби от числа.
  
  2. Научились решать задачи на нахождение дроби от числа двумя способами.
  
  3. Повторили умножение обыкновенных дробей.
  
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Индивидуальные задачи
  задача 1
  Решила Маша начать новую жизнь. Составила режим дня:
  𝟏 𝟔 часть суток- чтение книг;
  𝟑 𝟖 части суток- совершение добрых дел;
  𝟏 𝟏𝟐 часть суток- приём пищи;
  𝟐 𝟖 части суток- занятие спортом;
  8 часов сон.
  Сможете ли вы помочь Маше и сказать, выполним ли ее план?
  
  

• 19 слайд

  Индивидуальные задачи
  задача 2
  В книге 48 страниц. В первый день Маша прочитала 𝟑 𝟖 книги, а во второй день 𝟐 𝟑 остатка. Сколько страниц Маша прочитала во второй день?
  
  

• 20 слайд

  Проверь решение
  Задача 1
  
  В сутках 24 часа.
  1) 24 ∙ 𝟏 𝟔 = 𝟐𝟒 𝟏 ∙ 𝟏 𝟔 = 𝟐𝟒∗𝟏 𝟏 ∗ 𝟔 = 4(ч) - чтение книг
  2)24 ∙ 𝟑 𝟖 = 𝟐𝟒 𝟏 ∙ 𝟑 𝟖 = 𝟐𝟒∗𝟑 𝟏 ∗𝟖 = 9(ч) совершение добрых дел
  3) 24∙ 𝟏 𝟏𝟐 = 𝟐𝟒 𝟏 ∙ 𝟏 𝟏𝟐 = 𝟐𝟒∗𝟏 𝟏 ∗𝟏𝟐 = 2 (ч) - приём пищи
  4) 24 ∙ 𝟐 𝟖 = 𝟐𝟒 𝟏 ∙ 𝟐 𝟖 = 𝟐𝟒∗𝟐 𝟏 ∗𝟖 = 6 (ч) -занятие спортом
  5)4+9+2+6+8=29 часов
  Ответ: план не выполним.
  
  

• 21 слайд

  Проверь решение
  Задача 2
  1) 48* 𝟑 𝟖 = 𝟒𝟖 𝟏 * 𝟑 𝟖 = 𝟒𝟖∗𝟑 𝟏∗𝟖 = 18(стр)- прочитала в первый день
  2)48 - 18 =30(стр)- осталось прочитать
  3)30* 𝟐 𝟑 = 𝟑𝟎 𝟏 * 𝟐 𝟑 = 𝟑𝟎∗𝟐 𝟏∗𝟑 = 20(стр)- прочитала во второй день
  
  Ответ: 20страниц прочитала во второй день