Презентация на тему "Обобщение передового педагогического опыта учителя начальных классов" Кадыровой Эльвиры Серверовны

• 1 слайд

  Обобщение передового педагогического опыта
  учителя начальных классов
  Кадыровой Эльвиры
  Серверовны
  
  МБОУ «Трудовская школа»
  Симферопольского района Республики Крым
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Тема самообразования:
  «Развитие познавательных и творческих способностей учащихся в учебном процессе и внеурочной деятельности»
  
  Над темой работаю с 2015 года
  

• 3 слайд

  Активизировать личностный познавательный и творческий потенциал обучающихся в учебном процессе и внеурочной деятельности в рамках реализации
  ФГОС НОО
  Цель:
  

• 4 слайд

  Актуальность:
  Возрастает потребность общества в людях, способных творчески подходить к любым изменениям, нетрадиционно и качественно решать существующие проблемы, обусловлена ускорением темпов развития общества и, как следствие, необходимостью
  подготовки детей к жизни
  в быстро меняющихся
  условиях.
  

• 5 слайд

  Каждый ребенок по-своему талантлив. Мне очень нравится высказывание Ж. Ж. Руссо о талантливых детях, которым я пользуюсь при выборе форм работы с обучающимися.
  «Вы талантливые дети!
  Когда-нибудь вы сами приятно удивитесь, какие вы умные, как много знаете, как много умеете, если
  будете постоянно работать над
  собой, ставить новые цели и
  стремиться к их
  достижению.»
  
  
  

• 6 слайд

  « Ученик – это не сосуд, который надо наполнить знаниями, а факел, который надо зажечь»
  Плутарх
  Именно в младшем школьном возрасте начинают складываться интересы, склонности, формируются потребности, лежащие в основе познания и творчества.
  

• 7 слайд

  Становление личности происходит на уроке.
  Моя главная цель на уроках – вызвать у детей
  эмоциональный интерес , рефлексию, чтобы успеха добился каждый в меру своих способностей и возможностей.
  Поэтому использую различные типы уроков:
  Уроки-путешествия
  Уроки-конкурсы
  Уроки-сказки
  Уроки-экскурсии
  Игровые уроки
  Интегрированные уроки
  
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  
  В своей работе использую:
  формы обучения
  
  
  
  1) Индивидуальную 2) Работу в парах, группах
  
  
  
  методы обучения
  
  
  
  1)Словесные 2) Наглядные
  3) Поисковые
  4) Исследовательские 5)Элементы
  проектной деятельности
  
  
  
  
  
  виды контроля
  
  
  
  
  
  
  
  
  1)Зачёты 2) Тесты 3)Взаимопроверки
  
  
  

• 9 слайд

  Одним из средств формирования познавательного процесса учащихся начальных классов является занимательность
  
  Поделюсь собранным материалом по данной теме
  

• 10 слайд

  На уроках математики
  «Запусти ракету»
  «Парашютисты»
  «Почтальоны»
  «Рыбаки»
  

• 11 слайд

  «Помоги машинисту»
  «Садовники»
  «Собери пословицу»
  «Кто где живёт?»
  

• 12 слайд

  Ребусы, анаграммы,
  грамматическая арифметика
  

• 13 слайд

  При знакомстве с составом числа для развития зрительной памяти применяю игру «Засели домик жильцами»
  

• 14 слайд

  Учить детей планировать свои действия при решении задач мне помогают различные схемы к задачам
  

• 15 слайд

  На уроках обучения грамоте
  
  
  Стишки , рисунки к буквам
  Скороговорки в рисунках
  

• 16 слайд

  Работа над словарными словами
  

• 17 слайд

  При знакомстве с фразеологизмами
  

• 18 слайд

  Оценить свою работу детям помогает рефлексия
  

• 19 слайд

  Проектная деятельность
  

• 20 слайд

  Творческие МАНовские работы
  

• 21 слайд

  Учатся творчеству дети и на кружках. Театральный кружок «Искусство сцены» помог раскрыть в детях актерские способности.
  

• 22 слайд

  Культурный досуг детей
  Алуштинский аквариум
  Парк
  Динозавров
  в Алуште
  Школьный музей народов Крыма
  Памятник Вечному Огню в Севастополе
  

• 23 слайд

  Папка достижений моих учеников
  

• 24 слайд

  Активное участие детей на сайте УЧИ.Ру
  Защита проектов
  

• 25 слайд

  В результате работы по развитию познавательных способностей учащихся,
  можно сделать вывод:
  - дети спокойней стали отвечать у доски - 80%;
  - умеют четко и ясно излагать свои мысли - 86%;
  - стали активнее и самостоятельнее - 89%;
  - не боятся высказать свою точку зрения - 85%;
  - лучше обосновывают свои ответы - 91%;
  спокойнее и легче ориентируются в необычных ситуациях (в школе, дома) - 78%.
  
  

• 26 слайд

  Результаты уровней учебных достижений
  обучающихся ( 1-5 классы)
  

• 27 слайд

  Районный мониторинг по русскому языку 3класс от 14.11.2017
  

• 28 слайд

  Районный мониторинг по технологии 3класс от 01.02.2018
  

• 29 слайд

  Результаты уровней учебных достижений обучающихся 4 класса по итогам административных контрольных работ
  

• 30 слайд

  Результаты уровней учебных достижений обучающихся 4 класса по итогам ВПР
  (Всероссийских проверочных работ)
  

• 31 слайд

  Результаты уровней учебных достижений обучающихся 4 класса по итогам промежуточной аттестации по литературному чтению
  

• 32 слайд

  Активность учителя:
  -член рабочей группы по сопровождению учебно-воспитательного процесса в классах с инклюзивным обучением;
  -входит в состав школьного психолого –медико-педагогического консилиума;
  -член аттестационной комиссии школы по аттестации педагогических работников школы на соответствие занимаемой должности;
  -руководитель ШМО начальных классов(2014-2020гг)
  -организатор в аудитории при проведении ОГЭ-9
  -ведение личной странички на образовательном портале «Инфоурок»;
  -учитель-наставник.
  

• 33 слайд

  Моя работа была отмечена следующими наградами:
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  
  
  Спасибо за внимание!