Презентация на тему "Организация проектной и исследовательской деятельности на уроке и вне урока"

• 1 слайд

  Организация проектной и исследовательской деятельности на уроке и вне урока
  
  

• 2 слайд

  « Расскажи – и я забуду,
  Покажи – и я запомню,
  Дай попробовать – и я пойму…»
  

• 3 слайд

  Давайте подумаем:
  
  
  
  Проектная деятельность??
  
  

• 4 слайд

  Проектная деятельность обучающихся —
  компонент проектного обучения, связанного с выявлением и удовлетворением потребностей учащихся посредством проектирования и создания идеального и материального продукта, обладающего объективной или субъективной новизной.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  
  
  
  Непременным условием проектной деятельности является
  1) наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности;
  2) этапов проектирования (выработка концепции, определение целей и задач проекта, доступных и оптимальных ресурсов деятельности, создание плана, программ и организация деятельности по реализации проекта);
  3) реализации проекта, включая его осмысление и рефлексию результатов деятельности.
  

• 7 слайд

  Давайте подумаем:
  Исследовательская деятельность??
  
  

• 8 слайд

  Давайте уточним:
  Исследовательская деятельность обучающихся — деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая
  

• 9 слайд

  наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере:
  постановку проблемы,
  изучение теории, посвященной данной проблематике,
  подбор методик исследования и практическое овладение ими,
  сбор собственного материала,
  его анализ и обобщение,
  научный комментарий,
  собственные выводы.
  
  

• 10 слайд

  Исследование
  (обнаруживается, то что уже есть)
  
  Проект
  (создаётся то, чего нет)
  ОСУЩЕСТВИЛ
  ЯВЛЕНИЕ
  ПРОДУКТ
  ПРОЕКТ
  СПРОЕКТИРОВАЛ
  ОПИСАНИЕ
  МОДЕЛЬ
  ЗАДУМАЛ
  ПРОДУКТ
  ЗНАНИЯ
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  типы проектов
  1.По доминирующей деятельности учащихся:
  - практико-ориентированные
  - исследовательские;
  - информационные;
  - ролевые;
  - творческие.
  
  

• 19 слайд

  типы проектов
  2. По предметно-содержательной области:
  - монопроект (в рамках одного учебного предмета);
  - межпредметный (по двум или более предметам);
  - надпредметный (выходит за рамки школьного обучения).
  
  

• 20 слайд

  типы проектов
  3. По количеству учащихся:
  -индивидуальные;
  -групповые;
  -коллективные.
  4. По месту проведения:
  -урочные;
  -внеурочные.
  5. По продолжительности проекта:
  - краткосрочный (1-2урока);
  - средней продолжительности (до 1 месяца);
  - долгосрочный.
  
  
  
  

• 21 слайд

  Учить детей сегодня трудно,
  И раньше было нелегко.
  Читать, считать, писать учили:
  «Даёт корова молоко».
  Век XXI – век открытий,
  Век инноваций, новизны,
  Но от учителя зависит,
  Какими дети быть должны.
  Желаем вам, чтоб дети в вашем классе
  Светились от улыбок и любви,
  Здоровья вам и творческих успехов
  В век инноваций, новизны!
  

• 22 слайд