Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Педагогическое исследование"

Презентация на тему "Педагогическое исследование"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение « Школа № 5 города Бе...
«Перед человеком к разуму три пути: путь размышления — это самый благородный...
Актуальность темы Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация,...
Цель: Создание охранительного педагогического режима, направленного на поддер...
Положительного результата можно добиться, решая проблему комплексно через ра...
через комплексную работу по сохранению и укреплению здоровья
План работы по теме педагогического исследования Теоретический модуль 1. Изуч...
ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ: Важнейший из принципов здоровьесбере...
Прогнозируемые результаты работы Снижение уровня ОРЗ у учащихся. Положительна...
Прогнозируемая модель личности обучающегося 1.Физически, нравственно, духовно...
Применение в учебном процессе здоровьесберегающих технологий способствует: С...
Практическая деятельность Знакомство с автором технологии «Сенсорной свободы...
Элементы технологии Режим смены динамических поз для сохранения и укрепления...
Массажные коврики для профилактики плоскостопия Массаж стоп - имеет оздоравл...
Пособия для снятия напряжения глазных мышц, тренировки зрения Методика зрител...
Экологическое панно Расширяет зрительные горизонты, развивает творческое вооб...
офтальмотренажер «Бегущие огоньки» (разноцветная гирлянда), окрашенные в разн...
Экспериментальная деятельность в МОАУ СОШ № 5 руководители эксперимента Прот...
Информационная карта школьной экспериментальной площадки 	 «Бесценный дар зр...
Виды мониторинга для определения состояния здоровья учащихся 1. Физическое зд...
Использование элементов технологии на уроках Русский язык , математика– на у...
Окружающий мир – дает наиболее систематизированные гигиенические знания для...
Физкультура –учащиеся получают сведения об оздоровительных значениях тех или...
Дни Здоровья , подвижные игры на свежем воздухе
Виды упражнений для улучшения состояния здоровья Упражнения для детей с избыт...
Точечный массаж – простая 	 и безопасная терапия.
Родителям о здоровье школьника Кластер «Здоровье» режим дня, осанка, зрение,...
Методическая деятельность в рамках исследования: создание программ, проектов,...
Результаты деятельности педагога http://zdravo-russia.ru/project/2385/ Всерос...
Выступление на курсах, обмен опытом БГПУ, 3-я региональная НПК, март 2012г.
Публикация в сборнике БГПУ «Пути и средства модернизации начального образован...
Авторская программа деятельности школьной экспериментальной площадки «Класс –...
Городской семинар учителей начальных классов МОАУ СОШ №5, декабрь 2011г.
Исследовательская деятельность
Участие в работе НПК
Профильная смена «Здоровячок» результат работы : проект «Лекарственные растен...
Программа кружка «Юный исследователь» МОДУЛИ кружка «Развитие познавательной...
http://belsch5.ru Бесценный дар зрения   17.04.2012 В помощь классным руковод...
Публикации в школьной газете «Перемена»
Классная медиатека Направления: Режим дня школьников Сохранение зрения Профил...
Партнёрство в рамках программы исследования МЛПУ «Белогорская городская больн...
Результаты работы внедряю в учебный процесс элементы здоровьесберегающих техн...
Мониторинг состояния здоровья Программа исследований: Группы здоровья : 1 гру...
Сравнительный анализ состояния здоровья учащихся коэффициент заболеваемости з...
Отзыв родителей 4 б класса о мероприятиях , создающих хорошие условия для сох...
Литература Базарный В.Ф. Здоровье и развитие ребёнка. М., Просвещение, 2003г....
1 из 47

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение « Школа № 5 города Бе
Описание слайда:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение « Школа № 5 города Белогорск» Педагогического исследование «Здоровьесберегающая деятельность как одна из форм положительного взаимодействия учащихся начальной школы с окружающим миром» Протопопова Екатерина Васильевна учитель начальных классов высшая категория г.Белогорск, 2015г.

№ слайда 2 «Перед человеком к разуму три пути: путь размышления — это самый благородный
Описание слайда:

«Перед человеком к разуму три пути: путь размышления — это самый благородный; путь подражания — это самый легкий; путь личного опыта — самый тяжелый путь.» Конфуций     Это высказывания великих людей о здоровье, самоценности жизни «Человек — высший продукт земной природы. Но для того, чтобы наслаждаться сокровищами природы, человек должен быть здоровым, сильным, умным». И. П. Павлов «Чтобы быть здоровым, нужны усилия, постоянные и значительные. Заменить их ничем нельзя». Н. М. Амосов «Если человек сам следит за своим здоровьем, то трудно найти врача, который знал бы лучше полезное для его здоровья, чем он сам». Сократ

№ слайда 3 Актуальность темы Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация,
Описание слайда:

Актуальность темы Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является школа, т.к. более 70 % времени его бодрствования связаны со школой. Школа - один из первых социальных институтов, с которым сталкивается человек в процессе своего биологического и социального становления. В последние годы происходит резкое ухудшение здоровья детей. Все это заставляет не только задуматься, но и бить тревогу, поскольку через школу проходит все население, и на этом этапе социализации личности формируется индивидуальное здоровье детей, а значит и всего общества. Малоподвижный образ жизни, перегрузка учебного процесса, несбалансированное питание, отсутствие здорового образа жизни во многих семьях, неблагополучная экологическая ситуация являются главными причинами этому. Статистика медицинского осмотра учащихся 1б класса (2009 г.) Осмотр костно-мышечной системы Осмотр окулиста Осанка норма 21 чел. нарушение осанки 4 чел. Норма 20 чел. плоскостопие 22чел. нарушение 3 чел. Спазм аккомодации 3 чел.

№ слайда 4 Цель: Создание охранительного педагогического режима, направленного на поддер
Описание слайда:

Цель: Создание охранительного педагогического режима, направленного на поддержание оптимальной работоспособности и предупреждение негативных сдвигов в состоянии здоровья детей. Задачи: Повышение двигательной активности учащихся. Формирование ценности здоровья и ведения здорового образа жизни. Внедрение в учебно–воспитательный процесс здоровьесберегающих методик и технологий. Организация мониторинга здоровья и физического развития участников образовательного процесса. Создание безопасных и комфортных условий пребывания учащихся в школе.

№ слайда 5 Положительного результата можно добиться, решая проблему комплексно через ра
Описание слайда:

Положительного результата можно добиться, решая проблему комплексно через развитие и сохранение здоровья всех участников образовательного процесса.

№ слайда 6 через комплексную работу по сохранению и укреплению здоровья
Описание слайда:

через комплексную работу по сохранению и укреплению здоровья

№ слайда 7 План работы по теме педагогического исследования Теоретический модуль 1. Изуч
Описание слайда:

План работы по теме педагогического исследования Теоретический модуль 1. Изучение литературы по вопросам здоровьесбережения 2. Знакомство с технологией «Сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения» В.Ф.Базарного 3. Организация работы школьной экспериментальной площадки «Бесценный дар зрения» 4. Утверждение карты экспериментальной деятельности 5. Изучение видов мониторинга по вопросам здоровья учащихся 6. Создание медиатеки Практический модуль 1. Организация медицинского осмотра детей, выявление проблемы 2. Оснащение кабинета специальной ростомерной мебелью 3. Создание информационной среды 4. Привлечение родителей к работе по здоровьесбережению 5. Изготовление массажных ковриков и пособий к реализации технологии 6. Организация и проведение мониторинга состояния здоровья учащихся 7. Разработка рекомендаций родителям и учащимся по соблюдению ЗОЖ

№ слайда 8 ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ: Важнейший из принципов здоровьесбере
Описание слайда:

ПРИНЦИПЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ: Важнейший из принципов здоровьесберегающих технологий "Не навреди!« Принцип сознательности - нацеливает на формирование глубокого понимания, устойчивого интереса, осмысленного отношения к познавательной деятельности. Принцип систематичности и последовательности - проявляется во взаимосвязи знаний, умений, навыков. Принцип активности - предполагает в учащихся высокую степень подвижности, самостоятельности, инициативности и творчества. Принцип оздоровительной направленности решает задачи укрепления здоровья школьника в процессе обучения.

№ слайда 9 Прогнозируемые результаты работы Снижение уровня ОРЗ у учащихся. Положительна
Описание слайда:

Прогнозируемые результаты работы Снижение уровня ОРЗ у учащихся. Положительная динамика психологического состояния. Стабилизация заболеваний "близорукость" и "дальнозоркость" Снижение заболеваний опорно-двигательной системы. Повышение приоритета здорового образа жизни. Повышение уровня самостоятельности и активности школьников в двигательной деятельности. Повышение уровня воспитанности, навыков общения и культуры поведения; Поддержка родителями деятельности школы по воспитанию здоровых детей.

№ слайда 10 Прогнозируемая модель личности обучающегося 1.Физически, нравственно, духовно
Описание слайда:

Прогнозируемая модель личности обучающегося 1.Физически, нравственно, духовно здоровая личность. 2.Личность, способная осознать необходимость здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности как условий благополучного существования человека. 3.Личность, способная правильно организовать свою жизнедеятельность 4.Личность со стойким интересом к познавательной и двигательной деятельности. 5.Личность с устойчивым интересом к регулярным занятиям физическими упражнениями. 7. Личность, способную к самоконтролю, личностному саморазвитию

№ слайда 11 Применение в учебном процессе здоровьесберегающих технологий способствует: С
Описание слайда:

Применение в учебном процессе здоровьесберегающих технологий способствует: Созданию положительного эмоционального фона и атмосферы психологического комфорта, ситуаций успеха, укрепляющих уверенность в своих силах; Повышению уровня успеваемости и эффективности учебного процесса; Сохранению и укреплению физического здоровья детей; Умению давать более распространенные ответы на вопросы анкеты; Позволяет привлечь дополнительные средства родителей и спонсоров, путем включения родителей в общую задачу улучшения здоровья детей.

№ слайда 12 Практическая деятельность Знакомство с автором технологии «Сенсорной свободы
Описание слайда:

Практическая деятельность Знакомство с автором технологии «Сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения» Владимир Филиппович Базарный - русский ученый, врач и педагог-новатор.

№ слайда 13 Элементы технологии Режим смены динамических поз для сохранения и укрепления
Описание слайда:

Элементы технологии Режим смены динамических поз для сохранения и укрепления осанки Преимущества Укрепление позвоночника Сохранение правильной осанки Формирование у ребёнка чувства равновесия и координации Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата  

№ слайда 14 Массажные коврики для профилактики плоскостопия Массаж стоп - имеет оздоравл
Описание слайда:

Массажные коврики для профилактики плоскостопия Массаж стоп - имеет оздоравливающий эффект на весь организм в целом - улучшает общее состояние, - стимулирует активные точки и зоны -повышает иммунную систему -мобилизует внутренние силы организма - является прекрасным средством от плоскостопия.

№ слайда 15 Пособия для снятия напряжения глазных мышц, тренировки зрения Методика зрител
Описание слайда:

Пособия для снятия напряжения глазных мышц, тренировки зрения Методика зрительно-координационных упражнений

№ слайда 16 Экологическое панно Расширяет зрительные горизонты, развивает творческое вооб
Описание слайда:

Экологическое панно Расширяет зрительные горизонты, развивает творческое воображение и целостное восприятие и познание мира Это дает возможность снизить нагрузку на зрение Для разминок и упражнений глаз используются и специальные геометрические зрительные траектории, расположенные на стене: глаза детей отдыхают , пробегая несколько раз по разноцветным линиям.

№ слайда 17 офтальмотренажер «Бегущие огоньки» (разноцветная гирлянда), окрашенные в разн
Описание слайда:

офтальмотренажер «Бегущие огоньки» (разноцветная гирлянда), окрашенные в разные цвета

№ слайда 18 Экспериментальная деятельность в МОАУ СОШ № 5 руководители эксперимента Прот
Описание слайда:

Экспериментальная деятельность в МОАУ СОШ № 5 руководители эксперимента Протопопова Екатерина Васильевна, учитель начальных классов Лысенко Татьяна Владимировна, зам директора по МР Этап работы Направление деятельности Содержание деятельности Планируемый результат Начальный 2010-2011г. Создание безопасных и комфортных условий пребывания учащихся в школе, выбор технологии В.Ф.Базарного Приобретение специальной ростомерной мебели, конторок, изготовление массажных ковриков .Создание информационной среды кабинета Апробация здоровьесберегающей технологии «Сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения» В.Ф.Базарного Анализ состояния здоровья детей Основной 2012-2013 Программа Мониторинг Исследования Профильная смена Разработка программы по здоровьесбережению Создание системы мониторинга состояния здоровья школьников Исследовательская деятельность Анализ динамики развития ребенка и состояние его здоровья. Защита авторской программы Совместная работа психолога, учителя, медицинского работника Заключительный 2013г Подведение итогов мониторинга Создание проектов по ЗОЖ Обобщение опыта работы Значительное улучшение состояния здоровья в целом, увеличение двигательной активности. Обучение детей искусству сохранения и укрепления здоровья. Повышение качества знаний, работоспособности.

№ слайда 19 Информационная карта школьной экспериментальной площадки 	 «Бесценный дар зр
Описание слайда:

Информационная карта школьной экспериментальной площадки «Бесценный дар зрения» в ___муниципальном общеобразовательном автономном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 5»__ № п/п Параметры информации Содержание информации 1. Данные об образовательном учреждении 1.1 Регион, в котором находится ОУ Амурская область 1.2 Полное наименование ОУ Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 1.3 Вид ОУ Общеобразовательная школа 1.4 Тип ОУ Городская школа 1.5 Количество учащихся 701 1.6 Почтовый адрес ОУ Белогорск, ул. Ломоносова,18 1.7 Контактные телефоны (41641) 5-99-49 1.8 Электронный адрес school5bk2010@mail.ru 2. Данные о контактном лице по вопросам экспериментальной работы в образовательном учреждении 2.1 Фамилия, имя, отчество Протопопова Екатерина Васильевна 2.2 Должность Учитель начальных классов 2.3 Телефон (41641) 5-99-49 2.4 Электронный адрес school5bk2010@mail.ru 3. Данные о масштабе экспериментальной работы 3.1 Масштаб эксперимента Школьный (городской) 3.2 Приказ о присвоении статуса экспериментальной площадки Приказ УО № 3.3 Статус экспериментальной площадки В рамках программы «Школа здоровья». 3.4 Ступень обучения, на которой осуществляется эксперимент Начальная школа 3.5 Количество участников эксперимента Учащиеся 3 Б класса, родители, классный руководитель - 56 человек

№ слайда 20 Виды мониторинга для определения состояния здоровья учащихся 1. Физическое зд
Описание слайда:

Виды мониторинга для определения состояния здоровья учащихся 1. Физическое здоровье учащихся (соблюдение ЗОЖ, данные медицинских осмотров, двигательная активность) 2. Психическое здоровье учащихся (оценка уровня тревожности, развитие познавательных процессов, самооценка) 3. Социальная адаптация учащихся (оценка уровня комфортности) 4. Замеры скорости письма и чтения

№ слайда 21 Использование элементов технологии на уроках Русский язык , математика– на у
Описание слайда:

Использование элементов технологии на уроках Русский язык , математика– на уроках предусматривается знакомство с правилами гигиены чтения и письма, формирование правильной осанки, положение книги и тетради, физкультминутки Валеологическая вставка . 1.Разбор слова по составу.:Пясть- пястные кости- запястье. 2. Задачи по анатомии. Задача 1. При рождении скелет ребёнка имеет 350 костей, у взрослого человека – 260 костей. Вопрос 1 : На сколько костей в скелете взрослого человека меньше, чем у новорождённого? Ответ: с ростом человека количество костей в его скелете уменьшается на 90. 350 – 260 = 90. - Куда деваются эти кости? - Они срастаются.

№ слайда 22 Окружающий мир – дает наиболее систематизированные гигиенические знания для
Описание слайда:

Окружающий мир – дает наиболее систематизированные гигиенические знания для привития некоторых навыков личной гигиены, навыки управления организмом, основы ЗОЖ.

№ слайда 23 Физкультура –учащиеся получают сведения об оздоровительных значениях тех или
Описание слайда:

Физкультура –учащиеся получают сведения об оздоровительных значениях тех или иных элементов физического воспитания, отдельных комплексов развивающих упражнений, закаливанию, режиму дня, введён стрейчинг.

№ слайда 24 Дни Здоровья , подвижные игры на свежем воздухе
Описание слайда:

Дни Здоровья , подвижные игры на свежем воздухе

№ слайда 25 Виды упражнений для улучшения состояния здоровья Упражнения для детей с избыт
Описание слайда:

Виды упражнений для улучшения состояния здоровья Упражнения для детей с избыточным весом. Упражнения для профилактики плоскостопия. Упражнения для улучшения осанки. Упражнения психологической саморегуляции (аутотренинг ). 1) «Сотвори в себе солнце»; 2) «Волшебный цветок добра»; 3) «Путешествие на облаке»; 4) «У моря»; 5) «Золотая рыбка»; 6) «Янтарный замок»; 7) «Танец рыбки»; 8) «На лугу»; 9) «Водопад»; 10) «Сила улыбки» и т.д.

№ слайда 26 Точечный массаж – простая 	 и безопасная терапия.
Описание слайда:

Точечный массаж – простая и безопасная терапия.

№ слайда 27 Родителям о здоровье школьника Кластер «Здоровье» режим дня, осанка, зрение,
Описание слайда:

Родителям о здоровье школьника Кластер «Здоровье» режим дня, осанка, зрение, закаливание, правильное питание, правила ЗОЖ Например , беседы на тему: Как обнаружить дефект осанки? Признаки правильной осанки Неправильная осанка становится причиной ……

№ слайда 28 Методическая деятельность в рамках исследования: создание программ, проектов,
Описание слайда:

Методическая деятельность в рамках исследования: создание программ, проектов, участие в НПК, семинарах, конкурсах Авторская программа «Класс – территория здоровья» http://zdravo-russia.ru/project/2385/ Проект «Кабинет моей мечты» Агитбригада «Мы выбираем  здоровый образ жизни!» Проект профильной смены «Здоровячок» Программа кружка «Юный исследователь»

№ слайда 29 Результаты деятельности педагога http://zdravo-russia.ru/project/2385/ Всерос
Описание слайда:

Результаты деятельности педагога http://zdravo-russia.ru/project/2385/ Всероссийский конкурс проектов Проект «Кабинет моей мечты» Комментарии экспертов Ольга Александровна Габрильянц, Руководитель отдела профилактики Московского научно-практического центра наркологии 12.10.2012 «Проект может быть рекомендован для использования в начальной школе для профилактики костно-мышечных расстройств у детей.»

№ слайда 30 Выступление на курсах, обмен опытом БГПУ, 3-я региональная НПК, март 2012г.
Описание слайда:

Выступление на курсах, обмен опытом БГПУ, 3-я региональная НПК, март 2012г.

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Публикация в сборнике БГПУ «Пути и средства модернизации начального образован
Описание слайда:

Публикация в сборнике БГПУ «Пути и средства модернизации начального образования»

№ слайда 33 Авторская программа деятельности школьной экспериментальной площадки «Класс –
Описание слайда:

Авторская программа деятельности школьной экспериментальной площадки «Класс – территория здоровья»

№ слайда 34 Городской семинар учителей начальных классов МОАУ СОШ №5, декабрь 2011г.
Описание слайда:

Городской семинар учителей начальных классов МОАУ СОШ №5, декабрь 2011г.

№ слайда 35 Исследовательская деятельность
Описание слайда:

Исследовательская деятельность

№ слайда 36 Участие в работе НПК
Описание слайда:

Участие в работе НПК

№ слайда 37 Профильная смена «Здоровячок» результат работы : проект «Лекарственные растен
Описание слайда:

Профильная смена «Здоровячок» результат работы : проект «Лекарственные растения школьного двора»

№ слайда 38 Программа кружка «Юный исследователь» МОДУЛИ кружка «Развитие познавательной
Описание слайда:

Программа кружка «Юный исследователь» МОДУЛИ кружка «Развитие познавательной сферы» «Формирование исследовательских умений в области здоровья» «Исследовательская практика» «Защита проектов исследовательской работы»

№ слайда 39 http://belsch5.ru Бесценный дар зрения   17.04.2012 В помощь классным руковод
Описание слайда:

http://belsch5.ru Бесценный дар зрения   17.04.2012 В помощь классным руководителям. Секрет хорошей осанки Для сохранения зрения Информационная карта ЭП Информация о методике В.Ф.Базарного Презентация НПК БГПУ Ученикам

№ слайда 40 Публикации в школьной газете «Перемена»
Описание слайда:

Публикации в школьной газете «Перемена»

№ слайда 41 Классная медиатека Направления: Режим дня школьников Сохранение зрения Профил
Описание слайда:

Классная медиатека Направления: Режим дня школьников Сохранение зрения Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата Внеклассные мероприятия по сохранению здоровья Технология В.Ф.Базарного (статьи, рекомендации) Уроки с элементами здоровьесбережения Электронные физминутки Тестовый материал Контроль за сохранением и укреплением здоровья учащихся

№ слайда 42 Партнёрство в рамках программы исследования МЛПУ «Белогорская городская больн
Описание слайда:

Партнёрство в рамках программы исследования МЛПУ «Белогорская городская больница» Врач-офтальмолог Прощенко Л.Н. Родители учащихся

№ слайда 43 Результаты работы внедряю в учебный процесс элементы здоровьесберегающих техн
Описание слайда:

Результаты работы внедряю в учебный процесс элементы здоровьесберегающих технологий доктора медицинских наук Базарного В.Ф.; провожу на каждом уроке гимнастику для глаз, на третьем уроке – для осанки, на четвертом – для снятия умственного напряжения; применяю на каждом уроке коврики здоровья, на которые дети встают при устных ответах; использую в кабинете настольные конторки для смены динамических поз; современная школьная мебель, соответствующая росту учащихся и многое другое);

№ слайда 44 Мониторинг состояния здоровья Программа исследований: Группы здоровья : 1 гру
Описание слайда:

Мониторинг состояния здоровья Программа исследований: Группы здоровья : 1 группа -4чел., 2 гр. – 17 чел., спец. гр. – 1 уч., Медицинская группа 1 инвалид Состояние НПР ( 10% -отклонения) Антропометрия: ---вес (73 % - норма) ---рост( 2человека – отставание) Состояние зрения( 3 человека – патология ) Показатели осанки ( норма – 19 чел., нарушение – 4 чел.)

№ слайда 45 Сравнительный анализ состояния здоровья учащихся коэффициент заболеваемости з
Описание слайда:

Сравнительный анализ состояния здоровья учащихся коэффициент заболеваемости за 3 последние года выглядит следующим образом: 2009 год – 39,3% 2010год – 37,4% 2011 год – 30,4% уровень работоспособности и показатель успеваемости учащихся повысился: 2010 год – 66% 2011 год – 68% разработана эффективная система профилактических мероприятий; «У кого есть здоровье, у того есть надежда, у кого есть надежда, у того есть все» - так гласит восточная мудрость.

№ слайда 46 Отзыв родителей 4 б класса о мероприятиях , создающих хорошие условия для сох
Описание слайда:

Отзыв родителей 4 б класса о мероприятиях , создающих хорошие условия для сохранения и укрепления здоровья детей В нашем классе созданы условия для сохранения и укрепления здоровья наших детей. Ребята занимаются в красивом, уютном кабинете. Здесь много зелени, соблюдаются все санитарно-гигиенические требования. Установлена современная школьная мебель, соответствующая росту учащихся внедряются в учебный процесс элементы здоровьесберегающих технологий доктора медицинских наук Базарного В.Ф.; проводятся на каждом уроке гимнастика для глаз, на третьем уроке – для осанки, на четвертом – для снятия умственного напряжения; применяются на каждом уроке коврики здоровья, на которые дети встают при устных ответах; используются в кабинете настольные конторки для смены динамических поз; Мы считаем, что для того, чтобы быть здоровыми, детям нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. И этому искусству должно уделяться как можно больше внимания именно в начальной школе, т.к. это самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в соответствии с обучением дадут прекрасные результаты.

№ слайда 47 Литература Базарный В.Ф. Здоровье и развитие ребёнка. М., Просвещение, 2003г.
Описание слайда:

Литература Базарный В.Ф. Здоровье и развитие ребёнка. М., Просвещение, 2003г. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе 1-4 классы М.: Вако. 2004. Лецких А.А. «Подвижный» способ обучения и его влияние на развитие учащихся // Завуч начальной школы. 2004. №1. Семенкова Т.Н. Реструктуризация школы: опыт, проблемы, перспективы. Кемерово: КРИПК и ПРО. 2005 Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе. М.: АПК ПРО. 2002. Тукачёва С.И. Физкультминутки. Волгоград: Учитель, 2005 Энциклопедический словарь русской цивилизации», М., 2000

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров18
Номер материала ДБ-397299
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх