Презентация на тему:« Повторение и обобщение изученного материала по теме «Наречие». 6 класс

• 1 слайд

  
  
  Урок русского языка
  в 6 «А» классе
  План-конспект урока составлен учителем русского языка и литературы Ряскиной А.С.
  
  

• 2 слайд

  Повторение и обобщение материала по теме «Наречие».
  Урок-практикум.
  

• 3 слайд

  Цель урока:
  Систематизировать,
  углубить полученные
  знания о наречии
  

• 4 слайд

  Задачи урока:
  Образовательная: обобщение знаний, умений и навыков, полученных при изучении данной темы;
  Развивающая: развитие умения наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы;
  Воспитательная: воспитание интереса к изучению русского языка, бережного отношения к родной природе.
  
  

• 5 слайд

  Орфоэпическая разминка №1
  мельком
  
  завидно
  
  втридорога
  
  искони
  
  красивее
  
  задолго
  
  мастерски
  мЕльком
  
  завИдно
  
  втрИдорога
  
  исконИ
  
  красИвее
  
  задОлго
  
  мастерскИ
  
  

• 6 слайд

  Орфоэпическая разминка №2
  тотчас
  
  надолго
  
  донельзя
  
  доверху
  
  загодя
  
  исстари
  
  неподалеку
  
  тОтчас
  
  надОлго
  
  донЕльзя
  
  дОверху
  
  зАгодя,
  
  Исстари
  
  неподалЁку
  
  

• 7 слайд

  Орфоэпическая разминка № 3
  без умолку
  
  засветло
  
  назло
  
  надолго
  
  досуха
  
  спокойнее
  
  задолго
  без Умолку
  
  зАсветло
  
  назлО
  
  надОлго
  
  дОсуха
  
  спокОйнее
  
  задОлго
  
  

• 8 слайд

  Десятое ноября.Классная работа.
  Повторение по теме «Наречие».
  

• 9 слайд

  
  
  общее грамматическое значение
  
  
  морфологические признаки
  синтаксическая роль в предложении
  

• 10 слайд

  О – А на конце наречий с приставками
  Влев.., насух.., задолг..
  
  Начист.., вправ.., издалек..
  
  Наглух.., затемн.., сначал...
  
  
  о о о
  
  о о
  
  оо
  

• 11 слайд

  Работа с текстом.
  Ещ.. (не)давно казалось, что снег навечн.. заморозил2 и наглух..2 ск..вал реки. Но чуть(?)чуть пр..грело2 солнышко, и пришла к нам настоящая весна7. Радос..но2, по(?)весеннему чирикают воробьи4. Вокруг царит ослепительная красота. Но красота эта (не)яркая, броская, а нежная, скрытая, словно спрятанная под волшебным покрывалом. Будеш.. наблюдательным – сделаешь массу открытий. Жизнь природы достойна того, чтобы о ней было ра(с,сс)казано по(?)человечески, благ..желательно, правдиво и вдумчиво.
  

• 12 слайд

  Проверь себя!
  Ещё недавно казалось, что снег навечно заморозил и наглухо сковал реки. Но чуть-чуть пригрело солнышко и пришла к нам настоящая весна. Радостно, по-весеннему чирикают воробьи4. Вокруг царит ослепительная красота. Но красота эта не яркая, броская, а нежная, скрытая, словно спрятанная под волшебным покрывалом. Будешь наблюдательным – сделаешь массу открытий. Жизнь природы достойна того, чтобы о ней было рассказано по-человечески, благожелательно, правдиво и вдумчиво.
  

• 13 слайд

  Задания к тексту.
  (речеведческие)
  Подготовьтесь к выразительному чтению текста.(1 вариант)
  Определите тему, основную мысль текста.(1 вариант)
  Озаглавьте его.(2 вариант)
  Какова роль наречий в этом тексте? (2 вариант)
  
  

• 14 слайд

  Задания к тексту (грамматические)
  
  Выполнить отмеченные в тексте виды разбора.
  Объясните написание слова «по-весеннему». Составьте словосочетание так, чтобы оно писалось раздельно.
  
  

• 15 слайд

  Различение омонимичных форм
  
  
  Добро побеждает зло.
  Лицо зло.
  Он посмотрел зло.
  

• 16 слайд

  Работа с фразеологизмами.
  Медленно – черепашьим шагом, нога за ногу, через час по чайной ложке, ползти, как улитка.
  Быстро – сломя голову, что есть духу, на всех парусах, во всю прыть, очертя голову.
  Много – тьма-тьмущая, куры не клюют, хоть пруд пруди, видимо-невидимо.
  Мало – кот наплакал, с гулькин нос, раз-два – и обчелся, капля в море.
  

• 17 слайд

  Домашнее задание.
  
  Используя наречия, написать сочинение о весне.
  

• 18 слайд

  Спасибо за работу!