Презентация на тему "Развитие речи посредством дидактических игр и упражнений"

• 1 слайд

  МКДОУ «ЦРР – д/с № 5 «Дельфин»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Развитие речи посредством
  дидактических игр и упражнений
  
  
  Подготовила:
  учитель-логопед
  Бражник А.В.
  
  
  Семилуки 2017 г.
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Артикуляционная гимнастика
  Артикуляционная гимнастика - комплекс специальных упражнений, направленных на укрепление органов речевого аппарата, для формирования правильного звукопроизношения.
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Дыхательная гимнастика
  Дыхание – важнейшая функция организма, от которой зависят здоровье человека, его физическая и умственная деятельность. Правильное дыхание способствует правильному формированию речевой, нервной и иммунной систем.
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Дыхательные игры и упражнения
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Одно из самых важных направлений, с которого необходимо начинать развитие речи – это развитие памяти, внимания и мышления. Т. к. без хорошо развитого слухового внимания невозможен хороший фонематический слух, без хорошо развитых  фонематических функций, невозможно иметь хорошо сформированный грамматический строй, т.к. ребёнок не слышит звуков, окончаний, он будет допускать ошибки при согласовании слов в предложении, ошибки при словоизменении и словообразовании. Таким образом, можно сказать, что все компоненты речи взаимосвязаны, без развития одного невозможно развитие другого.
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Память, внимание, мышление
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Память, внимание, мышление
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Память, внимание, мышление
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Мнемотехника
  помогает в развитии:
  связной речи;
  ассоциативного мышления;
  зрительной и слуховой памяти;
  зрительного и слухового внимания;
  воображения;
  ускорения процесса автоматизации и дифференциации поставленных звуков.
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Мнемотехника
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Мелкая моторика
  
  Совершенствование мелкой моторики – это совершенствование речи.
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Мелкая моторика
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Мелкая моторика
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Песочная терапия и изоритмика
  Очень эффективными в этом направлении является игровые упражнения по изоритмике, которые предполагают формирование у детей ориентировки на пескографе, закрепления представлений о форме, величине предметов; развитие произвольного внимания, речеслуховой памяти, абстрактного мышления, творческого воображения, мелкой моторики пальцев рук, что в итоге способствует развитию связной речи детей.
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Песочная терапия и изоритмика
  «Ёлочка»
  Сверху вниз ведём отрезок,
  Ставим, ставим точечки.
  И от точек влево, вправо
  Мы проводим чёрточки.
  «Солнце»
  Круг рисуем, раз, два, три.
  Очень круглый, погляди.
  А от круга, а от круга
  Много линий проведёшь.
  Их лучами называют.
  Что получилось – узнаёшь?
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Сюжетные картинки
  - помогают грамотно формировать фразы, развивают воображение, интеллект и являются отличными помощниками воспитателя для занятий по развитию речи у дошкольников.
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Сюжетные картинки
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  ВЕСЁЛЫХ ВАМ ИГР!