Презентация на тему : "Теоретико-методологические основания истории специальной педагогики и психологии"

• 1 слайд

  Теоретико-методологические основания истории специальной педагогики и психологии
  

• 2 слайд

  Специальная педагогика — это наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции управления процессом развития индивидуальности и личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, нуждающегося в специализированных индивидуальных методах воспитания и обучения.
  
  

• 3 слайд

  Специальная психология — область психологии развития, изучающая особые состояния, возникающие преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов, проявляющихся в замедлении или выраженном своеобразии психосоциального развития ребёнка, затрудняющих его социально-психологическую адаптацию, включение в образовательное пространство и дальнейшее профессиональное самоопределение.
  
  Тифлопсихология
  Логопсихология
  Психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
  Психология детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы
  Олигрофренопсихология
  Сурдопсихология
  

• 4 слайд

  Цивилизационный подход
  Цивилизационный подход к историко-педагогическому процессу ориентирован на выявление глубинных оснований педагогических культур, базовых идей, ценностей, традиций в их эволюции. 
  

• 5 слайд

  Общественно-формационный подход
  Формационный подход был предложен основоположниками марксизма К.Марксом и Ф.Энгельсом, развит В.И.Лениным. Ключевое понятие, используемое при формационном подходе – общественно-экономическая формация. Вся история рассматривается как закономерный процесс смены общественно-экономических формаций. Каждая формация является более высоким типом организации общества.
  

• 6 слайд

  Антропологический подход
  Антропологический подход к определению цивилизации согласуется с современными тенденциями в педагогической науке, в основе которых рассмотрение ученика не просто субъектом образовательного процесса, а человеком культуры. Таким образом, человек в образовании выполняет по отношению к культуре опережающую роль. Ученик взаимодействует с культурой при посредстве других людей. Культура становится субъектом всемирного историко-педагогического процесса. 
  

• 7 слайд

  Аксиоло́гия — теория ценностей, раздел философии. 
  

• 8 слайд

  Аксиология изучает вопросы, связанные с природой ценностей, их местом в реальности и структурой ценностного мира, то есть о связи различных ценностей между собой, с социальными и культурными факторами и структурой личности.
  

• 9 слайд

  Педагогическая аксиология занимается изучением ценностей образования, их природой, функциями и взаимосвязями
  

• 10 слайд

  Аксиология изучает вопросы, связанные с природой ценностей, их местом в реальности и структурой ценностного мира, то есть о связи различных ценностей между собой, с социальными и культурными факторами и структурой личности.
  

Краткое описание документа:

Специальная педагогика — это наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции управления процессом развития индивидуальности и личности ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, нуждающегося в специализированных индивидуальных методах воспитания и обучения....Специальная психология — область психологии развития, изучающая особые состояния, возникающие преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов....