Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Умножение и деление чисел,
полученных при измерении,
на однозначное число
2 слайд
Назовите числа в порядке возрастания.
-Соотнесите число с буквой и тогда вы узнаете, с какой темой будет связан устный счет
3 слайд
КУРЕНИЕ
4 слайд
Что такое курение?
5 слайд
-
Это одна из самых
вредных привычек
6 слайд
Курение приносит вред
нашему организму.
Давайте вспомним табличные
случаи умножения и деления
и узнаем — насколько сокращается
жизнь курильщика.
7 слайд
Увеличьте 5 мин в 3 раза
15 мин
1 сигарета сокращает жизнь на 15 минут
Курение приносит вред нашему организму
8 слайд
Уменьшить 40 ч в 8 раз
5 ч
1 пачка сокращает жизнь на 5 часов
Курильщик – сам себе могильщик
9 слайд
Уменьшить 27 месяцев в 9 раз
3 месяца
Тот, кто курит 1 год,
теряет 3 месяца жизни
Табак – забава для дураков
10 слайд
Уменьшить 9 лет в 9 раз
1 год
Кто курит 4 года,
теряет 1 год жизни
Поздоровавшись с сигаретой, попрощайся с умом
11 слайд
Уменьшить 20 лет в 4 раза
5 лет
Кто курит 20 лет,
теряет 5 лет жизни
Когда появляется табак, удаляется мудрость
12 слайд
Ленточки:
42 р · 5 =
210 р.
50 к. · 4 =
200 к.
7 р. 10 к. · 5 =
35 р.50 к.
4р. : 5 =
80 к.
13 слайд
Классная работа.
Умножение и деление чисел,
полученных при измерении,
на однозначное число.
2.12.14
14 слайд
Вспомним…
деление чисел,
полученных при измерении,
на однозначное число.
78 р. 3 к. = 7803 к.
_ 7803 к. 3
6 2601 к.
_ 18
18
_ 3
3
2601 к. =26 р. 1 к.
Работа с учебником
№ 333
!
Школа №61
15 слайд
Умножение и деление чисел,
полученных при измерении,
на однозначное число.
Работа с учебником
№ 337(1)
!
Для пошива одних брюк требуется 1 м 20 см ткани. Сколько ткани потребуется для пошива 6 таких брюк?
1 м 20 см = 120 см
120 см
х 5
600 см
6 м
1 м 20 см
- ?
16 слайд
Физкультминутка
17 слайд
Деление чисел,
полученных при измерении,
на однозначное число.
1 м 92 см = 192 см
_ 192 см 3
18 64 см
_ 12
12
Работа с учебником
№ 336
!
Школа №61
18 слайд
Умножение и деление чисел,
полученных при измерении,
на однозначное число.
Дома выполнить
№336, № 337(2)
!
19 слайд
Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над чем ещё надо поработать?
Что удалось…
- Научились выполнять умножение и деление числа, полученного при измерении, на однозначное число;
при этом выяснили то, что нужно:
выразить число, полученное при измерении, в более мелких мерах;
выполнить умножение или деление;
выразить число, полученное в ответе, в более крупных мерах (если это возможно).
Надо ещё поработать…
Рефлексия
20 слайд
Самооценка учебной деятельности
5 4 3
21 слайд
Спасибо за хорошую работу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 943 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фаизов Тауфик Шагимарданович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.