Инфоурок История России ПрезентацииПрезентация на тему: Внешняя политика в конце XIX-начале XX века

Презентация на тему: Внешняя политика в конце XIX-начале XX века

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему: Внешняя политика в конце XIX-начале XX века"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА конец 19-начала 20 века

    1 слайд

    ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА
    конец 19-начала 20 века

  • ТерминыИмпериализм (с лат. - господство) - государственная политика, ос­но­ва...

    2 слайд

    Термины
    Империализм (с лат. - господство) - государственная политика, ос­но­ван­ная на использовании во­енной си­лы для внешнеполитической экспансии, в том числе для захвата территорий, формирования колоний и установления политического или экономического контроля над другими странами. 

    Гегемонизм (от греч. - господство) – направление политики, обеспечивающее главенствующую роль того или иного государства, социальной группы.

  • Краткая характеристикаБорьба стран за передел мира;
Германская империя, созда...

    3 слайд

    Краткая характеристика
    Борьба стран за передел мира;
    Германская империя, созданная в 1870 г., усиливала свое положение на международной арене;
    США и Япония стремились к расширению сфер влияния.

    Отношение России к военным конфликтам

  • Военно-политические союзы1873 г. – «Союз трех императоров» – Россия, Австро-В...

    4 слайд

    Военно-политические союзы
    1873 г. – «Союз трех императоров» – Россия, Австро-Венгрия, Германия







    *Антанта – «сердечное соглашение»

  • 5 слайд


  • Основные направления внешней политики

    6 слайд

    Основные направления внешней политики

  • 7 слайд


  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 1875 г. – Япо­ния по­лу­ча­ет Ку­риль­ские ост­ро­ва, Рос­сия – Са­ха­лин (...

    10 слайд


    1875 г. – Япо­ния по­лу­ча­ет Ку­риль­ские ост­ро­ва, Рос­сия – Са­ха­лин (Петербургский договор)
    1878–1880 гг. – Ве­ли­ко­бри­та­ния пы­та­ет­ся под­чи­нить Аф­га­ни­стан.
    1881 г. – Фран­ция за­хва­ты­ва­ет Тунис.
    1882 г. – Еги­пет ста­но­вит­ся бри­тан­ской по­лу­ко­ло­ни­ей.
    1883–1885 гг. – за­во­е­ва­ние Ма­да­га­ска­ра Фран­ци­ей.
    1884 гг. – ос­но­ва­ны немец­кие ко­ло­нии в Аф­ри­ке: Гер­ман­ская Юго-За­пад­ная Аф­ри­ка, Гер­ман­ская Во­сточ­ная Аф­ри­ка.
    1884–1885 гг. – Бер­лин­ская меж­ду­на­род­ная (Аф­ри­кан­ская) кон­фе­рен­ция. Со­зва­на для ре­ше­ния ста­ту­са тер­ри­то­рий в бас­сейне Конго (Аф­ри­ка), на ко­то­рые пре­тен­до­ва­ло несколь­ко го­су­дарств. В кон­фе­рен­ции при­ня­ли уча­стие пред­ста­ви­те­ли 14 го­су­дарств. Было об­ра­зо­ва­но Сво­бод­ное го­су­дар­ство Конго, на­хо­дя­ще­е­ся под управ­ле­ни­ем Бель­гии (с 1908 г. Конго – ко­ло­ния Бель­гии). Всем го­су­дар­ствам предо­став­ля­лись рав­ные воз­мож­но­сти поль­зо­ва­ния ре­сур­са­ми и тор­гов­ли.
    1894–1895 гг. – Япо­но-ки­тай­ская война. При­ве­ла к от­ка­зу Китая от Кореи, ко­то­рая по­па­ла в за­ви­си­мость от Япо­нии.
    Конец XIX в. – тер­ри­то­ри­аль­ные за­хва­ты в Китае. 1897 г. – Гер­ма­ния ок­ку­пи­ро­ва­ла часть Ша­нь­дун­ско­го по­лу­ост­ро­ва (Китай) и по­лу­чи­ла эти тер­ри­то­рии в арен­ду на 99 лет. Тер­ри­то­рии Китая в арен­ду по­лу­чи­ли также Рос­сия, Фран­ция, Ве­ли­ко­бри­та­ния.
    1898 г. – Ис­па­но-аме­ри­кан­ская война. Ито­гом стало про­воз­гла­ше­ние фор­маль­ной неза­ви­си­мо­сти Кубы (ко­то­рая по­па­ла под вли­я­ние США). США по­лу­чи­ли Фи­лип­пи­ны, ост­ро­ва Пу­эр­то-Ри­ко в Вест-Ин­дии и Гуам в Тихом оке­ане.
    1899–1902 гг. – Англо-бур­ская война. Буры – по­том­ки пе­ре­се­лен­цев из Гол­лан­дии, ос­но­вав­шие в Южной Аф­ри­ке Кап­скую ко­ло­нию. После за­хва­та Кап­ской ко­ло­нии Ве­ли­ко­бри­та­ни­ей в на­ча­ле XIX в. буры дви­ну­лись в глубь кон­ти­нен­та, где ос­но­ва­ли две неза­ви­си­мые рес­пуб­ли­ки – рес­пуб­ли­ка Транс­ва­аль и Оран­же­вая рес­пуб­ли­ка. После того как в 1867 г. на тер­ри­то­рии буров были об­на­ру­же­ны ме­сто­рож­де­ния ал­ма­зов и зо­ло­та, туда дви­ну­лись ста­ра­те­ли и ко­ло­ни­аль­ные вой­ска. В ре­зуль­та­те войны бур­ские рес­пуб­ли­ки по­те­ря­ли неза­ви­си­мость.
    1904–1905 гг. – Рус­ско-япон­ская война. Была на­ча­та Япо­ни­ей в об­ста­нов­ке борь­бы за раз­дел Китая и Кореи. За­вер­ши­лась по­ра­же­ни­ем Рос­сии и Портс­мут­ским миром. Рос­сия при­зна­ла, что Корея яв­ля­ет­ся сфе­рой вли­я­ния Япо­нии, а также от­да­ла Япо­нии Южный Са­ха­лин и Ляо­дун­ский по­лу­ост­ров.
    1908–1909 гг. – Бос­ний­ский кри­зис. Был вы­зван тем, что Ав­ст­ро-Вен­грия за­хва­ти­ла Бос­нию и Гер­це­го­ви­ну. Рос­сия и Сер­бия (боль­шая часть на­се­ле­ния Бос­нии были сер­ба­ми) вы­ра­зи­ли про­тест, так как вы­сту­па­ли за неза­ви­си­мость этих тер­ри­то­рий.
    1912–1913 гг. – пер­вая и вто­рая Бал­кан­ские войны за ев­ро­пей­ские вла­де­ния Осман­ской им­пе­рии. Бол­га­рия, Сер­бия, Гре­ция и Чер­но­го­рия в 1912 г. об­ра­зо­ва­ли Бал­кан­ский союз и объ­яви­ли войну Тур­ции. Пер­вая Бал­кан­ская война за­вер­ши­лась раз­гро­мом Тур­ции. За­во­е­ван­ные тер­ри­то­рии были рас­пре­де­ле­ны в поль­зу Бол­га­рии и ущерб Сер­бии. Это при­ве­ло ко вто­рой Бал­кан­ской войне. По ито­гам этой войны Гре­ция и Сер­бия раз­де­ли­ли Ма­ке­до­нию, Ру­мы­ния по­лу­чи­ла часть Бол­га­рии.
    ОБОСТРЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ

  • 11 слайд


  • В декабре Япония в ультимативной форме потребовала, чтобы Россия прекратила в...

    12 слайд

    В декабре Япония в ультимативной форме потребовала, чтобы Россия прекратила вмешиваться в корейские дела и признала Маньчжурию сферой влияния Японии.

    Россия была согласна на уступки.

    Но японский телеграф задержал ответ….

    Япония разорвала дипломатические отношения

  • Причины войны1. Противостояние России и Японии на Дальнем Востоке:
Аренда Рос...

    13 слайд

    Причины войны
    1. Противостояние России и Японии на Дальнем Востоке:
    Аренда Россией Ляодунского полуострова и Порт-Артура как военно-морской базы;
    КВЖД и российская экономическая экспансия в Маньчжурии;
    Борьба за сферы влияния в Китае и Корее;
    Стремление Япониии к главенству в Тихоокеанском регионе под лозунгом создания «Великой Японии» (Приморье, Забайкалье, Сахалин, Камчатка и др.)

    2. Война как средство отвлечения народа России от революционного движения
    («маленькая победоносная война» - лозунг В.К. Плеве, министра внутренних дел)

  • Повод к войнеТот самый ультиматум, который был не выполнен.


►31 декабря 190...

    14 слайд

    Повод к войне
    Тот самый ультиматум, который был не выполнен.


    ►31 декабря 1903 – предъявлен ультиматум
    ► 22 января 1904 г. ответ был отправлен, но телеграмма преднамеренно была задержана в Нагасаки. В Токио она прибыла только 25 января.
    ► Тем временем… 23 января Япония уже отдала приказ атаковать Порт-Артур….

  • Характер войныЗахватническая с обоих сторон, а также несправедливая.

    15 слайд

    Характер войны
    Захватническая с обоих сторон, а также несправедливая.

  • Начало войныВ ночь с 26 на 27 января 1904 года русская эскадра подверглась ат...

    16 слайд

    Начало войны
    В ночь с 26 на 27 января 1904 года русская эскадра подверглась атаке японского флота в Порт-Артуре.
    («Цесаревич» и «Ретзиван», а также крейсер «Паллада»)


    Командующий эскадрой адмирал Старк никаких мер предосторожности не принял, хотя знал, что Япония разорвала дипломатические отношения

  • 27 января крейсер «Варяг» и канонерская лодка «Кореец», стоявшие в порту Чему...

    17 слайд

    27 января крейсер «Варяг» и канонерская лодка «Кореец», стоявшие в порту Чемульпо, отказались сдаваться.










    «Варяг» был потоплен,
    «Кореец» взорван

  • 18 слайд

  • Персоналии Степан Осипович МАКАРОВ – русский военно-морской деятель, океаногр...

    19 слайд

    Персоналии
    Степан Осипович МАКАРОВ – русский военно-морской деятель, океанограф, полярный исследователь, кораблестроитель, вице-адмирал. В русско-японской войне был назначен главнокомандующим Тихоокеанским флотом.
    Погиб 31 марта 1904 г.

    (флагманский корабль «Петропавловск» подорвался на мине).

  • Персоналии«Апофеоз войны»Василий Васильевич ВЕРЕЩАГИН (1842—1904) – русский ж...

    20 слайд

    Персоналии
    «Апофеоз войны»
    Василий Васильевич ВЕРЕЩАГИН (1842—1904) – русский живописец и литератор, один из наиболее известных художников-баталистов. Когда началась русско-японская война, Верещагин поехал на фронт. Он погиб в сражении при Порт-Артуре в результате взрыва на броненосце «Петропавловск» 31 марта 1904 г.

  • Броненосец «Петропавловск»

    21 слайд

    Броненосец «Петропавловск»

  • На этом броненосце……погиб сам адмирал Макаров
…известный художник Верещагин
и...

    22 слайд

    На этом броненосце…
    …погиб сам адмирал Макаров
    …известный художник Верещагин
    и 700 моряков…


    После смерти Макарова его пост занял Витгефт, который отказался от активных действий на море

  • 18 апреля 1904Первое сражение на суше (р. Ялу) => поражение русских войск ...

    23 слайд

    18 апреля 1904
    Первое сражение на суше (р. Ялу) => поражение русских войск 


    Значение: японцы высадили свои войска на Ляодунском полуострове и в мае начали наступать на Порт-Артур.
    Русские войска в Маньчжурии оказались разделены:
    1 группа под командованием Стесселя защищала Порт-Артур
    2 группа под командованием Куропаткина сосредоточилась в районе города Ляоян

  • Оборона Порт-Артура30 июля – 20 декабря 1904 г. С суши оборонял крепость ге...

    24 слайд

    Оборона Порт-Артура

    30 июля – 20 декабря 1904 г.
    С суши оборонял крепость генерал Р. Кондратенко, который погиб в декабре 1904 года.



    Итог: Порт-Артур был сдан японцам 
    Японцы потеряли 110 тысяч человек
    Русские потеряли 27 тысяч человек

    157 дней
    6 штурмов

  • Человек, проигравший русско-японскую войну11-21 августа – Ляоянская операция....

    25 слайд

    Человек, проигравший русско-японскую войну
    11-21 августа – Ляоянская операция.

    Русская армия под предводительством А.К. Куропаткина имела численное превосходство, в ходе сражения японцам нанесены значительные потери. Сложились все условия для перехода в наступление.
    Но Куропаткин приказал армии отступить.
    Поэтому японцы в этом сражении победили!

  • «Шахэйское сидение»Сентябрь 1904 

После сражения под Ляояном, русские отсупи...

    26 слайд

    «Шахэйское сидение»
    Сентябрь 1904

    После сражения под Ляояном, русские отсупили на север к р.Шахэ.
    Командовал Куропаткин.
    Итог: поражение русских . Отступление к Мукдену

  • Самое большое сражение войны на суше25 февраля 1905 г. – сражение под Мукдено...

    27 слайд

    Самое большое сражение войны на суше
    25 февраля 1905 г. – сражение под Мукденом

    Потери



    Итог
    Поражение русских 

  • Последнее сражение эпохи броненосных кораблей27-28 мая 1905 г. - Цусимское ср...

    28 слайд

    Последнее сражение эпохи броненосных кораблей
    27-28 мая 1905 г. - Цусимское сражение
    Командовал: З. Рождественский

    Итоги: 

  • Итоги войныРоссия потерпела поражение.
ПОРТСМУРТСКИЙ мирный договор – 23 авгу...

    29 слайд

    Итоги войны
    Россия потерпела поражение.
    ПОРТСМУРТСКИЙ мирный договор – 23 августа 1905 года.
    Условия:
    Россия передавала Японии права на аренду Ляодунского п-ова с незамерзающими портами Порт-Артур и Дальний;
    Южная часть острова Сахалин до 50-й параллели переходила во владение Японии
    Русские и японские войска выводились из Маньчжурии
    Россия признавала Маньчжурию неотъемлемой частью Китая и теряла право иметь в Маньчжурии земельные владения и концессии

  • Причины поражения РоссииЭкономическая отсталость России, которая не позволила...

    30 слайд

    Причины поражения России
    Экономическая отсталость России, которая не позволила обеспечить русскую армию и флот новейшими вооружениями в достаточном количестве
    Удаленность театра военных действий и отсутствие развитой железнодорожной сети, что затрудняло быструю переброску войск на фронт
    Войсками командовал бездарный и нерешительный генерал А. Куропаткин, который потерпел поражение в Ляодунском сражении, в сражении на р. Шахэ и Мукденском сражении.
    Поддержка Японии со стороны Англии и США

  • 31 слайд

  • Значение войныПоражение России ослабило ее позиции на Дальнем Востоке
Сменили...

    32 слайд

    Значение войны
    Поражение России ослабило ее позиции на Дальнем Востоке
    Сменились внешнеполитические приоритеты – теперь Россия активизировалась в Европе
    Дестабилизировалась политическая обстановка в России – рост революционной борьбы
    Из-за позорно проигранной войны в обществе были недовольны самодержавием

  • Карикатуры на русско-японскую войнуhttp://financeman.livejournal.com/35519.ht...

    33 слайд

    Карикатуры на русско-японскую войну
    http://financeman.livejournal.com/35519.html


    http://www.svdeti.ru/index.php?id=1587:110-let-rus-yap-voiny&Itemid=96&option=com_k2&print=1&tmpl=component&view=item

  • Тот самый крейсер…Крейсер «Аврора»

    34 слайд

    Тот самый крейсер…
    Крейсер «Аврора»

  • Почему взявший Порт-Артур японский генерал совершил харакири?Несмотря на удач...

    35 слайд

    Почему взявший Порт-Артур японский генерал совершил харакири?
    Несмотря на удачный для японцев итог осады Порт-Артура, командующий армией Ноги Марэсукэ в докладе императору Мэйдзи не смог сдержать слёз из-за больших потерь. Он попросил разрешения сделать харакири, но получил отказ, так как действовал согласно императорским приказам. После смерти правителя Марэсукэ счёл себя свободным от данного обещания и совершил харакири вместе с женой.

  • Какому утонувшему моряку поставили памятник с пьедесталом из утонувшей скалы?...

    36 слайд

    Какому утонувшему моряку поставили памятник с пьедесталом из утонувшей скалы?
    Вице-адмирал Степан Макаров вскоре после назначения командующим тихоокеанским флотом в 1904 году погиб вместе с подорвавшимся на мине броненосцем «Петропавловск» во время русско-японской войны. Через девять лет в Кронштадте был открыт памятник Макарову, а пьдесталом ему послужила 160-тонная гранитная скала, которую подняли со дна Выборгского залива.
    Примечательно то, что эту скалу веком раньше везла баржа для памятника Павлу I, но не выдержала веса и затонула.

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 863 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 26. Россия и мир на рубеже XIX—XX вв.: динамика и противоречия развития

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация на тему: Революция 1905 года
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 30. Первая российская революция и политические реформы 1905— 1907 гг.
  • 31.01.2021
  • 552
  • 17
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация на тему: Российское общество: национальные движения, революционное подполье, либеральная оппозиция
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 32. Политическое развитие страны в 1907—1914 гг.
  • 31.01.2021
  • 742
  • 46
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация на тему: Первые государственные думы
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 32. Политическое развитие страны в 1907—1914 гг.
Рейтинг: 5 из 5
  • 31.01.2021
  • 2756
  • 339
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории отечества на тему "Эпоха дворцовых переворотов. Елизавета Петровна. Петр III (1741-1762)" (ОВЗ)
  • Учебник: «История Отечества (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В.
  • Тема: Тема 3. Царствование Елизаветы Петровны (1741-1761)
  • 31.01.2021
  • 784
  • 61
«История Отечества (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *», Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В.
Реформы и контрреформы II половины XIX века
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 16. Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 1861 г.
  • 31.01.2021
  • 747
  • 13
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.01.2021 1263
    • PPTX 6.4 мбайт
    • 52 скачивания
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Старкина Дарья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Старкина Дарья Юрьевна
    Старкина Дарья Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 203102
    • Всего материалов: 65

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие предметно-практических действий, игровых навыков и математических представлений у детей раннего возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии в науке и бизнесе: от концепции до реализации

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе