Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Вода,
ее значение, состав и свойства
2 слайд
Цель урока:
изучить состав и строение молекулы воды, физические и химические свойства, значение воды для живых организмов, а так же выяснить экологические проблемы, связанные с загрязнением воды.
3 слайд
План урока.
1. Распространение воды.
2. Физические свойства воды.
3. Особенности воды.
4. Строение молекулы воды
5. Химические свойства воды.
6. Круговорот воды в природе.
7. Охрана водных ресурсов.
4 слайд
Хватит ли на Земле воды?
Запасы воды на Земле –
1млн 454 тыс м3 ,
из них менее 2% относится к пресным водам,
а доступны для использования - 0,3% .
Большая часть пресной воды не доступна человеку, т.к. содержится в ледниках.
Объем воды в Мировом океане составляет 1370 млн км3 ,
на поверхности Земли -
1,39 х 1018 т;
в атмосфере - 1,3 х 1013т.
Вода - это самый распространенный на Земле минерал.
5 слайд
Масса 1км3 облаков составляет около 2000 т, а в атмосфере Земли водяного пара около 12300 км3
6 слайд
71% поверхности нашей Земли покрыто Мировым океаном
7 слайд
Вода в космосе
В атмосфере Марса обнаружен водяной шар в виде льда
8 слайд
Снежные кольца Сатурна
Чудо, полученное в действие которого, скорее, вредно для живых организмов.
9 слайд
10 слайд
Вода единственное вещество , которое может находится в трех агрегатных состояниях
11 слайд
Устрашающие ледяные глыбы - айсберги плавают, подобно пробке, на поверхности воды
12 слайд
Почему лед плавает
13 слайд
Цель и задачи работы
Цель работы: доказать, что вода на планете Земля самое важное и загадочное вещество, обладающее уникальными свойствами.
Задачи работы:
Изучить литературу по теме проекта.
Подготовить и провести исследование по проблеме.
Подготовить презентационные материалы по проекту.
14 слайд
Пользуясь таблицей растворимости, распределите вещества по группам:
1)растворимые 2) нерастворимые 3) малорастворимые
Ba(OH)2, KCl, BaSO4, CaSO4,
NaNO3, CuSO4, HNO3, AgCl, FeS,
Ca(OH)2
15 слайд
Закончите уравнения реакций. Назовите тип реакций
Р2О5+ H2O =
Nа2O+ H2O =
СO2 + H2O =
СaO + H2O =
16 слайд
1.Одним словом (именем существительным)
выразите тему сегодняшнего урока
2. Подберите к этому слову 2 прилагательных
Подберите к этому слову 3 глагола
4. Подберите синоним к этому слову.
17 слайд
Но не нужно думать, что круговорот – это панацея от исчерпания доступных запасов пресной воды. Всё же он происходит медленно.
Берегите воду!
18 слайд
Правильно ли человек расходует воду?
А
К
А
К
Д
У
М
А
Е
Ш
Ь
Т
Ы ?
На рисунке представлена диаграмма расходования воды одним человеком в большом городе за день.
19 слайд
Расходы воды в 2007г. составили 2500м3 в год на одного жителя Земли.
При таких растратах запасы доступной человеку воды неумолимо иссякают. Уже сейчас 60% всей поверхности Земли занимают зоны, страдающие отсутствием или недостатком пресной воды.
Затраты воды на производство:
1т химического волокна 2000м³
1т газетной бумаги 900м³
1т стали 120м³
1т риса 4000м³
20 слайд
В воду сбрасываются хлорорганические вещества, ртуть, кадмий, стойкие пластмассы, нефть, радиоактивные и токсические химические вещества.
21 слайд
Экологическое состояние реки Терек
22 слайд
Много ли у воды тайн?
Снег падал на землю в течение больше, чем нескольких миллионов лет. Каждая снежинка имеет очень уникальную форму и структуру. Замораживая воду и фотографируя ее структуру, вы получите невероятную информацию о воде.
Вода - очень покорное вещество. Ее физическая форма легко приспосабливается к любой окружающей среде. Энергия или колебания окружающей среды изменяют молекулярную форму воды. Вода не только имеет способность визуально отражать окружающую среду, но и молекулярно.
Она способна реагировать даже на произнесённые слова.
Эти фотографии показывают невероятные отражения воды на каждую из наших эмоций и мыслей.
Воде сказали
«спасибо»
23 слайд
Итог урока
Мы хотели привлечь внимание к проблеме охраны природной воды, показать какое это удивительное и необходимое для жизни неорганическое вещество.
Вода – это сама жизнь, её нельзя убивать ни мыслью, ни словом, ни действием
24 слайд
Домашнее задание
С какими из перечисленных веществ реагирует вода:
CaO, SO3, SiO2, ZnO, N2O5, Al2O3, K2O.
Составьте кроссворд, используя понятия и термины сегодняшнего урока
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 578 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ахмедова Саида Мустафаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.