ПРезентация на тему: "Занимательная математика"

• 1 слайд

  Автор: Шведкова Анна,
  3 «Б» класс
  МБОУСОШ №19
  г. Белгорода
  им. В.Казанцева
  
  Проект
  «Занимательная
  математика»
  

• 2 слайд

  Задачи:
  подобрать различный занимательной материал по математике;
  собрать и классифицировать информацию по разделам (ребусы, задачи в стихах, задачи-тесты, логические задачи, магические квадраты, головоломки);
  развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развернутые игры.
  
  
  
  Цель:
  создание книжки с занимательными задачами по математике для привития интереса у младших школьников к предмету «Математика».
  

• 3 слайд

  Актуальность  темы:
  Современному обществу нужны люди интеллектуально смелые, самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения. Все эти качества личности в школьном возрасте можно сформировать при помощи разнообразных игр.
  

• 4 слайд

  Проблема :
  можно ли обойтись без занимательных задач при изучении математики?
  

• 5 слайд

  АНКЕТИРОВАНИЕ
  1. Радуешься ли ты, если начинается урок математики? (да – 48%)
  2. Сильно переживаешь перед контрольной работой по математике? (да – 40%)
  3. Когда выполняешь д/з по математике, часто ли тебе помогают взрослые? (да – 24%)
  4. Кто тратит на выполнение д/з по математике около 60 минут? (36%)
  5. Часто ли ты используешь знания полученные на уроках математики в повседневной жизни? (да – 40%)
  6. Нравятся ли тебе занимательные задания по математике? (да – 32%)
  ВЫВОД: нужно повышать интерес у моих одноклассников к уроку математики.
  

• 6 слайд

  «Думать – это самая сложная из работ, видимо поэтому так мало людей ею занимаются».
  

• 7 слайд

  СОДЕРЖАНИЕ
  Задачи в стихах
  
  Задачи - тесты
  Магические квадраты
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  7 воробышек спустились на грядки,
  Скачут и что - то клюют без оглядки.
  Котик - хитрюга внезапно подкрался,
  Мигом схватил одного и умчался.
  Вот как опасно клевать, без оглядки!
  Сколько теперь их осталось на грядке?
  
  Задачи - тесты
  Выбери правильный ответ
  0
  6
  5
  

• 12 слайд

  Выбери правильный ответ
  Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку?
  10
  12
  8
  

• 13 слайд

  Кошки
  В комнате 4 угла, в каждом углу по одной кошке, напротив каждой кошки по три кошки, на хвосте у каждой кошки, по одной кошке. Сколько кошек в комнате?
  Ответ: 4 кошки. Напротив каждой кошки по три кошки в трёх углах, и каждая кошка сидит на своём хвосте!
  

• 14 слайд

  Магические квадраты
  

• 15 слайд

  Расставьте пингвинов так, чтобы сумма чисел проставленных на пингвинах во всех указанных рядах, составляла 12.
  
  

• 16 слайд

  Вывод:
  Работа над проектом показала, что математика не сухая наука, а занимательная и интересная.
  «Занимательная математика» пробуждает в нас наблюдательность, умение логически  мыслить, тренирует мозг.
  "Если вы хотите научиться плавать, смело входите в воду!
  А если хотите научиться решать задачи - решайте их!"
  

• 17 слайд