Презентация на тему "Здоровьесберегающие образовательнве технологии"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе
  
  Выполнила
  Власова Светлана Геннадьевна,
  учитель математики,
  БОУ г.Омска «СОШ №46»
  
  

• 2 слайд

  Здоровье – это самое ценное, что есть у человека.
  Н.А. Семашко
  Здоровье – это
  состояние полного физического, психического и социального благополучия человека
  динамично меняющееся состояние, характеризующееся высокими адаптационными возможностями организма, оптимальным функционированием систем и органов, а также гармоничными взаимоотношениями с природной средой и социумом
  

• 3 слайд

  Здоровье и педагог
  Только в сильном, здоровом теле дух сохраняет равновесие, и характер развивается во всем своем могуществе. Г.Спенсер
  

• 4 слайд

  Факторы, укрепляющие здоровье
  ( по мнению педагогов)
  12% занятия физическими
  упражнениями;
  22% полноценное и качественное
  питание;
  24% оптимальная организация
  рабочего дня;
  26% прогулки на свежем воздухе;
  56% полноценный сон.
  

• 5 слайд

  Условия образовательной деятельности, отрицательно влияющие на здоровье учащихся
  
  информационные перегрузки
  несовершенная организация учебной деятельности
  недостаточная двигательная активность
  стрессы
  
  

• 6 слайд

  Здоровьесберегающие образовательные технологии
  системно организованная совокупность программ, приемов и методов организации образовательного процесса, не наносящего ущерба здоровью его участников
  качественная характеристика педагогических технологий по критерию их воздействия на здоровье учащихся и педагогов
  технологическая основа здоровьесберегающей педагогики
  

• 7 слайд

  Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления физического здоровья учащихся
  
  физическая подготовка
  физиотерапия
  ароматерапия
  закаливание
  гимнастика
  массаж
  

• 8 слайд

  Технологии обучения здоровью – гигиеническое обучение и образование
  
  обучение гигиеническим навыкам
  профилактика травматизма
  профилактика злоупотребления наркотическими и психоактивными веществами
  включение в учебный план новых предметов, факультативов («Расти здоровым», «Твое здоровье», «Здоровье в твоих руках», «Береги здоровье с молоду»)
  
  

• 9 слайд

  Воспитание культуры здоровья
  
  воспитание личностных качеств, способствующих сохранению и укрепления здоровья
  формирование мотивации на ведение здорового образа жизни
  воспитание ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи
  

• 10 слайд

  Задачи педагогической деятельности по осуществлению здоровьесберегающих технологий
  научить учителей использовать знания, навыки и умения по пропаганде здорового образа жизни в своей деятельности
  освоить методы валеологического обеспечения педагогической деятельности
  освоить методы оценки условий организации и обеспечения УВП с позиций здорового образа жизни
  освоить здоровьесберегающие технологии, способствующие выявлению, использованию и активизации резервных возможностей учащихся
  сформировать умения оценивать и корректировать методические приемы с позиций сохранения и укрепления здоровья учащихся
  

• 11 слайд

  Оценка степени утомления при умственном труде
  

• 12 слайд

  Профилактика переутомления учащихся на уроках
  повысить умственную работоспособность и сократить период адаптации к содержанию материала в начале урока
  выбрать оптимальный ритм и темп урока
  эмоциональность, артистизм педагога
  исключить шумовое раздражение на уроке
  использовать приемы поощрения, подбадривания учащихся
  проводить смену деятельности, практиковать нестандартные уроки
  использовать основные эколого-медико-психолого-педагогические методы преподавания: внушение, погружение, ритмическую стимуляцию органов чувств, аудиовизуализацию, аудиолингвализацию
  проводить динамические паузы
  заканчивать урок за 1-2 минуты до звонка
  не задерживать учащихся на перемену
  
  

• 13 слайд

  Внутришкольные факторы, влияющие на здоровье учащихся
  Здоровье учащихся
  учебный план
  выбор УМК
  выбор программ
  уроки физкультуры
  спортивные секции и кружки
  досуговая деятельность
  взаимоотношения с одноклассниками
  отношение учителей
  здоровье учителей
  Организация занятий
  вид учебной деятельности
  технологии
  стиль преподавания
  отметка, оценка знаний
  объем домашних заданий
  Режим функционирования школы
  режим дня
  расписание учебных занятий
  питание
  санитарно-гигиенические условия (мебель, освещение, проветривание и др.)
  режим перемен