Презентация "номерленген, маркерленген тізім. бағандар"

• 1 слайд

  Нөмірленген, маркерленген тізім. Бағандар.
  23.12.2014
  

• 2 слайд

  ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ
  «Мен өзімді мақтаймын...»
  жаттығуы
  

• 3 слайд

  Топ ережесімен таныстыру
  Уақытты үнемдеу;
  Бір – бірін тыңдау;
  Тыныштық сақтау;
  Бір – бірінің пікірімен санасу
  

• 4 слайд

  Teхдиктант
  
  Microsoft Word (MS Word) – дүние жүзі елдеріне кең тараған мүмкіндігі мол ........................редактор.
  Word арқылы мәтінді ........, ...................., құжатта түрлі кестелер дайындау , ................ кірістіру және қарапайым геометриялық ...........
  салуға болады.
  Microsoft Word-ты іске қосу үшін мынадай әрекеттер тізбегін орындау керек:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

• 5 слайд

  Сәйкестіктерді көрсетіндер
  

• 6 слайд

  Нөмірлеуі бар тізім
  

• 7 слайд

  Маркерленген тізім
  

• 8 слайд

  Бағандар
  

• 9 слайд

  1 топ - “ Жас тілші”
  2 топ - “Жас қалам”
  3 топ - “Жас талант”
  

• 10 слайд

  Газетке қойылатын талаптар
  Газеттің аты, логотипі бар, авторлары көрсетілген;
  Тиянақты, тақырыбына сәйкес жасалынған газет материалдары жоғары бағаланады;
  Иллюстрациялар тақырыпқа сәйкес таңдалынған, мәтіндер дұрыс орналасқан;
  Газет құрылымы дұрыс, оқуға ыңғайлы;
  Газет материалдарына грамматика, орфография, пунктуация ережелері сақталған;
  Газетте өздері алған интервью мен сурет қолданылған;
  Әр топ мүшесі өз үлесін қосқан.
  

• 11 слайд

  Үй тапсырма
  Жоба құру. “Жаңа 2015 жыл”
  Нөмірленген тізім
  Маркерленген тізім
  Бағандар
  

Ақтөбе қаласы

№47 жалпы білім беретін орта мектеп

Информатика пәні мұғалімі

Арыстанова Светлана Мурзагалиевна

  Сабақтын тақырыбы:      

«Нөмірленген , маркерленген тізім. Бағандар»

Сабақ мақсаты:
Білімділік мақсаты: Оқушыларға тізімдерді маркерлеу, туралы түсінік беру
Дамытушылық мақсаты: Осы тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырмаларды орындауда тиімді пайдалану
Тәрбиелік мақсаты: компьютерлік сауаттылыққа, икемділікке тәрбиелеу
Сабақтың түрі: Қайталау сабағы
Сабақтың әдіс тәсілдері: Сұрақ – жауап, ойын.

Тренинг

І.

«Мен өзімді мақтаймын...» жаттығуы

  Мақсаты: Оқушының өзіне сенімділігін арттыру.

 «Әр адам өзін мақтан тұтуы қажет.Сенің қазір өзіңді қандай да бір қасиетің, сырт келбетің ,жетістіктерің , жасаған әрекет-қылықтарын үшін мақтануға мүмкіндігің бар».

                                                                                    2 минут

ІІ.  Топка бөлу.

Топ ережесімен таныстыру

 Уақытты  үнемдеу;

 Бір-бірін тыңдау;

 Тыныштық сақтау;

 Бір-бірінің пікірімен санау

ІІІ. Үй жұмысын тексеру.

 Техдиктант.

Microsoft Word (MS Word) – дүние жүзі елдеріне кең тараған мүмкіндігі мол ........................редактор.

Word арқылы мәтінді ........, ...................., құжатта түрлі кестелер дайындау ,  ................ кірістіру және қарапайым геометриялық ...........

салуға болады.

Microsoft Word-ты іске қосу үшін мынадай әрекеттер тізбегін орындау керек:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сәйкестендіру.

ІҮ. Жаңа сабақты  ашу.

    Microsoft wordтың қандай мүмкіндіктері бар?

    -мәтінде тізім қандай болу мүмкін?

    Өлендерді, мәтіндерді қалай жазылады?

    Олай болса біздің сабағымыздың тақырыбы: «Нөмірленген және маркерленген тізімдер. Бағандар»

Бірінші топ « нөмірлеген тізімдер»

    Тестік редакторінде   форматты панелінде  құжаттың  сыртқы түрін жақсарту әрі оның ішкі мағынасын ұғынықты қылу үшін Word - та тізімдерімен жұмыс істеуге арналған арнайы құрал бар.

Ол          Нөмірлеуі бар тізім  

Тізімді нөмір жаңа элементті енгізукезінде автоматты түрде түзетіледі. Тізімдерді сұрыптаудың мүмкіндіктері болады. Пішім мәзіріндегі Тізім командасын орындау арқылы Сұхбат терезесі ашылады.   Керегін тандауға болады.

·        Бағалап

Екінші топ «маркерленген тізім»

Құжаттың  сыртқы түрін жақсарту әрі оның ішкі мағынасын ұғынықты қылу үшін Word - та тізімдерімен жұмыс істеуге арналған арнайы құрал бар.

•   маркерленген тізім  /Белгілеуі бар тізім/

Белгіленген тізім жаңа элементті енгізу кезінде автоматты түрде түзетіледі. Тізімдерді сұрыптаудың мүмкіндіктері болады. Пішім мәзіріндегі Тізім командасын орындау арқылы Сұхбат терезесі ашылады.   

      бағалау

Үшінші топ «бағандар»

 Форматты панелінде разметка  страниц-колонки /бағандар/.

Белгіленген тізім жаңа элементті енгізу кезінде автоматты түрде түзетіледі.

Сұхбат терезесі ашылады.   Керегін тандауға болады.

                бағалау

Практикалық жұмыс

Бүгінгі сабақты Тәуелсіздік күнімен байланыстырамыз. Газет шыгарамыз. Алдын ала тапсырмалар берілді. .

1 топ -  “ Жас тілші”

2 топ -  “Жас қалам”

 3 топ - “Жас талант”

Газетке қойылатын талаптар

•      Газеттің аты, логотипі бар, авторлары көрсетілген;

•      Тиянақты, тақырыбына сәйкес жасалынған газет материалдары жоғары бағаланады;

•      Иллюстрациялар тақырыпқа сәйкес таңдалынған, мәтіндер дұрыс орналасқан;

•      Газет құрылымы дұрыс, оқуға ыңғайлы;

•      Газет материалдарына грамматика, орфография, пунктуация ережелері сақталған;

•      Газетте өздері алған интервью мен сурет қолданылған;

•      Әр топ мүшесі өз үлесін қосқан.

1 топ -  “ Жас тілші”

 16 Желтоқсан- Көтеріліс себебі

·        Маркерленген тізім  болу керек

2 топ -  “Жас қалам”

Желтоқсан құрбандары

·        Номерленген тізім болу керек

3 топ - “Жас талант”

 Тәуелсіздікке 23 жыл

·        Мәтінде  багандар болу керек

     Жоба қорғайды

    Активойт тест

    Бағалау

    Үй тапсырма