Презентация о том ,что такое грибы.

• 1 слайд

  Воспитатели:
  Гурова Л.А.
  Фаустова.В.Ю.
  ГБОУ Гимназия «Свиблово»
  УК Мэри Поппинс
  
  
  
  ПРОЕКТ «Грибы»
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта
  Не счесть даров, которые преподносит нам природа, не требуя никаких усилий от человека. Это и ягоды, и грибы, и лекарственные травы. Каждый человек должен любить и беречь природу. А прививать любовь к ней нужно с раннего детства. Осень – грибная пора. Однажды на прогулке дети увидели грибы, стали задавать вопросы, почему их нельзя есть, как отличить съедобные от ядовитых. Было принято решение углубить знания детей о грибах.  Шагая по ступенькам к финалу проектной деятельности, мы  с ребятами узнаем много нового и интересного о родной природе, познакомимся с различными видами грибов, особенностями их произрастания и полезными свойствами, как для человека, так и для животных, птиц, оформим с родителями выставку совместного творчества в группе.
  
  

• 3 слайд

  Цель:
  Формировать познавательную активность, вызвать интерес к окружающему миру. Расширить представления детей о лесах, о грибах через организацию разных видов деятельности.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Воспитывать у детей любовь и заботливое отношение  к природе, показать ценность природы и её даров  для каждого человека; 
  Формировать у детей знания о грибах и их видах, о ценности грибов для человека, животных и птиц, расширять знания о лесах родного края, учить разбираться в грибах;
  Обогащать словарный запас, развивать связную речь детей;
  Развивать  любознательность, наблюдательность, творческие способности детей, вовлекать родителей и детей в совместную деятельность. 
  
  
  

• 5 слайд

  Тип проекта:
  краткосрочный,
  творческо-познавательный.
  Сроки проведения:
  октябрь.
  
  

• 6 слайд

  Ожидаемые результаты:
  Воспитание бережного отношения к природе,  расширение знаний детей о грибах и их ценности для человека, приобщение родителей, детей и педагогов к совместной деятельности,  формирование партнёрских отношений.
  

• 7 слайд

  Содержание проекта:
  
  

• 8 слайд

  Чтение художественной литературы
  В. Сутеев «Под грибом»
  В. Катаев «Грибы»
  Я. Тайц «По грибы»
  Л. Толстой «Девочка и грибы»
  Е. Соколова «Медведь созывает зверей»
  Чтение стихов, загадок, пословиц и поговорок о грибах
  

• 9 слайд

  Выставка художественной и познавательной литературы на тему «Грибы»
  
  

• 10 слайд

  Коммуникация
  Беседа «Как не заблудиться в густом лесу?»
  Д/и «Что лишнее?»
  Д/и «Угадай по описанию»
  Д/и «Съедобное - несъедобное»
  Д/упражнение на грамматический строй речи «Сколько грибов собрали?» (В лесу много опят,подосиновиков…)
  

• 11 слайд

  Рассматривание сюжетных картинок и фотографий грибов
  Отгадывание загадок о грибах
   Составление описательных рассказов
  Пальчиковая игра «Грибы»
   Беседа «Кому полезны грибы»
  

• 12 слайд

  Физическая культура
  П/и «У медведя во бору грибы, ягоды беру…»
  Игровое упражнение «По дорожке на одной ножке»
  Развитие мелкой моторики: шнуровка «Ежики»
  

• 13 слайд

  Безопасность
  Беседа «Почему нельзя собирать ядовитые грибы»
  Д/и «Съедобные-несъедобные»
  

• 14 слайд

  Социализация
  С/р игры «Супермаркет», «Кафе»,  «В лесу».
  

• 15 слайд

  Познание
  Беседа «Особенности внешнего  вида грибов»
  Конструирование из мятой бумаги «Грибок в кузовок»
  Д/и «Обведи грибок»
  Оригами «Мухоморы», «Боровики»
  Д/и «Сосчитай грибы»
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Художественное творчество
  Рисование «Положу грибок в лукошко»
  

• 18 слайд

  Лепка «Мухомор»
  

• 19 слайд

  Аппликация «В лес по грибы»
  

• 20 слайд

  Коллективная работа из природного и бросового материала «Грибная полянка»
  
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Музыка
  Игра «Грибы и грибник»
  

• 23 слайд

  Взаимодействие с родителями
  Участие в выставке из природного и бросового материала «Осенние фантазии»
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Участие в создании фотоколлажа «Ах, грибочки хороши»
  

• 27 слайд

   Продукт проектной деятельности:
  Фотоколлаж «Ах, грибочки хороши»;
  Выставка совместных работ детей и родителей;
  Инсценировка «Как звери грибы собирали»
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Драматизация «Как звери грибы собирали»
  
  

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Результат
  На протяжении всего проекта дети активно проявляли познавательный интерес. Совместная деятельность помогла привести в систему знания детей, раскрыть взаимосвязи, существующие в природе. Укрепились детско-родительские отношения. У родителей появилось желание сотрудничать с педагогами в целях гармоничного развития ребенка.