Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация опыта работы по биологии на тему "Экспириентивные методы"

Презентация опыта работы по биологии на тему "Экспириентивные методы"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Биология
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Испо...
Предлагаю вашему вниманию материалы из личного опыта проведения занятий по б...
Экспириентивное обучение означает формирование у обучающихся представлений о...
Экспириентивное обучение предполагает постоянное взаимодействие ученика с уч...
Фасилитатор ( от лат. facilis - «легкий, удобный») - это человек, обеспечива...
Мною применяются такие методы экспириентивного обучения: 1. Обучение за пред...
Энвайронментальные задания на уроках биологии: Объяснить ситуации повседневн...
Женщина с III группой крови возбудила дело о взыскании алиментов с мужчины,...
Из материалов поурочного планирования: «Творческая лаборатория»: Разгадывани...
Стихотворение инструкция к практической работе С лука сняли кожицу- Тонкую,...
оложительной мотивации изучения  биологии с помощью методов экспириентивного...
Домашнее задание: Составить портрет будущего ребенка: 1) монеткой определить...
Материалы научно-исследовательской работы МАН «Влияние состава почвы на разв...
Среди овощей перец –чемпион по количеству витамина С. Исследованию лучшего с...
 Установлено: Лучший результат по количеству плодов в образце № 3
ительной мотивации изучения  биологии с помощью методов экспириентивного обу...
 Работа студии Профи-лайф
Основные задачи биологии будущего (из материалов проекта студии): -Обеспечен...
Экспириентивное обучение – одно из условий достижения школьниками высокого у...
 Спасибо за внимание
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Испо
Описание слайда:

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Использование экспириентивных методов обучения  биологии МАСТЕРСКАЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ Григоренко Юлия Владимировна, учитель биологии МОШ I-III cт. №49

№ слайда 2 Предлагаю вашему вниманию материалы из личного опыта проведения занятий по б
Описание слайда:

Предлагаю вашему вниманию материалы из личного опыта проведения занятий по биологии и написания научно-исследовательской работы МАН с использованием методов экспириентивного обучения.

№ слайда 3 Экспириентивное обучение означает формирование у обучающихся представлений о
Описание слайда:

Экспириентивное обучение означает формирование у обучающихся представлений о сущности объекта или явления через непосредственный опыт. Это непрерывный процесс приобретения обучающимися знаний о среде их обитания, неблагоприятных факторах, существующих в этой среде, а также формирование соответствующих умений идентификации, предотвращения влияния этих факторов, воспитания навыков здорового образа жизни, экологической этики и духовного отношения к окружающему миру через непрерывную аналитическую деятельность и накопление собственного опыта.

№ слайда 4 Экспириентивное обучение предполагает постоянное взаимодействие ученика с уч
Описание слайда:

Экспириентивное обучение предполагает постоянное взаимодействие ученика с учителем, постоянное обсуждение и анализ накопленного им опыта. В этом случае учитель выступает в роли фасилитатора.

№ слайда 5 Фасилитатор ( от лат. facilis - «легкий, удобный») - это человек, обеспечива
Описание слайда:

Фасилитатор ( от лат. facilis - «легкий, удобный») - это человек, обеспечивающий успешную групповую коммуникацию следованием правилам общения, его процедуры и регламента, сосредоточения участников деятельности на ее целях и содержании.

№ слайда 6 Мною применяются такие методы экспириентивного обучения: 1. Обучение за пред
Описание слайда:

Мною применяются такие методы экспириентивного обучения: 1. Обучение за пределами учебного помещения 2. Обучение через общественную деятельность 3. Коллективное (командное) обучение 4. Активное обучение - дискуссии и дебаты; - короткие письменные задания «страница за минутку», - работа в малых группах; - обсуждение фильмов; - деловые и ролевые игры, соревнования и турниры; - рефлексийные упражнения; 5. Энвайронментальное (средовое) обучение 6. Ситуативное обучение 7. Исследовательское обучение 8. Проблемно-ориентированное обучение 9. Проектно-ориентированное обучение 10. Приобретение знаний обучением других.

№ слайда 7 Энвайронментальные задания на уроках биологии: Объяснить ситуации повседневн
Описание слайда:

Энвайронментальные задания на уроках биологии: Объяснить ситуации повседневной жизни с точки зрения знаний о клетке I вариант Клубни очищенного картофеля при варке становятся рассыпчатыми II вариант Сильно замороженные яблоки при оттаивании выделяют сладкий сок, а из целых свежих яблок сок не вытекает

№ слайда 8 Женщина с III группой крови возбудила дело о взыскании алиментов с мужчины,
Описание слайда:

Женщина с III группой крови возбудила дело о взыскании алиментов с мужчины, имеющего I I группу, утверждая, что он отец ребенка. У ребенка I группа. Какое решение должен вынести суд? (Назначить дополнительно ДНК-экспертизу, отцовство возможно)

№ слайда 9 Из материалов поурочного планирования: «Творческая лаборатория»: Разгадывани
Описание слайда:

Из материалов поурочного планирования: «Творческая лаборатория»: Разгадывание заранее составленных кроссвордов (работа в парах) Конкурс «сказочников» (работа в группах): выбирается лучшая сказка о клетке из придуманных дома. Конкурс «скульпторов» (индивидуальная работа): сделать модель клетки из пластилина. Конкурс «поэтов» (работа в малых группах): составить четверостишие о клетке

№ слайда 10 Стихотворение инструкция к практической работе С лука сняли кожицу- Тонкую,
Описание слайда:

Стихотворение инструкция к практической работе С лука сняли кожицу- Тонкую, бесцветную, Положили кожицу На стекло предметное. Микроскоп столик, Объектив поставили, Препарат - на направили, Глядь, а лук – из долек! Дольки – это клетки С ядрами внутри, Вакуоли крупные В клетке рассмотри. Снаружи- оболочка, Под нею- цитоплазма. Зелёные пластиды Искать будешь напрасно.

№ слайда 11 оложительной мотивации изучения  биологии с помощью методов экспириентивного
Описание слайда:

оложительной мотивации изучения  биологии с помощью методов экспириентивного обучения МАСТЕРСКАЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ Составление пазлов: Вопрос для обсуждения: Почему человек является неудобным объектом для генетических исследований? Учащимся предлагаются варианты ответов, написанные на обратной стороне пазлов: - малое количество хромосом; - невозможность направленных скрещиваний; - поздняя половая зрелость - редкая (25-30 лет) смена поколений; - большое число потомков в каждой семье; - влияние социальных факторов Если пазлы собраны верно (варианты 2,3,4,6), получится изображение ребенка. Если выбраны варианты 1 и (или) 5, получается мутант.

№ слайда 12 Домашнее задание: Составить портрет будущего ребенка: 1) монеткой определить
Описание слайда:

Домашнее задание: Составить портрет будущего ребенка: 1) монеткой определить пол ребенка (орел – мальчик, решка – девочка); 2) пользуясь учебником (стр. 105), выбрать 5 значимых внешних признаков; 3) определиться с генотипом потенциального супруга ; 4) составить схемы скрещивания по каждой паре признаков,; 5) в случае различных вариантов у ребенка выбрать те, что больше нравятся; 6) нарисовать портрет

№ слайда 13 Материалы научно-исследовательской работы МАН «Влияние состава почвы на разв
Описание слайда:

Материалы научно-исследовательской работы МАН «Влияние состава почвы на развитие перца овощного в домашних условиях» Жители современного города отделены от природы Модой последнего времени стало размещение овощных грядок прямо в квартирах.

№ слайда 14 Среди овощей перец –чемпион по количеству витамина С. Исследованию лучшего с
Описание слайда:

Среди овощей перец –чемпион по количеству витамина С. Исследованию лучшего состава почвы для выращивания перца овощного в домашних условиях посвящена наша научно-исследовательская работа. Нами были использованы различные типы почвы и дренажа для изучения их влияния на размер и количество плодов. № образца Грунт Дренаж 1 Огородный Морские камни 2 Универсальный Ракушки 3 Смешанный Морские камни 4 Универсальный с песком Пенопласт 5 Универсальный Пенопласт 6 Огородный ---

№ слайда 15  Установлено: Лучший результат по количеству плодов в образце № 3
Описание слайда:

Установлено: Лучший результат по количеству плодов в образце № 3

№ слайда 16 ительной мотивации изучения  биологии с помощью методов экспириентивного обу
Описание слайда:

ительной мотивации изучения  биологии с помощью методов экспириентивного обучения МАСТЕРСКАЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ Наибольшая длина плодов в образце № 5

№ слайда 17  Работа студии Профи-лайф
Описание слайда:

Работа студии Профи-лайф

№ слайда 18 Основные задачи биологии будущего (из материалов проекта студии): -Обеспечен
Описание слайда:

Основные задачи биологии будущего (из материалов проекта студии): -Обеспечение населения планеты продуктами питания. -Обеспечение населения планеты биотопливом; -Создание новых медицинских препаратов, которые способны бороться со сложными заболеваниями. -Разработка способов ведения сельского хозяйства, которые бы не вели к ухудшению качества почв. -Создание альтернативных источников энергии, которые не будут загрязнять окружающую среду.

№ слайда 19 Экспириентивное обучение – одно из условий достижения школьниками высокого у
Описание слайда:

Экспириентивное обучение – одно из условий достижения школьниками высокого уровня положительной мотивации учения.

№ слайда 20  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров84
Номер материала ДВ-386667
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх