Презентация "Опытно - экспериментальная деятельность по изучению неживой природы"

• 1 слайд

  Сложные игры с песком:
  «Куличики», «Строим дом», «Прокладывание дорожек для игрушечных автомобилей»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ценность этих игр в том, что наряду с развитием тактильно – кинестетической чувствительности и мелкой моторики, ребёнок учится говорить о своих ощущениях, развивается речь, произвольное внимание и память.
  
  

• 2 слайд

  Несложные опыты:
  «Какой песок лепится сухой или сырой»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  «Какой песок легче сыпется через сито»
  
  
  
  
  
  
  
  
  Дети к концу 3–го года учатся делать ВЫВОДЫ:
  Из мокрого песка можно лепить, сухой сыплется.
  После мокрого песка руки нужно мыть, сухой песок легко отряхнуть.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Игры с водой
  Несложные упражнения с водой:
  
  «Вода прозрачная» «Тёплая – холодная»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  «Переливание воды из сосуда в сосуд»
  
  
  
  
  
  
  
  ВЫВОД: вода принимает форму той емкости, в которую налита.
  

• 5 слайд

  «Переливание воды через воронку» «Собираем воду губкой»
  
  
  
  
  
  
  ВЫВОД: воду можно переливать разными способами, собирать губкой и тряпочкой.
  «Окрашивание воды»
  
  
  
  
  
  
  ВЫВОД: Воду можно окрасить в любой цвет. Вода становится непрозрачной. В непрозрачной воде не видно предметов.
  
  

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для воспитателей младших групп детского сада. В работе выделена актуальность темы, поставлена цель, задачи. Подобраны соответствующие методы и приемы работы с детьми по данной теме. Разработан перспективный план работы с детьми на учебный год, показана работа с родителями, сделаны выводы.