Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Организация здоровьесберегающего пространства в начальной школе".

Презентация "Организация здоровьесберегающего пространства в начальной школе".


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Особенности организации здоровьесберегающего пространства начального общего о...
Цель работы - изучить особенности организации учебной деятельности младших шк...
От здоровья детей напрямую зависит их успеваемость. Еще В.А. Сухомлинский пис...
Чтобы любая педтехнология выполняла здоровьесберегающую функцию, необходимо...
7. Учёт индивидуальных особенностей ученика. 8. Обеспечение мотивации 9. Орие...
Показателями рациональной организации учебного процесса являются: объем учебн...
Требования к уроку с позиций здоровьесбережения. 1. Обстановка и гигиенически...
Здоровьесберегающие методы и приемы, которые используются мною на уроках. Тво...
Музыка Физкультура
Проблема здоровьесберегающей педагогики касается в первую очередь начальной ш...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности организации здоровьесберегающего пространства начального общего о
Описание слайда:

Особенности организации здоровьесберегающего пространства начального общего образования. Подготовил: учитель начальных классов МБОУ Лосевская СОШ №1 Медяная Татьяна Вячеславовна

№ слайда 2 Цель работы - изучить особенности организации учебной деятельности младших шк
Описание слайда:

Цель работы - изучить особенности организации учебной деятельности младших школьников при использовании здоровьесберегающих технологий. Объект работы – образовательный процесс в начальной школе. Предмет работы – организация учебной работы с младшими школьниками, направленной на сохранение и укрепление соматического и психического здоровья учащихся.

№ слайда 3 От здоровья детей напрямую зависит их успеваемость. Еще В.А. Сухомлинский пис
Описание слайда:

От здоровья детей напрямую зависит их успеваемость. Еще В.А. Сухомлинский писал: «Опыт убедил нас в том, что примерно: у 85% всех неуспевающих плохое состояние здоровья, какое-то недомогание или заболевание, чаще всего совершенно незаметное и поддающееся излечению совместными усилиями матери, отца, врача и учителя». Всем известно: здоровый ребенок — лучший ученик!

№ слайда 4 Чтобы любая педтехнология выполняла здоровьесберегающую функцию, необходимо
Описание слайда:

Чтобы любая педтехнология выполняла здоровьесберегающую функцию, необходимо её соответствие определённым критериям. 1. Учёт состояния здоровья. 2. Здоровьесберегающая направленность содержания предмета. 3. Учёт возрастных особенностей. 4. Обучение через деятельность. 5. Учёт основных свойств нервных процессов учащихся. 6. Учёт стиля деятельности ученика.

№ слайда 5 7. Учёт индивидуальных особенностей ученика. 8. Обеспечение мотивации 9. Орие
Описание слайда:

7. Учёт индивидуальных особенностей ученика. 8. Обеспечение мотивации 9. Ориентация на формирование представлений. 10. Освоение успешности учения. 11. Стимулирующая роль оценки. 12. Творчество в учебно-воспитательном процессе. 13. Исключение перегрузки памяти. 14. Обеспечение адекватного восстановления сил.

№ слайда 6 Показателями рациональной организации учебного процесса являются: объем учебн
Описание слайда:

Показателями рациональной организации учебного процесса являются: объем учебной нагрузки нагрузка от дополнительных занятий в школе занятие активно-двигательного характера рациональное расписание учебных занятий

№ слайда 7 Требования к уроку с позиций здоровьесбережения. 1. Обстановка и гигиенически
Описание слайда:

Требования к уроку с позиций здоровьесбережения. 1. Обстановка и гигиенические условия в классе 2. Количество видов учебной деятельности 3. Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности. 4. Количество видов преподавания 5. Чередование видов преподавания 7. Место и длительность применения ТСО 9. Наличие, место, содержание и продолжительность оздоровительных моментов на уроке 10. Психологический климат на уроке

№ слайда 8 Здоровьесберегающие методы и приемы, которые используются мною на уроках. Тво
Описание слайда:

Здоровьесберегающие методы и приемы, которые используются мною на уроках. Творчество Игры

№ слайда 9 Музыка Физкультура
Описание слайда:

Музыка Физкультура

№ слайда 10 Проблема здоровьесберегающей педагогики касается в первую очередь начальной ш
Описание слайда:

Проблема здоровьесберегающей педагогики касается в первую очередь начальной школы, так как в младшем возрасте закладывается основа представлений о ценности собственного здоровья. Для решения задач сохранения и укрепления здоровья необходима комплексная система мер, продуманная организация воспитательного процесса, которая должна помочь решению проблем школы, связанных с заботой о здоровье учащихся, чтобы постепенно продвигаться в осуществлении поставленной цели – сохранению, укреплению и улучшению их здоровья.


Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров159
Номер материала ДВ-134376
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх