Презентация «Особенности организации физкультурно-оздоровительной деятельности с детьми раннего возраста»

• 1 слайд

  
  Особенности организации физкультурно-
  оздоровительной
  деятельности с детьми раннего возраста
  
  
  
  Подготовила:
  Воспитатель МБДОУ Детский сад №4 «Теремок»
  с. Красногорск
  Паксюткина Анна Владимировна
  

• 2 слайд

  
  
  
  Спорт нам плечи расправляет,
  Силу, ловкость нам дает.
  Он нам мышцы развивает,
  На рекорды нас зовет
  Все ребята знают,
  Что закалка помогает,
  Что полезны нам всегда
  Солнце, воздух и вода.
  Кто с зарядкой дружит смело
  Кто с утра прогонит лень,
  Будет смелым и умелым
  И веселым целый день!
  

• 3 слайд

  Цель и задачи
  Цель:  сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, совершенствование их физического развития, приобщение к здоровому образу жизни.
  Оздоровительные задачи:
  Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
  совершенствование функций организма, повышение его защитных свойств и устойчивости к заболеваниям средствами движения, дыхательной гимнастики, закаливания, гигиенических навыков.
  Образовательные задачи:
  Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
  создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности;
  выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через спортивно – оздоровительную активность.
  Воспитательные задачи:
  Воспитание потребности в здоровом образе жизни;
  потребность в физических упражнениях и играх;
  расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире, воспитание  физических качеств,  необходимых для полноценного  развития личности.
  

• 4 слайд

  Ежедневная система работы по физкультурно-оздоровительной деятельности
  Физкультурно-
  оздоровительная
  работа
  Гимнастика:
  для глаз,
  пальчиковая
  Дыхательная гимнастика
  Утренняя
  гимнастика
  Физкультурные
  занятия
  Индивидуальная
  работа
  Физкультминутки
  Гимнастика
  после
  дневного сна
  Прогулки,
  подвижные игры
  Гигиенические процедуры, закаливание
  

• 5 слайд

  Проветривание группы
  

• 6 слайд

  Утренняя гимнастика
  Утренняя гимнастика дает заряд энергии на целый день
  Мы зарядкой заниматься
  Начинаем по утрам.
  Пусть болезни нас боятся,
  Пусть они не ходят к нам.
  

• 7 слайд

  Беседы
  

• 8 слайд

  Физкультурные минутки
  Физминутки нам нужны, для детей они важны!
  

• 9 слайд

  Пальчиковая гимнастика
  У девочек и мальчиков
  На руке пять пальчиков:
  Палец большой - парень с душой,
  Палец указательный - господин влиятельный,
  Палец средний - тоже не последний.
  Палец безымянный - с колечком ходит чванный,
  Пятый - мизинец, принёс вам гостинец.
  
  

• 10 слайд

  Прогулки
  

• 11 слайд

  Гимнастика после дневного сна
  Глазки открываются, реснички поднимаются.
  Дети просыпаются, друг другу улыбаются.
  Дышим ровно, глубоко и свободно, и легко.
  Что за чудная зарядка - как она нам помогает,
  Настроенье улучшает и здоровье укрепляет.
  Крепко кулачки сжимаем, руки выше поднимаем.
  Сильно - сильно потянись.
  Солнцу шире улыбнись!
  Потянулись! Улыбнулись!
  Наконец - то мы проснулись!
  Добрый день! Пора вставать!
  Заправлять свою кровать.
  

• 12 слайд

  Гигиенические процедуры, закаливание
  «Нам микробы не страшны с чистотою мы дружны»
  

• 13 слайд

  Дыхательная гимнастика
  Проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы.
  Носиком дышу,
  Дышу свободно,
  Глубоко и тихо –
  Как угодно.
  Выполню задание,
  Задержу дыхание.
  Раз, два, три, четыре
  Снова дышим:
  Глубже, шире.
  

• 14 слайд

  Физкультурные занятия
  

• 15 слайд

  Подвижные игры
  

• 16 слайд

  Ожидаемые результаты
  Разовьется более осознанное отношение детей и их родителей
  к состоянию здоровья как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни
  Снизится количество дней, пропущенных по болезни одним ребенком
  Увеличится количество детей, имеющих гармоничное психофизическое развитие
  Нормализуются статические и динамические функции организма, общей и мелкой моторики, повысится способность детей к усвоению программы
  

• 17 слайд

  Правильно организованная физкультурно – оздоровительная работа с детьми раннего возраста дает детям знания простейших правил сохранения и укрепления здоровья, как нужно заботиться о здоровье, соблюдать режим дня, закаляться, есть продукты полезные для здоровья, защищаться от микробов, выполнять гигиенические процедуры, соблюдать гигиену одежды и обуви. Если мы научим детей с раннего возраста ценить, беречь и укреплять своё здоровье, если мы будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущее поколение будет более здоровым и развитым не только физически, но и личностно, интеллектуально, духовно.
  Вывод:
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание!