Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Память.
Приемы запоминания
2 слайд
Память — это сложный психический процесс, включающий в себя запоминание, сохранение и последующее воспроизведение информации.
3 слайд
Особенности памяти
Виды памяти
/ \
непроизвольная произвольная
(без спец. заучивания) (целенаправленная,
с помощью спец. приемов)
4 слайд
10 слов
Сапожник,
Орехи,
Булка,
Банк,
Сельдерей,
Парикмахер,
Ножницы,
Бананы,
Комар,
Корреспонденция.
5 слайд
Эффективность произвольной памяти зависит от:
1. Целей запоминания
2. Приемов заучивания
☻ механическое
☻ смысловое (логическое) (эффективность в 20 раз выше!)
«Лучше 2 раза прочитать текст и 2 раза воспроизвести, чем читать бесперебойно 8 раз».
- Прочтение текста и разделение на части.
- Составление плана к тексту.
- Осмысливание и пересказ каждого пункта плана
отдельно.
- Пересказ в целом всего текста в соответствии
с планом.
6 слайд
2. Приемы заучивания (продолжение)
☻Образные приемы запоминания
(перевод информации в наглядность):
в образы, графики, схемы, таблицы, рисунки,
картинки, записки на стенах (вывешивание
формул, терминов), выделение главного и
подчеркивание в тексте, сокращенные записи,
лабораторные работы, прослушивание записей
на магнитофоне; заучивать, пересказывая на
ходу и используя жесты.
7 слайд
2. Приемы заучивания (продолжение)
☻Мнемотехнические приемы запоминания (спец. приемы для облегчения запоминания):
планы, тезисы, шпаргалки, записи на руках, записки.
☻«Эффект края» (лучше запоминается начало и конец изучения материала, поэтому трудное лучше заучивать в первую очередь).
☻Внимание, сосредоточенность на материале.
8 слайд
Способы организации процесса повторения
I способ.
использование
перерывов при
заучивании
II способ.
Организация
рационального
повторения
1.Прочитать - повторить
2. Повторить через 10-15 минут.
3. Повторить через 8-9 часов.
4 Повторить через день.
9 слайд
III способ.
Формула успешного
повторения ОЧОГ
О – ориентировка. Прочитайте текст с целью понять его главные мысли.
Ч – чтение. Прочитайте текст внимательно и постарайтесь выделить второстепенные детали, установите их связь с главными мыслями.
О – обзор. Быстро просмотрите текст. Чтобы углубить понимание текста, поставьте вопросы к главным мыслям.
Г – главное. Мысленно перескажите текст припоминая при этом главные мысли.
Число повторений должно быть 2-3.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 132 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ложкина Вера Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.