Презентация "Папа, мама, я- Дружная семья".

• 1 слайд

  Цель проекта: «Формирование у детей и родителей интереса к сказке и совместной деятельности по работе со сказкой.»
  Тема проекта: «Роль сказки в нашей жизни.»
  

• 2 слайд

  Задачи.
  1.Воспитание уважения к общечеловеческим ценностям.
  2.Формировать у детей представления о чувствах и взаимоотношениях между людьми на основе сказок.
  3.Развивать коммуникативные навыки посредством диалога между сказочными героями.
  4.Автоматизировать поставленные звуки и ввести их в самостоятельную речь детей.
  5.Развивать просодическую сторону речи детей: тембр, силу голоса, темп, интонации. Тема проекта: «Роль сказки в нашей жизни.» Тема проекта: «Роль сказки в нашей жизни.»
  

• 3 слайд

  1 Этап.Планирование.
  Задачи:
  1.Разработка плана работы над проектом.
  2.Определение форм работы с родителями.
  Деятельность педагогов:
  1.Поиск и систематизация информации, подбор методов, дидактического и игрового материала.
  Деятельность детей:
  1.Домашние чтения.
  2.Анкетирование родителей : «Читаете ли Вы детям сказки.»
  Условия реализации:
  1.Использование интернет- ресурсов, энциклопедий, опыта работы педагогов ДОУ.
  

• 4 слайд

  2 этап. Интеграция деятельности субъектов проекта.
  Задачи:
  1.Разработать систему взаимодействия участников проекта (музыкального руководителя, логопеда, психолога, родителей.)
  2.Деятельность педагогов:
  Музыкальный руководитель: подбор музыкального сопровождения к сказкам.
  Психолог:
  Помощь в проведении занятий по сказкотерапии.
  Воспитатели:
  Координируют действия субъектов проекта.
  Логопед: Работа над интонацией, выразительностью речи.
  3.Деятельность детей:
  Обсуждения плана- проекта с родителями.
  4.Условия реализации:
  Продуктивное общение родителей, воспитателей, детей и узких специалистов.
  Подбор и систематизация материала : ИЗО, ручной труд, театрализованные представления.
  

• 5 слайд

  3.Этап. Выполнение проекта.
  1.Задачи:
  Создать условия для оптимальной реализации проекта.
  2.Деятельность педагогов:
  Чтение, рассказывание сказок.
  Слушание аудиозаписей, просмотр мультфильмов по сказкам.
  Знакомство детей с дидактическими играми.
  Психогимнастика.
  Театрализованные этюды; Рисование декораций
  Изготовление макетов по сюжетам сказок; Драматизация сказок.
  3.Деятельность детей:
  Работа над драматизацией сказок, изготовление костюмов.
  Изготовление поделок из природного материала по сказкам.
  Изготовление разных видов театра по сказкам совместно с родителями.
  Викторина по сказкам.
  4.Условия реализации:
  Создание развивающей среды в соответствии с темой проекта (создание библиотеки русских народных сказок, картинки на шкафчики, театры разных видов, сбор природного материала для изготовления поделок по сказкам.
  Оформление макетов.
  

• 6 слайд

  4.Этап. Презентация проекта.
  1.Задачи:
  Провести презентацию проекта в виде развлечения «Рождественские посиделки» «В гостях у сказки.»
  2. Деятельность педагогов:
  Воспитатели, музыкальный руководитель –совместная разработка сценария, координация действий детей и родителей.
  3.Деятельность детей:
  Провести презентацию сказки, используя разные средства
  Выразительности.
  4.Условия реализации:
  Украшение музыкального зала в соответствии с темой проекта.
  

• 7 слайд

  Результат проекта.
  1.Участие в проекте 80% семей группы.
  2.Родители и дети познакомились с разными видами театра, способами изготовления и обыгрывания.
  3.Возросло желание родителей читать детям сказки, заниматься театральной деятельностью дома с детьми, посещать театр.
  4.Многие родители приобрели и изготовили для домашнего использования театры
  5.Увлечённое использование различных видов театра детьми в группе в самостоятельной деятельности.
  6.Фотоотчёт проекта «В гостях у сказки.»
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд