Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Контрольно- обобщающий урок
«Насекомые»
2 слайд
Выполнить тест
1. Для насекомых характерны следующие признаки
А – 4 пары ног и ни одной пары усиков В – головогрудь и брюшко
Б – 3 пары ног и 1 пара усиков Г – голова, грудь и брюшко
2. Из перечисленных насекомых к отряду Перепончатокрылые относят:
А – майского жука В – зеленого кузнечика
Б – белянкового наездника Г – медоносную пчелу
3.Дышат насекомые при помощи:
А – легких В – жабр
Б – легких и трахей Г - трахей
4. К биологическим особенностям, дающим насекомым преимущества для распространения, можно отнести:
А – способность к полетам В – их небольшие размеры
Б – разнообразие ротовых аппаратов
5. Мальпигиевые сосуды – это:
А – вид кровеносных сосудов В – органы пищеварительной системы
Б – органы выделения Г – сердце
6. При развитии с полным превращением насекомое проходит следующие стадии:
А – яйцо - взрослое насекомое В – яйцо – личинка – куколка
Б - яйцо – личинка – куколка – взрослое насекомое
7. Комар из рода анофелес является:
А – возбудителем малярии В – организмом – хозяином
Б – переносчиком возбудителя малярии Г – промежуточным хозяином паразита
8. Для представителей отряда Чешуекрылые характерны следующие признаки:
А – развитие с неполным превращением В – развитие с полным превращением
Б – сосущий ротовой аппарат в стадии имаго Г – личинка – гусеница
9. Уничтожение вредных насекомых с помощью их естественных врагов называют:
А – дезинфекцией В – искусственным отбором
Б - биологическим способом борьбы Г – химическим способом борьбы
3 слайд
Ответить на вопросы
Каковы важнейшие признаки класса насекомых?
Представители каких отрядов развиваются с полным превращением?
У каких насекомых развитие происходит с неполным превращением?
Какие биологические особенности тутового шелкопряда позволяют получать шелковую нить?
Из каких отделов состоит тело медоносной пчелы?
Какова роль рабочей пчелы в жизни пчелиной семьи?
В чем заключается практическое значение пчел?
Какие особи составляют семью муравьев?
Какие признаки объединяют насекомых в группу, называемую наездниками?
В чем проявляется положительное значение для человека паразитического образа жизни наездников?
4 слайд
Значение насекомых в природе
Опыляют Являются пищей Питаются Питаются другими
цветковые для других растениями, насекомыми, ограничивают
растения животных ограничивая их численность
их рост
Уничтожают трупы и органические Насекомые, живущие в почве,
остатки, выполняют санитарную роль способствуют ее рыхлению и
снабжают кислородом
5 слайд
Составить таблицу
6 слайд
Домашнее задание
Повторить § 15, 19
7 слайд
Спасибо за урок
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 111 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Усова Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.