Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Презентация по биологии на тему: Этапы развития биологии (9 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по биологии на тему: Этапы развития биологии (9 класс)

библиотека
материалов
Средняя школа имени А. С. Макаренко Тема проекта: Этапы развития биологии Сос...
Этапы развития биологии
Основные цели и задачи: Познакомить с основными этапами развития биологии; Сф...
Введение Актуальность выбранной темы состоит в следующем: Любая наука базируе...
Биология оформилась как самостоятельная научная дисциплина об общих свойства...
Биология - Это совокупность наук о живой природе От греч. «bios» – «жизнь», «...
Этапы развития биологии 1. Период до появления земледелия и скотоводства Нако...
3. Появление древних государств (Греция, Рим) Систематизация знаний о человек...
4. Период Средневековья (V–XV ст. н. э.) Торможение развития биологии, преобл...
5. Период Возрождения (ХVІ–XVІІІ ст. н. э.) Развитие биологической науки, изу...
6. Создание клеточной теории и развитие эволюционных идей (ХІХ ст. н. э.) Рез...
7. «Генетический» период (с 1900 года) Преобладание материалистических взгляд...
В настоящее время биология условно разделяется на две большие группы наук. Би...
Общая биология изучает жизнь на различных уровнях: молекулярном (молекулярная...
Биология тесно связана с другими естественными науками. Так, на стыке между б...
Значение биологии Значение биологии как науки исключительно велико, так как п...
Спасибо за внимание
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Средняя школа имени А. С. Макаренко Тема проекта: Этапы развития биологии Сос
Описание слайда:

Средняя школа имени А. С. Макаренко Тема проекта: Этапы развития биологии Составил:Учитель биологии Нурисламов Данис

№ слайда 2 Этапы развития биологии
Описание слайда:

Этапы развития биологии

№ слайда 3 Основные цели и задачи: Познакомить с основными этапами развития биологии; Сф
Описание слайда:

Основные цели и задачи: Познакомить с основными этапами развития биологии; Сформировать знания о биологии как о комплексной, фундаментальной науке; Показать актуальность биологических знаний, выявить значение общей биологии и её место в системе биологических знаний; Сформировать знания об основных методах биологического исследования.

№ слайда 4 Введение Актуальность выбранной темы состоит в следующем: Любая наука базируе
Описание слайда:

Введение Актуальность выбранной темы состоит в следующем: Любая наука базируется на использовании исторического опыта. Изучение уроков биологии позволяет избежать противоречий и ошибок, встречающихся на ранних этапах развития науки. Биология в этом отношении мало отличается от других наук. Как и любая наука, она интересуется прошлым, настоящим и будущим. Анализ прошлого позволяет лучше понять настоящее, чтобы спрогнозировать будущее развитие.

№ слайда 5 Биология оформилась как самостоятельная научная дисциплина об общих свойства
Описание слайда:

Биология оформилась как самостоятельная научная дисциплина об общих свойствах живого только в течение XIX века. Это было связано с установлением фундаментального различия между живыми и неживыми природными телами. Вместе с тем, знания о живой природе начали складываться задолго до этого, поэтому значительная часть этого пректа посвящена античности,Средним векам и началу Нового Времени.

№ слайда 6 Биология - Это совокупность наук о живой природе От греч. «bios» – «жизнь», «
Описание слайда:

Биология - Это совокупность наук о живой природе От греч. «bios» – «жизнь», «logos» – «наука! Предмет ее исследований Многообразие проявлений жизни: Строение и функции живых организмов, природных сообществ; Их происхождение и распространение; Связи друг с другом и неживой природой.

№ слайда 7 Этапы развития биологии 1. Период до появления земледелия и скотоводства Нако
Описание слайда:

Этапы развития биологии 1. Период до появления земледелия и скотоводства Накопление знаний о человеке, растениях, животных 2. Период земледелия и скотоводства Дальнейшее накопление знаний о человеке, растениях, животных

№ слайда 8 3. Появление древних государств (Греция, Рим) Систематизация знаний о человек
Описание слайда:

3. Появление древних государств (Греция, Рим) Систематизация знаний о человеке, растениях, животных Аристотель Теофраст Гален Описал около 500 видов животных. Создал первую систему их классификации. Заложил основы сравнительной анатомии. Считал, что живая материя возникла из неживой «Отец» ботаники. Описал разные органы растений. Заложил основы классификации растений. Считал, что живая материя возникла из неживой Выдающийся римский врач. «Отец» медицины. Описал органы человека. Заложил основы анатомии человека Основа для развития европейской биологической науки, не менялась до VIII в. н.э.

№ слайда 9 4. Период Средневековья (V–XV ст. н. э.) Торможение развития биологии, преобл
Описание слайда:

4. Период Средневековья (V–XV ст. н. э.) Торможение развития биологии, преобладание религиозных взглядов о создании материи Богом Биология развивалась преимущественно как описательная наука. Накопленные факты часто были искаженными. Например, встречаются описания различных мифических существ, например «морского монаха», который будто появлялся морякам перед штормом, сирен, русалок, спрутов и т.д.

№ слайда 10 5. Период Возрождения (ХVІ–XVІІІ ст. н. э.) Развитие биологической науки, изу
Описание слайда:

5. Период Возрождения (ХVІ–XVІІІ ст. н. э.) Развитие биологической науки, изучение строения и функций различных биологических объектов Роберт Гук (1635–1703) Изобретение Микроскопа, введение термина «клетка» Антони ван Левенгук (1632–1723) Наблюдал однокле-точные организмы, клетки крови Карл Лінней (1707–1778) Ввел термин «вид». Основал современную систематику, а также соз- рыл собственную классификацию растений и животных. Ввел ла- тинские научные названия видов, родов и других сис- тематических категорий, описал свыше 7500 видов растений и около 4000 видов животных

№ слайда 11 6. Создание клеточной теории и развитие эволюционных идей (ХІХ ст. н. э.) Рез
Описание слайда:

6. Создание клеточной теории и развитие эволюционных идей (ХІХ ст. н. э.) Резкий всплеск развития биологии, борьба материалистических и идеалистических взглядов о возникновении материи Теодор Шванн (1810–1882) Один из авторов клеточной теории (Шлейден и Вирхов) Жан- Батист Ламарк (1744–1829) Автор первого эво-люционного учения Чарльз Дарвин (1809–1882) Автор первой эволюцион-ной теории Эрнст Геккель (1834–1919) Ввел термин «экология». Заложил основы филогении

№ слайда 12 7. «Генетический» период (с 1900 года) Преобладание материалистических взгляд
Описание слайда:

7. «Генетический» период (с 1900 года) Преобладание материалистических взглядов, открытие закономерностей наследственности и изменчивости Томас Хант Морган Хромосомная теория наследственности Уотсон и Крик Структура ДНК (1953) Грегор Мендель (1822–1884)

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 В настоящее время биология условно разделяется на две большие группы наук. Би
Описание слайда:

В настоящее время биология условно разделяется на две большие группы наук. Биология организмов (сюда входит науки о растениях (ботаника), животных (зоология), грибах (микология), микроорганизмах (микробиология) изучает отдельные группы живых организмов, их внутреннее и внешнее строение, образ жизни, размножение и развитие.

№ слайда 18 Общая биология изучает жизнь на различных уровнях: молекулярном (молекулярная
Описание слайда:

Общая биология изучает жизнь на различных уровнях: молекулярном (молекулярная биология, биохимия и молекулярная генетика), клеточном (цитология), тканевом (гистология), на уровне органов и их систем (физиология, морфология и анатомия), популяций и природных сообществ (экология).

№ слайда 19 Биология тесно связана с другими естественными науками. Так, на стыке между б
Описание слайда:

Биология тесно связана с другими естественными науками. Так, на стыке между биологией и химией появились биохимия и молекулярная биология, между биологией и физикой – биофизика, между биологией и астрономией – космическая биология. Экология, находящаяся на стыке биологии и географии, в настоящее время часто рассматривается как самостоятельная наука.

№ слайда 20 Значение биологии Значение биологии как науки исключительно велико, так как п
Описание слайда:

Значение биологии Значение биологии как науки исключительно велико, так как познание исторического развития органического мира, начиная от молекулярного уровня до биогеоценотического, играет определяющую роль в формировании материалистического мировоззрения и понимания коренных философско-методологических проблем (форма и содержание, целостность и целесообразность, прогресс и т.д.). Кроме того, биология способствует решению жизненно важных практических задач. Так, в частности, быстрые темпы роста населения планеты, постоянное уменьшение территорий, занятых сельскохозяйственным производством, привели к глобальной проблеме современности - производству пищи. Эту задачу способны решать такие науки, как растениеводство и животноводство, базирующиеся на достижениях генетики и селекции. Благодаря знанию законов наследственности и изменчивости можно создавать высокопродуктивные сорта культурных растений и пород домашних животных, что позволит интенсивно вести сельскохозяйственное производство и удовлетворить потребности населения планеты в пищевых ресурсах.

№ слайда 21 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-041233
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"