Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Уровни организации и общие свойства живых организмов
Жидкова Е.Б., учитель биологии
2 слайд
Цель урока
Рассмотреть особенности живых организмов, познакомиться с уровнями организации живой природы
3 слайд
Почему очень сложно дать определение понятия «жизнь»?
4 слайд
5 слайд
1. Молекулярный уровень
Начинаются важнейшие процессы жизнедеятельности:
обмен веществ
превращение энергии
- передача наследственной информации
и другие
6 слайд
2. Клеточный уровень
Клетка – структурно - функциональная единица, а так же единица развития всех живых организмов.
Свободноживущих неклеточных форм жизни на Земле
не существует
клетки
прокариотические
эукариотические
бактерии,
сине-зеленые водоросли
грибы, растения, животные
7 слайд
3. Тканевой уровень
Ткань – совокупность сходных по строению клеток, объединенных выполнением общей функцией.
8 слайд
4. Органный уровень
Орган – это структурно-функциональные объединения нескольких типов тканей
9 слайд
5. Организменный уровень
Организм– представляет собой целостную систему органов, специализированных для выполнения различных функций.
10 слайд
6. Популяционно-видовой уровень
Популяция – совокупность организмов одного и того же вида, объединенная общим методом обитания.
В этой системе осуществляется простейшие, элементарные эволюционные преобразования.
11 слайд
7. Биогеоценотический уровень
Биогеоценоз – совокупность организмов разных видов и различной сложности организации со всеми факторами среды их обитания.
12 слайд
8. Биосферный уровень.
Биосфера – система высшего порядка, охватывающая все явления жизни на нашей планете.
На этом уровне происходят круговорот вещества и превращение энергии, связанные с жизнедеятельностью всех живых организмов, обитающих на Земле.
13 слайд
Жизнь – есть способ существования белковых тел, основанный на самообновлении химических составных частей и характеризующийся постоянным обменом веществ с окружающей их внешней средой.
Ф. Энгельс
Жизнь – явление космическое, высшая форма развития материи, определяющая другие планетные процессы и существующие только в единстве с ними.
В.И. Вернадский.
Живые организмы – представляют собой открытые системы, построенные из органических биополимеров – белков и нуклеиновых кислот.
Современные представления
14 слайд
Жизнь - активное, идущее с затратой энергии, полученной извне, поддержание и самовоспроизведение специфических структур, состоящих из биополимеров – белков и нуклеиновых кислот.
15 слайд
Единство химического состава.
Сложные органические вещества:
Белки
Жиры
Углеводы
Нуклеиновые кислоты
16 слайд
Единство структурной организации
Клетка является структурной и функциональной единицей живых организмов
17 слайд
Питание
2. Дыхание
1. Выделение
Гомеостаз
Открытость
18 слайд
19 слайд
Метаболизм
Анаболизм
Ассимиляция
Пластический обмен
Катаболизм
Диссимиляция
Энергетический обмен
Обмен веществ и энергии
20 слайд
Обмен веществ и энергии обеспечивает постоянную связь организма со средой обитания и поддержание его жизни.
21 слайд
Способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия. Стремление системы воспроизводить себя, восстанавливать утраченное равновесие, преодолевать сопротивление внешней среды.
Саморегуляция
22 слайд
Самовоспроизведение (репродукция)
Какие формы размножения встречаются в природе, чем они отличаются?
23 слайд
Бесполое и половое размножение
24 слайд
Самовоспроизведение
– важнейшее свойство живого, поддерживающее непрерывность существования жизни. «Все живое происходит от живого».
25 слайд
Развитие и рост
Филогенез –
эволюция,
онтогенез.
В чем отличие роста от развития?
26 слайд
Рост – увеличение размеров и массы.
Развитие – необратимые качественные изменения в течение времени.
27 слайд
Раздражимость – избирательная реакция на внешние воздействия.
Реакция на раздражение -
рефлекс.
Рефлекс осуществляется посредством нервной системы.
Раздражимость
28 слайд
Фототаксис – движение к свету
Хемотаксис – перемещение по отношению к концентрации химических веществ
29 слайд
Насле́дственность — способность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству.
Изменчивость — разнообразие признаков среди представителей данного вида, также свойство потомков отличаться от родительских форм.
Наследственность и изменчивость
30 слайд
Любая биологическая система, например организм, вид, биогеоценоз, состоит из отдельных, относительно автономных, но тем не менее взаимодействующих частей, образующих структурно-функциональное единство.
Дискретность
(прерывность, разделенность)
31 слайд
это целесообразность организмов, их соответствие среде обитания. С позиций современной биологии целесообразность не дана организму изначально творцом, а сформировалась в результате длительного процесса эволюции.
Приспособленность
32 слайд
Хищник
Жертва
Острые когти, клюв
Острые зубы
Быстрый бег, подкарауливание
Яды, шипы
Угрожающая поза, окраска
Покровительственная окраска
33 слайд
Жизнь
есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей средой, причем с прекращением этого обмена прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 080 материалов в базе
«Биология. Общая биология (базовый уровень)», Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т.
1.2. Сущность жизни и свойства живого
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Жидкова Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.