Презентация по биологии на тему "Вирусы" (10 класс)

• 1 слайд

  Тема урока:
  
  Вирусы — неклеточные формы жизни
   
  
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  сформировать знания о вирусах как неклеточной форме жизни,
  их строении, особенностях жизнедеятельности, раскрыть их роль в природе и жизни человека.
  

• 3 слайд

  Задачи урока:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Обучающая
  
  познакомить учащихся с вирусами как неклеточной формой жизни;
  изучить особенности жизнедеятельности в связи с внутриклеточным паразитизмом;
  рассмотреть их значение в природе и жизни человека.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Развивающая
  развитие познавательных процессов: памяти - через работу с новыми понятиями, логического мышления - через построение умозаключений, внимания - через умение анализировать, сравнивать, делать выводы, подводить итоги.
  
  Воспитательная
  
  Осуществление санитарно-гигиенического воспитания. Развитие стремления прийти на помощь, навыков работы в группе.
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Задумывались ли вы над тем, что человечеству
  с самого начала его существования   угрожали
  серьезные враги.
  Являлись они неожиданно, коварно, не бряцая оружием. Враги разили без промаха и часто сеяли смерть. Их жертвами стали миллионы людей, погибших от оспы, гриппа, энцефалита, кори, атипичной пневмонии, СПИДа и других болезней.
  О чем мы будем с вами говорить сегодня на уроке?
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Открытие вирусов Д.И.Ивановский 1892 год
  

• 7 слайд

  Что же такое вирус – существо или вещество, живое или неживое?
  

• 8 слайд

  
  Отличия вирусов от неживой материи:
  
  способны воспроизводить себе подобных;
  обладают наследственностью (ДНК или РНК);
  обладают изменчивостью (способность к мутациям у вируса гриппа);
  способны к адаптации и эволюции.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  
  
  Отличия вирусов от живых организмов:
  
  вирусы не имеют клеточного строения
  (отсутствует цитоплазматическая мембрана и цитоплазма с органоидами);
  вирусы обязательные паразиты, вне клетки хозяина существуют в виде покоящейся или внеклеточной формы (вирусные частицы или вирионы);
  вирусы не способны к самостоятельной репродукции
  своей наследственной информации вне клетки хозяина;
  вирусы не имеют метаболизма;
  вирусы не растут.
  
  
  
  
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Вирусы
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Простые Сложные
  
  
  состоят из нуклеиновой кислоты --
  ДНК или РНК – и белковой оболочки
  (капсида), (вирус табачной мозаики).
  
  состоят из нуклеиновой кислоты – ДНК
  ДНК или РНК, белковой оболочки, могут содержать липопротеидную мембрану, углеводы и ферменты (вирус гриппа, герпеса).
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Вирусы бактерий – бактериофаги
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Работа в группах:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Составьте рассказ о вирусных заболеваниях по плану:
  
  1.пути проникновения вируса в клетку;
  
  2.симптомы развивающего заболевания;
  
  3.профилактика вирусных заболеваний;
  

• 18 слайд

  
  Путь проникновения вируса в клетку хозяина:
  
  
  1.Вирус прикрепляется к поверхности восприимчивой клетки – этот процесс называется адсорбцией.
  2.Вирус вводит свою нуклеиновую кислоту в клетку (у бактериофагов) или проникает в клетку полностью, а затем происходит отделение вируса от белковой оболочки и освобождение нуклеиновой кислоты. Этот процесс называется инъекцией.
  3.Редупликация вирусных молекул нуклеиновой кислоты осуществляется за счет нуклеотидов, накопленных в клетке хозяина.
  4.Синтез вирусных белков и ферментов -- осуществляется на рибосомах клетки.
  5.Сборка вирусных частиц—осуществляется из синтезированных пораженной клеткой вирусных белков и нуклеиновых кислот.
  6.Лизис – выход вирусных частиц из пораженной клетки; при этом у бактерий происходит распад клетки под влиянием ферментов фага, а у эукариот выпячивается оболочка клетки, и вирусные частицы «выталкиваются» в окружающую среду.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 19 слайд

  РАЗНООБРАЗИЕ
  
  ВИРУСОВ
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Вирус иммунодефицита человека.
  

• 23 слайд

  
  Закрепление материала
  
  1. Вирусы состоят из :
  белков и нуклеиновой кислоты;
  целлюлозы и белков;
  ДНК и РНК;
  ядра и цитоплазмы.
  2. Размеры большинства вирусов:
  около одного миллиметра или чуть меньше;
  около одной сотой миллиметра или чуть меньше;
  намного меньше одной тысячной миллиметра;
  не превосходят размеры атомов и молекул.
  3.Белковая оболочка, в которую заключен геном вируса, называется:
  вирион;
  капсула;
  вироид;
  капсид.
  
   
  
  

• 24 слайд

  
  4. Вирусы – облигатные внутриклеточные паразиты. Это значит, что они не способны к размножению и синтезу своих белков в отсутствие
      ферментов
     клеточной стенки
     клетки-хозяина
     генов другого вируса
  5. Вирусы, паразитирующие на бактериях, называются
    вирофаги
    бактериофаги;
     Т-киллеры
     В-клетки
  6. Не является стадией литического пути размножения вируса
      образование провируса
     самосборка вирусных частиц
     лизис клетки и выход вирионов
     репликация вирусного генома
  
   
  
  

• 25 слайд

  
  7. Первой защитной реакцией клеток человека и животных на заражение вирусом является синтез специальных противовирусных белков, подавляющих развитие вируса в этой клетке и делающих невосприимчивыми к нему соседние. Эти белки называются
  антигены
  антибиотики
  вакцины
  интерфероны
  8. Наиболее эффективная защита от вирусов у человека и животных –
  прием антибиотиков
  воспалительная реакция
  специфический иммунитет
  непроницаемость клеточной мембраны
  9. Некоторые инфекционные заболевания растений вызываются небольшими молекулами РНК, не имеющими ни белковой оболочки, ни структурных генов. Такие инфекционные агенты называются
  фаги
  прионы
  вироиды
  вирионы
  
   
  
  

• 26 слайд

  
  10. Ретровирусы названы так потому, что
  
  используют РНК для хранения наследственной информации
  это самая древняя группа вирусов
  это самая примитивная по строению группа вирусов
  в их жизненном цикле обязательно присутствует обратная транскрипция РНК → ДНК
  
  11. Выберите неверное утверждение о биологической роли вирусов. Вирусы
  являются одними из главных патогенов человека
  играют важную роль как редуценты
  переносят гены одних биологических видов к другим
  размножаются внутри клеток хозяина
  12. Какое из приведенных ниже образных определений было дано вирусам?
  наиневероятнейшая форма существования материи
  эгоистичная ДНК
  плохие новости в белковой упаковке
  атомы жизни
   
  
  

• 27 слайд

  1.Почему с вирусами – возбудителями заболеваний трудно вести борьбу и полностью их уничтожить?
  
  2.Как вы думаете, мы нашли с вами ответ на поставленный вопрос?
  

• 28 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
  1.Изучить материал параграфа для всех учащихся класса;
  2.Подготовить сообщения «Вирусы и онкология»; 3.Постараться решить проблему: «Как вирусу, у которого генетический материал — РНК, удается совершить подлог информации в ДНК клетки и организовать производство вирусов?» (для этого необходимо использование не только материала сегодняшнего урока, но и применение знаний о строении нуклеиновых кислот и процессе биосинтеза белка в клетке) – индивидуальные задания.