Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Роль бактерий в природе и жизни человека
2 слайд
Возможна ли жизнь на Земле без бактерий?
3 слайд
Цель урока - изучение роли бактерий в природе и жизни человека
Задачи:
Познакомить учащихся с различными группами бактерий, раскрыть их роль в природе и жизни человека.
Сформировать умение анализировать, сравнивать; устанавливать причинно-следственные связи; самостоятельно работать с текстом, формулировать учебную проблему, цель, составлять план решения проблемы; организованно работать в группе.
4 слайд
План урока.
1. Роль бактерий в природе.
А. Бактерии разложения и гниения.
Б. Почвенные бактерии.
2. Роль бактерий в жизни человека.
А. Полезные бактерии.
Б. Болезнетворные бактерии.
5 слайд
Почвенные бактерии
(бактерии разложения и гниения)
Мы -бактерии гниения.
Нас не любят, к сожалению.
Портим всё: бумагу, сено,
Но нужны мы, несомненно.
Санитары мы Земли,
Трудимся без устали.
6 слайд
Цианобактерии
7 слайд
Клубеньковые бактерии.
Несмотря на огромное количество азота в атмосфере, растения, так нуждающиеся в этом химическом элементе, не могут его усвоить.
На помощь им приходят бактерии, поселяющиеся в корнях бобовых растений.
8 слайд
Молочнокислые бактерии
9 слайд
Растения, пораженные болезнетворными бактериями
10 слайд
Различные виды бактерий вызывают порчу пищевых продуктов.
Ботулизм — заболевание, вызываемое, продуктами, зараженными палочками ботулизма.
11 слайд
Первая эпидемия возникла в VI в. в Византийской империи и охватила многие страны, погубив за 50 лет около 100 000 000 человек.
Чума
12 слайд
Холера
Холера - острая кишечная инфекция, вызывающая обезвоживание организма.
13 слайд
Туберкулез - одно из древнейших инфекционных заболеваний
14 слайд
каждые 10 секунд умирает от туберкулеза 1 человек,
каждые 4 секунды заболевает 1 человек.
Туберкулез называют "главным инфекционным убийцей человечества".
Сейчас в мире:
Ежегодно в мире заболевает туберкулезом 10 000 000 человек,
3 000 000 умирают в течение года.
15 слайд
Тест
1) Почвенные бактерии, которые поселяются
на корнях фасоли:
а) клубеньковые бактерии
б) цианобактерии
2) Бактерии могут вызывать заболевания:
а) только у человека
б) у разных живых организмов
3) Совместное сожительство организмов:
а) симбиоз
б) проживание
4) Уничтожить бактерии можно:
а) нагреванием до 20-400С
б) кипячением при 1200С
5) Благодаря бактериям можно получить:
а) кефир
б) компот
16 слайд
Проверь себя!
Ответы:
1. а
2. б
3. а
4. б
5. а
Определите уровень ваших знаний по схеме: 5 баллов – высокий уровень,
4 балла – средний,
3 и менее балла – низкий уровень
17 слайд
Биологическая задача № 1
Объясните эксперимент: Взяли 2 банки. В 1 банку налили сырого молока, а в другую – кипяченое. Банки накрыли крышками. Наблюдение проводили в течение 3-х дней. Какие результаты получили?
18 слайд
Биологическая задача № 2
Мальчик заболел ангиной. Врач, осмотрев горло мальчика, назначил ему антибиотики и обязательный приём молочнокислых продуктов. Зачем?
19 слайд
Вопрос 1: Возможна ли жизнь на Земле без бактерий?
Вопрос 2: Могут ли знания, полученные нами на сегодняшнем уроке, быть использованы в повседневной жизни?
20 слайд
Отношение к уроку
Зеленая карточка. Я удовлетворен уроком. Урок был полезен для меня. Я с пользой и хорошо работал на уроке.
Желтая карточка. Урок был в определенной степени полезен для меня. Я выполнил ряд заданий. Мне было на уроке достаточно комфортно.
Красная карточка. Пользы от урока я получил мало. Я не очень понимал, о чем идет речь. Мне это не нужно.
21 слайд
Домашнее задание.
§ 10 (читать, пересказывать);
На выбор:
- нарисовать рисунок или написать мини-рассказ «Путешествие бактерий в организме человека»;
- разработать меры профилактики заболеваний, связанных с болезнетворными бактериями
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации содержится материал, связанный с изучением нового материала по теме "Роль бактерий в природе и жизни человека" и закрепление полученных знаний в ходе проведенного урока
6 664 044 материала в базе
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
§ 51. Значение бактерий в природе и в жизни человека
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Цуканова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.