Презентация по информатике на тему

• 1 слайд

  Кодирование и обработка звуковой информации
  10.06.2022
  

• 2 слайд

  Звуковая информация
  Звук представляет собой распространяю-щиеся в воздухе, воде или другой среде волну с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой.
  громкость
  Низкий звук
  Высокий звук
  

• 3 слайд

  §1.5 стр.40-41
  Как человек воспринимает звук?
  

• 4 слайд

  Временная дискретизация звука
  A(t)
  t
  

• 5 слайд

  Аналоговый
  звук
  Цифровой
  звук
  ?
  микрофон
  

• 6 слайд

  От чего зависит качество цифрового звука?
  Стр. 42
  

• 7 слайд

  Частота дискретизации звука
  Частота дискретизации звука – количество измерений громкости звука за одну секунду
  Диапазон
  от 8 000 до 48 000 измерений громкости звука за одну секунду
  

• 8 слайд

  Глубина кодирования звука (I)
  Глубина кодирования звука – это количество информации, которое необходимо для кодирования дискретных уровней громкости цифрового звука
  

• 9 слайд

  Задача стр.43
  I (глубина кодирования звука) =16
  N (количество уровней громкости) = ?
  
  
  N = 216 = 65536
  

• 10 слайд

  Качество оцифрованного звука
  Задача: оценить информационный объем цифрового стереозвукового файла длительностью звучания 1 секунда при среднем качестве звука (16 битов, 24 000 измерений в секунду).
  Решение:
  Стр. 43
  

• 11 слайд

  Звуковые редакторы
  Назначение звуковых редакторов.
  Какие операции редактирования можно выполнять над звуком?
  Какие эффекты можно применять к звуковым файлам?
  Форматы звуковых файлов.
  

• 12 слайд

  ЗАДАНИЯ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕТРАДИ:
  
  
  № 51 - № 60.
  

• 13 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  § 1.5
  № 1.9 № 1.10 (стр. 44).
  
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку информатики в 9 классе по учебнику Угринович Н.Д. На уроке так же используется Электронная тетрадь-9 класс к учебнику Угоринович Н.Д. 

Данный урок содержит в себе изучение как теоретической части, так и пратической части. Практическая часть (решение задач на нахождение объема звукового файла и длительности вренмени звучания) широко используется в КИМах ЕГЭ и ОГЭ. Поэтому так важно научить ребят решать задачи данного типа. 

На уроке рассматриваются современные форматы звуковых файлов и звуковые редакторы. Учащиеся работают самостоятельно и с учебником и с Электронной тетрадью, что осбенно важно в рамках применения СДП на уроках.

Задания Электронной тетради помогают учащимся закрепить полученные на уроке знания и потренироваться в решении задач. Кроме того, каждый ученик может получить отметку по 100-бальной шкале.