Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по истории 7 класс "Усиление королевской власти в 16-17 вв."

Презентация по истории 7 класс "Усиление королевской власти в 16-17 вв."

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по истории 7 класс "Усиление королевской власти в 16-17 вв.""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Абсолютизм в Европе
16 - 17 вв.Милагина Марина Васильевна
МОУ «Шестаковская...

    1 слайд


    Абсолютизм в Европе
    16 - 17 вв.
    Милагина Марина Васильевна
    МОУ «Шестаковская ООШ»
    Волоколамский район
    Московская область

  • До 16 века в Европе Чем абсолютная монархия отличается от сословной монархии?...

    2 слайд

    До 16 века в Европе
    Чем абсолютная монархия отличается от сословной монархии?
    Сословная монархия – государство, в котором король опирается на собрание сословий.

    Ф Р А Н Ц И Я

    1302 год – Генеральные
    штаты (духовенство,
    дворяне, горожане).

    Сбор налогов, подавление
    восстаний


    А Н Г Л И Я

    1265 год – парламент
    (духовенство,
    дворяне, горожане).

    Сбор налогов, подавление
    восстаний, создание
    законов

    Абсолютизм (абсолютная или неограниченная монархия) – страной управляет один человек (монарх).

  • В Европе возникают крупные государства: Англия, Франция, Испания, Австрия,...

    3 слайд



    В Европе возникают крупные государства: Англия, Франция, Испания, Австрия, Речь Посполитая, Русское государство.

    Развивалось капиталистическое производство – мануфактуры - крупное предприятие, на котором использовался наемный труд. Они производили различные товары.
    Предпосылки (условия) установления абсолютизма:

  • Развитие внутренней (внутри страны) и внешней (мировой) торговли.

4.  Междоу...

    4 слайд

    Развитие внутренней (внутри страны) и внешней (мировой) торговли.

    4. Междоусобные войны, восстания крестьян и наёмных рабочих.
    Предпосылки (условия) появления абсолютизма:

  • Сущность абсолютизмаЕдиная система государственного управленияЕдиная система...

    5 слайд

    Сущность абсолютизма
    Единая система государственного управления
    Единая система государственных законов
    Государственная система налогов
    Единая экономическая политика
    Государственная церковь
    Постоянная профессиональная армия

  • Единая система государственного управленияЛюдовик XIV – «король-солнце»«Госуд...

    6 слайд

    Единая система государственного управления
    Людовик XIV – «король-солнце»
    «Государство – это я»
    Глава государства – король. При нём мог быть Совет, но его членов назначал король, и все решения принимал король.

    При абсолютизме король соединял в своих руках все ветви власти
    ЗАКОНОДАТЕЛЬНУЮ, ИСПОЛНИТЕЛЬНУЮ, СУДЕБНУЮ,
    решал все основные вопросы внутренней и внешней политики

  • Все решения короля становились законами («Такова моя воля»).

Волю короля исп...

    7 слайд

    Все решения короля становились законами («Такова моя воля»).

    Волю короля исполняли чиновники.

    Любого человека можно было арестовать на основе королевского приказа (каторга или галеры).

    2. Единая система государственных законов

  • 3. Государственная система налоговКороль сам вводил в стране новые налоги и н...

    8 слайд

    3. Государственная система налогов
    Король сам вводил в стране новые налоги и ни перед кем не отчитывался, куда тратил деньги.
    Н А Л О Г И
    прямые
    косвенные
    налог на землю и
    имущество, подушный налог
    налог на соль
    Налоги шли на содержание армии и чиновников, и постоянно увеличивались. Их платили крестьяне, ремесленники, владельцы мануфактур.

  • 4. Постоянная профессиональная армияСлужба в армии была главным источником до...

    9 слайд

    4. Постоянная профессиональная армия
    Служба в армии была главным источником дохода многих дворян. Войны давали дворянам добычу, награды, почести.
    Чтобы прославить себя и расширить границы Франции Людовик XIV воевал со всей Европой.

    В Англии вместо постоянной армии существовало народное ополчение и отряды дворян-добровольцев, зато был королевский флот.

  • 5. Единая экономическая политикаМ Е Р К А Н Т Е Л И З М - основу процветания...

    10 слайд

    5. Единая экономическая политика
    М Е Р К А Н Т Е Л И З М
    - основу процветания страны составляют ценные металлы (золото, серебро)
    Экспорт (вывоз товаров)
    Что должно преобладать в торговле: импорт или экспорт?
    Импорт (ввоз товаров)

  • 6. Государственная церковьКороли подчиняли своему влиянию церковные организац...

    11 слайд

    6. Государственная церковь
    Короли подчиняли своему влиянию церковные организации и земли. Они становились главами церквей в своей стране.

    В стане существовала одна господствующая религия.

  • Во второй половине 17 века из королевской казны выдавали ссуды тем предприним...

    12 слайд

    Во второй половине 17 века из королевской казны выдавали ссуды тем предпринимателям, которые производили шелковые ткани, гобелены, зеркала, стеклянную посуду, ружья, пушки и другое оружие.
    Почему короли поощряли производство этих изделий?

    Современник писал о Франции 17 вв.: «Здесь нет ни одного купца, который обладая богатством…, не употребил бы своё имущество на приобретение какой-либо земли…»
    Почему богатые люди Франции покупали землю?

    В составленной для наследника престола инструкции об управлении государством Людовик XIV писал: «Когда работаешь для государства – работаешь для себя. Благо одного составляет славу другого».
    Как Людовик XIV определял роль короля в государстве?

  • Современник писал о французской армии в 17 веке: 
«Постоянное войско многочис...

    13 слайд

    Современник писал о французской армии в 17 веке:
    «Постоянное войско многочисленнее и лучше оплачивается и содержится, чем в какой-либо любой известной нам стране, и заведено оно столь же для защиты королевства, как и для того, чтобы всегда было достаточно вооружённых людей. Верховых и обученных обращению с оружием, а также для содержания дворян; должности там так распределены, что довольно большое число дворян разных сословий могут жить пристойно, хотя бы не было никакой войны в королевстве».
    Каковы были цели содержания большой армии во Франции?
    Домашнее задание:

    записи в тетради
    стр. 209, 211

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 675 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа по Всеобщей истории для 8 класса «Индустриальное общество. Строительство Новой Европы».
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
  • 18.12.2019
  • 836
  • 6
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
Самоанализ к уроку Япония на пути модернизации «восточная мораль – западная техника
  • Учебник: «Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.
  • 17.12.2019
  • 378
  • 2
«Всеобщая история. История Нового времени», Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. и др./Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.12.2019 654
    • PPTX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Милагина Марина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Милагина Марина Васильевна
    Милагина Марина Васильевна
    • На сайте: 6 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 1210854
    • Всего материалов: 419

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1360 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 930 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 336 человек

Мини-курс

Самопознание и личностный рост

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе