Презентация по истории. 9 класс. История России. УМК Торкунова. Начало правления Петра I

• 1 слайд

  Проверка домашнего задания
  (§ 1, вопросы, записи в тетради)
  Промышленная революция – это… Объясните суть и главные признаки промышленной революции. Почему она началась именно в европейских странах?
  Как повлиял промышленный переворот на жизнь общества?
  Расскажите о территории Российской империи. Перечислите государства, которые имели с Россией общую сухопутную границу.
  Можно ли считать Россию начала XIX в. мононациональной страной? Приведите примеры в поддержку своих выводов.
  На чём основывалось экономическое развитие России на рубеже XVIII-XIX вв.
  Опишите систему управления страной в начале XIX века.
  

• 2 слайд

  Тема: Александр I: начало правления. Реформы М.М.Сперанского (§ 2)
  Д/з: § 2, вопросы, записи в тетради, с. 20-21 «Изучаем документ».
  Цель урока: охарактеризовать внутреннюю политику начала правления Александра I.
  

• 3 слайд

  1. Император Александр I
  1777-1801-1825
  Сын Павла I и Марии Фёдоровны, внук Екатерины II.
  Воспитатель швейцарец Ф.С. Лагарп – прививал воспитаннику либеральные европейские идеи.
  Пришёл к власти в результате переворота 11 марта 1801 г.  обещал править «по законам и сердцу бабки», был полон желания обновить страну.
  Наполеон так отзывался об Александре: «Царь умен, изящен, образован; он легко может очаровать, но этого надо опасаться; он неискренен; это настоящий византиец времен упадка Империи, он может далеко пойти. Если я умру здесь, он станет моим настоящим наследником в Европе».
  

• 4 слайд

  2. «Негласный комитет» - круг близких соратников А. I
  Регулярно: 1801-1802 гг.
  Основные идеи комитета: необходимость преобразований государственного аппарата, облегчения участи крепостных крестьян, издания «Жалованной грамоты народу».
  Главным результатом должно было стать ограничение самодержавия.
  
  Новосильцев
  Строганов
  Кочубей
  Чарторыйский
  Непременный совет - высший совещательный орган 1801 - 1810 гг. из 12 представителей титулованной знати при императоре Александре.
  

• 5 слайд

  Преобразования начала правления – 1801 г.
  Удаление любимцев Павла I.
  Амнистия 12 тыс. чел., пострадавших при Павле I
  Восстановление «Жалованной грамоты дворянству» и «Жалованной грамоты городам»
  Указ о праве покупки незаселённой земли, которое получили купцы, мещане, государственные и удельные крестьяне.
  Отмена цензуры.
  Указ об улучшении условий содержания заключенных (упразднил Тайную экспедицию и передавал рассмотрение всех судебных дел в Сенат).
  Указ о запрещении продажи крестьян на ярмарках «в розницу» с разделением семьи.
  Указ, отменяющий право помещика ссылать крестьян в Сибирь за маловажные поступки.
  Закон, по которому помещик был обязан кормить своих крестьян в голодные годы.
  - Можно ли данные действия отнести к кардинальным изменениям? Почему?
  

• 6 слайд

  3. Реформы управления
  1802 г. – взамен петровских коллегий учреждены министерства (8): военное, морское, иностранных дел, внутренних дел, финансов, народного просвещения, коммерции, юстиции.
  Комитет министров (правительство) – орган для обсуждения общих вопросов управления. (Отличие от коллегий: вместо принципа коллегиальности, принцип единоличной власти и ответственности министра и министерства.
  Все члены Негласного комитета вошли в состав правительства.
  2. 1802 г. – изменились функции Сената. Он стал высшим судебным органом.
  

• 7 слайд

  4. Реформа образования (реформа народного просвещения)
  1803-1804 гг.
  
  Создана единая сеть учебных заведений:
  -приходские школы – дети крестьян
  уездные училища – дети мещан
  губернские гимназии – дети дворян.
  
  Страна была поделена на 6 учебных округов. В каждом свой университет, которому предоставлялась автономия (независимость от властей.).
  
  

• 8 слайд

  4. Политика в отношении крестьян («крестьянский вопрос»)
  1801 г. – предоставил право купцам, мещанам, государственным крестьянам покупать незаселённые земли.
  Первый закон о возможности освобождения крестьян:
  1803 г. – указ о «вольных хлебопашцах»  разрешал отпускать крепостных на волю с земельным наделом за выкуп.
  Как вы думаете, многие помещики воспользовались таким правом?
  1804 г. – первый шаг к отмене крепостного права в Прибалтике  чётко определены размеры крестьянских повинностей и платежей, а крестьяне признаны наследственными владельцами своих земельных участков.
  

• 9 слайд

  5. Реформаторская деятельность
  М.М. Сперанского
  Михаил Михайлович Сперанский (1772-1839) - общественный и государственный деятель времён правления Александра I и Николая I, реформатор и законотворец.
  Прочитать на стр. 17 о Сперанском.
  
  Охладев к Негласному комитету, А.I поручил Сперанскому подготовку ряда проектов, предполагавших проведение в стране либеральных реформ.
  

• 10 слайд

  Проекты реформ Сперанского
  1809 г. – «План государственных преобразований»:
  1) реформа гос. управления  разделение власти на три ветви: законодательную – Гос. Дума;
  исполнительная – министерства;
  судебная – Сенат.
  2) На местах учредить органы самоуправления: волостные, уездные, губернские, подчиняющиеся Государственной Думе.
  3) Образовать новый орган Государственный Совет* для помощи императору определять, какие законопроекты следует вносить в Государственную Думу.
  4) Установить 3 основные сословия общества*:
  1. дворянство, 2. «среднее сословие» - купцы, мещане, гос.крестьяне (наделить политическими права), 3. «народ рабочий» - крепостные, рабочие, слуги (наделить только гражданскими правами).
  Прочитайте (с. 18), какими правами наделялись сословия.
  Дайте свою оценку реформам.
  

• 11 слайд

  Цель реформ: постепенное ограничение абсолютизма и ликвидация крепостничества.
  
  Итог: проекты вызвали бурю негодования со стороны дворянства и высших чиновников.
  Александр, боясь повторить судьбу своего отца, претворил в жизнь только наиболее «безобидную» часть реформ.
  Было реализовано
  1810 г. – учреждён Государственный Совет – законосовещательный орган при императоре. Сперанский назначен госсекретарём. Задача: наведение порядка в подготовке и принятии законов.
  
  1811 г. – проект «Уложение Правительствующего сената» - разделение Сената на Правительствующий (вопросы местного самоуправления) и Судебный (высшая судебная инстанция, контроль над всеми судебными учреждениями) – не был осуществлён.
  

• 12 слайд

  Отставка и ссылка С.М. Сперанского
  Деятельность Сперанского подверглась резкой критике со стороны дворянства. Её возглавил главный идеолог консерватизма Н.М. Карамзин.
  Александр воспринимал эту критику на свой счёт, и после обвинения Сперанского в симпатиях к французским порядкам, вынужден был в 1812 г. отправить его в отставку и ссылку (сначала Нижний Новгород, потом Пермь).
  В 1816 г. Сперанский был возвращён к государственной деятельности, но далеко от столицы: 1816-1819 гг. – пензенский генерал-губернатор, а с 1819-1821 гг. – сибирский генерал-губернатор.