Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по Истории Беларуси 6 класс "§ 12. Развитие городов"

Презентация по Истории Беларуси 6 класс "§ 12. Развитие городов"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по Истории Беларуси 6 класс "§ 12. Развитие городов""

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • § 12. Развитие городов

    1 слайд

    § 12. Развитие городов

  • Проверка д/з

    2 слайд

    Проверка д/з

  • План урокаРост городовРемесло и торговляМагдебургское право

    3 слайд

    План урока
    Рост городов
    Ремесло и торговля
    Магдебургское право

  • 1. Рост городов

    4 слайд

    1. Рост городов

  • Основные положенияВ XV в. значение городов возросло. Рост спроса в западных с...

    5 слайд

    Основные положения
    В XV в. значение городов возросло. Рост спроса в западных странах на продукции сельского хозяйства привел к возрастанию роли торговли
    Усилилась связь с рынком и крестьянских хозяйств. Это привело к увеличению числа рынков — торгов. Вокруг торгов в XV в. стали возникать новые города
    Начала меняться городская планировка. Центром города стала торговая площадь, а не детинец. 
    Население городов формировалось преимущественно за счет крестьян. С радостью принимались и переселенцы из других городов

  • Вильно в начале XVI в. (реконструкция)

    6 слайд

    Вильно в начале XVI в. (реконструкция)

  • Основные положенияОснову населения города составляли мещане — ремесленники и...

    7 слайд

    Основные положения
    Основу населения города составляли мещане — ремесленники и торговцы. Но жители городов занимались также и сельским хозяйством
    Они выращивали рожь, пшеницу, овес, просо, ячмень, гречиху, лен. Не забывали о бобах, горохе, фруктах и овощах. Разводился крупный (коровы, волы) и мелкий рогатый (овцы, козы) скот, свиньи, лошади, домашняя птица (куры, гуси, утки)
    Привилегированными жителями города были феодалы и богатые купцы. Вместе с феодалами купцы участвовали в управлении городом
    Самыми крупными городами в XV в. в Беларуси были Берестье, Полоцк, Слуцк, Городня, Минск, Новогородок

  • Города ВКЛ в XIV-XV в.

    8 слайд

    Города ВКЛ в XIV-XV в.

  • МестечкиМелкие городские поселения. Главной задачей местечек было обеспечение...

    9 слайд

    Местечки
    Мелкие городские поселения. Главной задачей местечек было обеспечение деятельности торгов

  • 2. Ремесло и торговля

    10 слайд

    2. Ремесло и торговля

  • Основные положенияВ XV в. происходит возрастание роли ремесла 
Рост количеств...

    11 слайд

    Основные положения
    В XV в. происходит возрастание роли ремесла 
    Рост количества ремесленников и специализаций 
    Усилилась связь городских ремесленников с рынком. Однако многие специалисты работали на заказ или обслуживали нужды феодальных дворов
    С XV в. в отдельных городах ВКЛ стали появляться ремесленные объединения — цехи. В них входили мастера одной или нескольких близких специальностей

  • 12 слайд

  • Основные виды ремеслаКузнецы
Ювелиры 
Гончары и сапожники
Плотников и слесари...

    13 слайд

    Основные виды ремесла
    Кузнецы
    Ювелиры
    Гончары и сапожники
    Плотников и слесари
    Оружейники, мечники и др. 

  • 14 слайд

  • Особенности торговлиБелорусские города вели как внутреннюю, так и внешнюю тор...

    15 слайд

    Особенности торговли
    Белорусские города вели как внутреннюю, так и внешнюю торговлю
    Они торговали с Прибалтикой, Польшей, Чехией, Венгрией, украинскими землями, Новгородом и Московским государством
    На белорусских землях существовала довольно густая сеть сухопутных дорог. Однако наиболее активная торговля велась по крупным рекам: Нёману, Двине, Днепру, Западному Бугу, Припяти
    Ширилась торговля между городом и деревней. Этому способствовало распространение денежной ренты
    Большое значение в хозяйственной деятельности имели корчмы. Они давали приезжим торговцам и просто путникам ночлег

  • 16 слайд

  • Импорт и экспорт

    17 слайд

    Импорт и экспорт

  • 3. Магдебургское право

    18 слайд

    3. Магдебургское право

  • Магдебургское правоПраво городов на самоуправление

    19 слайд

    Магдебургское право
    Право городов на самоуправление

  • Особенности Магдебургского праваосвобождение от феодальной зависимости и пови...

    20 слайд

    Особенности Магдебургского права
    освобождение от феодальной зависимости и повинностей горожан
    свободные занятия ремеслами, торговлей, земледелием
    самоуправление: свой орган городской власти — магистрат
    Свой суд и герб

  • Города Беларуси с Магдебургским правомВильно (1387)
Берестье (1390)
Гродно (1...

    21 слайд

    Города Беларуси с Магдебургским правом
    Вильно (1387)
    Берестье (1390)
    Гродно (1391)
    Слуцк (1441)
    Полоцк (1498)
    Могилев (1561)
    Витебск (1597)
    Минск (1499)

  • Карта городов и местечек

    22 слайд

    Карта городов и местечек

  • Органы власти в городеМагистрат — орган городской власти — состоял из лавы и...

    23 слайд

    Органы власти в городе
    Магистрат — орган городской власти — состоял из лавы и рады
    Лава судила мещан по уголовным делам. Во главе ее стоял войт.
    Рада занималась собиранием налогов, благоустройством города. Она руководила ремесленниками и торговцами. Во главе рады стояли бурмистры. Для магистрата возводились отдельные здания — ратуши

  • Контроль знаний

    24 слайд

    Контроль знаний

  • Домашнее задание

    25 слайд

    Домашнее задание

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 407 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Сценарий урока по теме Первая мировая война. Предпосылки и причины начала войны.
  • Учебник: «Всеобщая история. Новейшая история», Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.
  • Тема: § 4. «Новый империализм». Происхождение Первой мировой войны
  • 13.04.2022
  • 248
  • 2
«Всеобщая история. Новейшая история», Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2022 1634
    • PPTX 5.2 мбайт
    • 84 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жигалов Роман Игоревич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жигалов Роман Игоревич
    Жигалов Роман Игоревич
    • На сайте: 2 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 388598
    • Всего материалов: 296

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 277 человек

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 466 человек

Мини-курс

Мотивация и индивидуализация в образовательном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек