Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок по теме «Тренинг-игра при подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ по истории»
Автор: Беляева Татьяна
Ивановна, учитель
истории МАОУ
гимназии № 23
город Краснодар
2 слайд
Интеллектуальная разминка Задание: поработаем с историческими терминами
Месячина
Иерархия
Милитаризм
Закомары
Плебисцит
Фаворит
Централизация
3 слайд
Решаем тесты, часть 1
А1. Полюдьем в Древней Руси называли
1) собрание мужчин-общинников
2) военное формирование, находящееся на службе у князя
3) сбор князем дани с подвластных земель
4) пошлину, которую выплачивал крестьянин при уходе от своего
владельца
4 слайд
Кочевники на южных границах Руси
АССОЦИАЦИИ К РИСУНКУ
ХОЛКА – ХАЗАРЫ
ПЕЧЕНЬ – ПЕЧЕНЕГИ
ПОЛ – ПОЛОВЦЫ
Творческая работа на тему
«История в картинках и ассоциациях»
5 слайд
Слово «РОЛИ»: первые русские князья
Р Рюрик
О Олег
Л Ольга
И Игорь
6 слайд
Учимся решать задания на хронологическую последовательность
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) Невская битва
2) реформа патриарха Никона
3) свержение ордынского владычества
4) учреждение Сената
5) Крымская война
Ответ:
7 слайд
Рассмотрите изображение
и выполните задание
Какие суждения о скульптуре, изображённой на фотографии, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
8 слайд
Начнём учиться писать историческое сочинение
Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
1019 – 1054 гг.;
март 1801 – май 1812 гг.;
октябрь 1917 – октябрь 1922 гг.
9 слайд
Задание 25. Историческое сочинение об одном периоде истории России
К-1 Указать не менее двух событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду (2 б.)
К-2 Назвать две исторические личности данного периода, на основе знания исторических фактов, охарактеризовать роль этих личностей в событиях (явлениях, процессах), относящихся к данному периоду (2 б.)
К-3 Указать причинно-следственные связи, существо-вавшие между событиями (явлениями, процессами) в рамках данного периода истории. (2 б.)
К-4 Дать историческую оценку значимости данного периода истории для истории России. (1 б.)
К-5 Использовать термины, понятия, относящиеся у данному периоду истории. (1 б.)
К-6 Наличие/отсутствие фактических ошибок (2 б.)
К-7 Форма изложения: историческое сочинение. (1 б.)
10 слайд
Подведём итоги урока
ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ:
ЧТО УДАЛОСЬ НА УРОКЕ;
НАД ЧЕМ НАДО
ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННО
РАБОТАТЬ;
КТО ХОРОШО ПОРАБОТАЛ;
КОГО МОЖНО ПОХВАЛИТЬ.
11 слайд
Задание на дом
Написать историческое сочинение в рабочей тетради
12 слайд
БЛАГОДАРЮ ВСЕХ
ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО
НА УРОКЕ !
Желаю успешной подготовки
к ЕГЭ по истории!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация создана к уроку по истории для учащихся 11 класса по теме "Тренинг-игра при подготовке учащихся к ЕГЭ по истории". Презентация позволяет применять методику оптимизации учебной деятельности учащихся на уроке в форме деловой игры. Презентация поможет учителю использовать методику ассоциации при подготовке школьников к ЕГЭ по истории. Важной частью мультимедийной презентации является наглядное использование терминов, тестовых заданий, иллюстративного материала и памятки по критериям написания исторического сочинения.
6 672 863 материала в базе
«История Конец XIX- начало XXI века. Базовый уровень», Загладин Н.В., Петров Ю.А.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Беляева Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.