Презентация по истории Древнего мира в 5 классе по теме "Греки и критяне"

• 1 слайд

  Греки и критяне.
  

• 2 слайд

  Древняя Греция – самое древнее государство в Европе.
  В ней зародились традиции и правила европейской жизни, которые важны и сейчас.
  

• 3 слайд

  Проверка домашнего задания.
  Составить рассказ о Цинь Ши Хуанди по плану.
  1 – как объединил Китай в одно государство?
  2 – Какие стройки он проводил?
  3 – Почему его считали жестоким правителем?
  
  

• 4 слайд

  Греция на карте мира…
  Греция – небольшое государство на карте мира, но оказало огромное влияние на ход всей истории.
  

• 5 слайд

  Вот так она выглядит с большим масштабом.
  

• 6 слайд

  Греция расположена на Балканском полуострове в Средиземном море. Это море разделяют на моря поменьше, и полуостров омывают Ионическое и Эгейское моря.
  

• 7 слайд

  Совсем недалеко расположены Египет и Персия. Поэтому климат в Греции жаркий, сухой, но дожди там идут намного чаще.
  

• 8 слайд

  В стране много скал и гор. Там трудно вырастить пшеницу, нет места для коров. В горах растет виноград, оливы, пасутся овцы и козы.
  Греки делали лучшие вина, масла, сыр и ткани из шерсти и все продавали.
  

• 9 слайд

  Почва такая твердая, что медные орудия труда бесполезны. Поэтому расцвет государства начинается после появления железа.
  

• 10 слайд

  В стране много бухт и заливов, удобных для стоянки кораблей. Поэтому греки были прекрасными мореплавателями и торговцами.
  

• 11 слайд

  В стране нет больших рек, рек вообще почти нет! Все изучаемые нами государства появились на берегах рек и были большими. В Греции большого государства не образовалось, а были десятки маленьких царств с городом в центре.
  

• 12 слайд

  Вокруг Греции великое множество островов. Это помогало в мореплавании. Моряки плыли от острова к острову, и могли всегда укрыться от бури.
  

• 13 слайд

  Самый крупный остров Крит. Там появилось государство почти одновременно с Египтом.
  Почва на острове мягкая, и земледелие там процветало медными орудиями труда.
  

• 14 слайд

  На территории полуострова появились города Микены,
  Тиринф, Пилос, Афины.
  Ими правили василевсы или цари.
  Микены
  

• 15 слайд

  На территории
  афины
  

• 16 слайд

  На территории
  тиринф
  

• 17 слайд

  Вот так сохранились развалины этих городов.
  Стена Тиринфа.
  Развалины Микен.
  

• 18 слайд

  Но самый большой город был на острове Крит. Точнее – дворец – город. Назывался Лабиринтом.
  
  

• 19 слайд

  В этом дворце святым предметом считали топорик и богиню топорика, которые назывались лабиринтом.
  А вот приезжие греки боялись в огромном дворце заблудиться и назвали дворец в честь топорика.
  

• 20 слайд

  Жители Крита опасались, чтобы подчиненные греческие города не подняли восстания. Поэтому каждый год они забирали в заложники юношей и девушек из самых знатных семей этих городов. Не все потом возвращались домой.
  

• 21 слайд

  Однажды, сын афинского царя Эгея, которого звали Тесей, решил спасти из плена юношей и девушек.
  

• 22 слайд

  На страницах – 116 – 118 прочитать миф о Тесее и ответить на вопросы.
  

• 23 слайд

  Сколько было заложников?
  Как объясняли то, что многие не возвращались?
  Кто такой Минотавр?
  С какими словами отправил людей царь Эгей?
  Что договорились о парусах.
  Каким представили Лабиринт?
  Кто был царем в Лабиринте?
  Как помогла им Ариадна? Почему?
  

• 24 слайд

  Кто построил Лабиринт?
  Как победил Тесей Минотавра?
  Какая случилась трагедия?
  

• 25 слайд

  Кто это может быть?
  

• 26 слайд

  В конце 19 века археологи обнаружили около города Кносса развалины лабиринта.
  Этот дворец имел сотни комнат, коридоров, подвальных помещений.
  

• 27 слайд

  Дворец был трехэтажным. Чтобы в огромном здании было светло, делали световые колодцы. Свет проникал через крышу и освещал внутренние комнаты.
  

• 28 слайд

  На стенах множество рисунков.
  

• 29 слайд

  Танцы с быками – не совсем танцы!
  Бык являлся божеством. Если бык кого-то убил, то бог принимал жертву. Возможно, заложники становились жертвами.
  

• 30 слайд

  Жители Крита создали лучший флот. Прекрасные мореплаватели, торговцы, казалось, что их могуществу ничто не угрожает.
  Но природа все изменила…
  

• 31 слайд

  Один из главных городов находился на острове Фера или Тира. Это на самом деле, один из самых мощных вулканов мира.
  В 15 веке до н э вулкан проснулся. Жители острова успели покинуть опасное место…
  

• 32 слайд

  Этот остров – вулкан в наши дни. Круглый залив в центре острова тогда был высокой горой. После взрыва, гора разлетелась на десятки километров. Ни одна атомная бомба не дает такой силы взрыв!
  

• 33 слайд

  Образовалась гигантская волна, которая смыла города и дворцы критян. Вскоре с севера пришли греки и покорили оставшиеся города.
  

• 34 слайд

  Итоги.
  Что означают слова?
  Крит.
  Фера
  Световые колодцы
  Дедал
  Тесей
  Эгей
  Тиринф
  
  

• 35 слайд

  Домашнее задание.
  Параграф 24 читать.
  

Краткое описание документа:

Презентация - готовая разработка урока по истории. Сначала тема и целеполагание, потом проверка материала из домашнего задания.

Следующим этапом - изучение новой темы. Все соответствует учебной программе. Предусмотрена самостоятельная работа. Но материал немного расширен. Например, пояснены для чего в лабиринт забирали юношей и девушек, откуда произошло название, как выглядит сейчас остров Фера. Много анимированных карт.