Презентация по истории на тему "Древняя Палестина" (5 класс)

• 1 слайд

  Древняя Палестина
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Где расположена Древняя Палестина?
  Палестина расположена в Передней Азии, простирается от южных предгорий Финикии до северных границ Аравийской пустыни вдоль западного побережья Средиземного моря
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  
  
  
  Первоначально проживали евреи
  на юге Месопотамии, за рекой Евфрат
  

• 6 слайд

  Природа в Древней Палестине
  
  жаркий сухой климат,
  пустыни,
  невысокие горы и холмы
  

• 7 слайд

  Города в Палестине
  Иерусалим,
  Иерихон
  
  
  

• 8 слайд

  Иерихон
  

• 9 слайд

  Во 2-м тысячелетии на территории Палестины образовалось множество царств. Они находились во власти египетских фараонов и платили им дань
  

• 10 слайд

  Но с ослаблением власти фараонов в Палестину пришли новые племена- евреев и филистимлян. Они пасли овец и коз, получая молоко, мясо и шерсть. Во главе племен стояли старейшины.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Какой народ дал название стране Палестине?
  филистимляне
  

• 13 слайд

  После долгих странствий евреи нашли благодатную страну в долине реки Иордан
  

• 14 слайд

  В долине реки Иордан поселились евреи в 13 веке до н.э. Однако за эту землю нужно было воевать. Долго осаждали израильтяне город Иерихон.
  
  
  

• 15 слайд

  В библейских сказаниях отразилась борьба израильтян с филистимлянами. Эти чужеземные племена стали главными врагами израильтян.
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  По преданию с филистимлянами боролся могучий Самсон.
  

• 18 слайд

  Самсон разрушает Храм Дагона
  
  

• 19 слайд

  Самсона лишают волос
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Однажды пришли филистимляне войной против Саула. Вышел из их рядов огромный Голиаф. В поединок с ним отважился вступить один Давид. Упал Голиаф на землю, а Давид выхватил меч и отрубил голову.
  
  

• 22 слайд

  Однако Саул оказался неудачливым полководцем и, потерпев сокрушительное поражение от филистимлян, бросился на меч
  

• 23 слайд

  После Давида на престол вступил его сын Соломон.
  
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Богатством и мудростью славился царь. Утихли войны, мирными заботами были заняты подданные
  

• 26 слайд

  Далеко распространилась слава о мудрости царя Соломона.
  И однажды из далёких стран прибыла царица Савская.
  
  
  

• 27 слайд

  Царица Савская
  легендарная правительница аравийского царства Саба (Шеба), чей визит в Иерусалим к 
  израильскому царю 
  Соломону
  описан в Библии
  

• 28 слайд

  Царица Савская
  Период жизни:X век до н. э.
  Имя на других языках:араб. ملكة سبأ‎, Малика́т Са́ба; древнеэфиоп.ንግሥተ ሳባ, Ниги́ста Са́ба
  
  

• 29 слайд

  Царица Савская решила своими глазами увидеть великолепие двора царя Соломона.
  
  
  
  

• 30 слайд

  Особенно красив был храм, возведённый при Соломоне
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  
  
  
  Храм возвели на холме. Посреди большого двора стоял жертвенник.
  
  
  
  

• 33 слайд

  В глубине храма было помещение, где хранился ларец с каменными скрижалями и заповедями. Иерусалимский храм стал единственным местом поклонения Богу Яхве.
  

• 34 слайд

  Царство Соломона распалось вскоре после его смерти.
  

• 35 слайд

  Народы Палестины сохраняли древние предания, которые затем вошли в общую книгу, получившую название «Библия», что означает с древнегреческого «книга»
  
  

• 36 слайд

  Запомни
  Библия- собрание священных книг иудейской и христианской религии.
  Ветхий Завет- дохристианская первая часть Библии
  Миф- древнее сказание о героях и богах
  
  

• 37 слайд

  Предание - рассказ, переходящий из уст в уста, легенда
  Заповеди-правила, по которым должны жить люди
  Завет- договор между богом и людьми
  Яхве- главный бог у евреев
  
  

• 38 слайд

  «Рождение Моисея»
  
  Один из египетских мудрецов сказал фараону, что скоро среди евреев родится необычный малыш. Когда он вырастет, то сокрушит могущество египтян. Фараон сильно испугался. Но мудрец посоветовал ему утопить в реке всех рождённых младенцев.
  

• 39 слайд

  Египтяне стали убивать их. В одной семье родился мальчик. Мать не хотела гибели своего сына. Она сплела из папируса корзинку и обмазала её смолой. Потом положила в неё мальчика и опустила корзинку в Нил.
  
  

• 40 слайд

• 41 слайд

  Дочь фараона заметила плавающую корзинку. Мальчик ей понравился,
  и она решила воспитать его.
  После усыновления она дала ему имя Моисей.
  
  

• 42 слайд

  Затем она предложила своему отцу фараону назначить Моисея следующим царём.
  

• 43 слайд

  Тот согласился и надел царскую корону на голову трёхлетнего малыша.
  Он сорвал её и стал топать ножками.
  

• 44 слайд

  Уже в раннем детстве обнаружились большие способности Моисея. По воле бога он за 40 лет привёл евреев
  из Египта до Палестины.
  

• 45 слайд

  Чудом, которое случилось практически сразу после выхода беглецов из Египта,
  был переход через Красное море.
  По велению Господа расступились воды, и образовалась суша,
  по которой израильтяне и перешли на другой берег.
  
  

• 46 слайд

  Фараон, который погнался за ними, также решил последовать по дну моря. Однако Моисей со своим народом уже были на другой стороне, и воды моря опять сомкнулись. Так погиб фараон
  

• 47 слайд

  Но помогали чудеса: то он высекал жезлом воду из скалы
  

• 48 слайд

  Во время испытаний по пустыне евреи не раз возмущались Моисеем.
  То по его молитве в пустыне появлялись сладкие шарики – манна, то горькая вода становилась сладкой.
  

• 49 слайд

  Но чудесами и силой людей
  не исправишь.
  Только добрые законы и правила, если люди им следуют лечат человеческие души.
  

• 50 слайд

  Евреи долго соблюдали законы Моисея, поэтому сохранили свою землю, свою религию - иудаизм и не растеряли свои обычаи и традиции.
  
  

• 51 слайд

  «Всемирный потоп»
  
  Бог был недоволен поведением людей на земле.
  Он решил истребить всё человечество, оставив в живых лишь благочестивого Ноя и его семью
  

• 52 слайд

  Бог Яхве заблаговременно сообщил Ною о своём решении и повелел построить Ковчег — судно, способное пережить готовящийся потоп.
  
  

• 53 слайд

  Он дал Ною точные указания, как построить ковчег и снарядить его для длительного плавания.
  
  

• 54 слайд

  Когда работа была завершена, Ною было велено зайти в ковчег с семьёй, и взять с собой по паре от каждого вида животных, живущих на земле.
  Ной исполнил указание, и, когда двери ковчега закрылись, воды обрушились на землю..
  

• 55 слайд

• 56 слайд

  Наводнение длилось 40 дней и ночей
  

• 57 слайд

  Спустя 150 дней вода стала убывать, и в семнадцатый день седьмого месяца ковчег пристал к горе Арарат.
  

• 58 слайд

  Однако, лишь первого числа десятого месяца показались горные вершины. Ной ждал ещё 40 дней, после чего выпустил ворона, который, не найдя суши, каждый раз возвращался назад. Затем Ной трижды (с перерывами по семь дней) выпускал голубя.
  
  

• 59 слайд

  В первый раз голубь также вернулся ни с чем, во второй — принёс в клюве свежий масличный лист, что означало, что показалась поверхность земли. В третий раз голубь не вернулся.
  
  

• 60 слайд

  
  
  Тогда Ной смог покинуть корабль, и его потомки вновь заселили землю. Выйдя из ковчега, Ной принёс жертвоприношения и Бог благословил Ноя и его потомков и всё, что на земле. Господь больше не губил людей, хотя зло в них осталось
  

• 61 слайд

  Вопросы к классу
  1.За что бог наказал людей?
  2. Как бог наказал людей?
  3. За какие качества Бог пожалел Ноя и помог построить Ковчег?
  4. Чему учит эта библейская легенда?
  
  

• 62 слайд

  Свою власть и правление Давид передал своему сыну по наследству -Соломону
  
  

• 63 слайд

  Суд Соломона
  

• 64 слайд

  Мини-спектакль
  Первая женщина:
  «О мой господин! Я и эта женщина живём в одном доме, я родила при ней в этом доме. На третий день после того как я родила, родила и эта женщина. В доме никого не было с нами. Ночью сын этой женщины умер...»
  

• 65 слайд

  Первая женщина:
  «…Но она вдруг подошла к моему сыну, когда я спала, забрала от меня и приложила к своей груди, а своего умершего сына положила к моей груди. Утром я хотела покормить своего сына, но он оказался мёртвым»
  
  

• 66 слайд

• 67 слайд

  Вторая женщина: «Мой господин!
  Она неправду говорит, мой сын живой, а её мёртвый»
  

• 68 слайд

  Первая женщина:
  «Нет, твой мёртвый, а мой живой!»
  

• 69 слайд

  Царь: «Принесите мне меч (слуги приносят меч).
  Вы должны рассечь это живое дитя надвое, одну половину отдайте одной женщине, а вторую половину другой женщине.»
  

• 70 слайд

  Первая женщина (в крике):
  «О господин мой! Отдайте этого ребёнка живого другой женщине только не убивайте его!»
  
  
  

• 71 слайд

  Вторая женщина (спокойно): «Пусть же он не достанется ни тебе, ни мне- рубите!»
  
  

• 72 слайд

  Вопрос классу
   Как поступил мудрый царь, как Вы считаете, ребята?
  

• 73 слайд

  Царь только и ждал этого, он повелел отдать ребёнка первой женщине, ведь ни одна родная мать не хочет смерти своего ребёнка, она лучше отдаст его другой женщине
  
  

• 74 слайд

  Всех поразила мудрость этого царя. Как его звали?
  
  

• 75 слайд

  Есть такое крылатое выражение «принять Соломоново решение». Что оно означает?
   
  
  
  

• 76 слайд

  «Принять Соломоново решение» -
  принять мудрое, единственно правильное справедливое решение
  

• 77 слайд

  7 библейских заповедей
  1. Верьте в Бога, бойтесь делать плохое
  2. Не делай себе кумира
  3. Почитай отца и мать свою и долго проживёшь
  4. Не убивай никого, не деритесь, не обижайте никого, помогай всем, кому можно, не ругайся плохими словами
  
  

• 78 слайд

  7 библейских заповедей
  5. Не бери чужого, сначала украдёшь пустяк, а потом станешь большим вором
  6. Не лги, не ябедничай, не сплетничай, не жалуйся по пустякам
  7. Не завидуйте, если у ваших товарищей одежда, сапоги и другие вещи лучше, а у вас хуже. Благодарите Бога за то, что у вас есть
  
  

• 79 слайд

  Библейские заповеди
  написана на каменных досках, которые называются скрижали.
  

• 80 слайд

  Выводы по теме урока:
  
  
  1. Израиль возник в результате прихода иудейских племен в Палестину.
  2.Вера в единого бога Яхве – способствовала объединению племен и созданию государства;
  3.После смерти Соломона страна разделилась на два соперничающих государства – Иудею и Израиль.
  4. Библейские заповеди необходимо соблюдать в повседневной жизни, чтобы стать настоящим человеком.