Презентация по истории на тему "Гимназия им. Н.М.Пржевальского города Смоленска"

• 1 слайд

  Проект по истории Смоленщины:
  «Гимназия имени Н. М. Пржевальского
  города Смоленска»
  Выполнила:
  ученица 8Б класса
  Лещинская Карина.
  Учитель: Кошекина
  Инна Александровна.
  
  Смоленск
  2016
  
  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
  УЧРЕЖДЕНИЕ
  "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 32 ИМ. С.А. ЛАВОЧКИНА"
   ГОРОДА СМОЛЕНСКА
  

• 2 слайд

  Цель проекта:
  
  знакомство с гимназией имени Н.М.Пржевальского города Смоленска.
  
  
  узнать историю гимназии;
  проанализировать изменения устройства данного учебного заведения;
  сравнить гимназию XVIII-XIX вв. с гимназией нашего времени.
  
  
  
  Задачи проекта: 
  

• 3 слайд

  Смоленская гимназия имени Н. М. Пржевальского
  
  Гимназия — одно из старейших учебных заведений не только Смоленска, но и России.
  
  
  Адрес - 214000, Россия Смоленск, ул.Ленина, д. 4
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  История гимназии
  12 августа 1786 года последовало «Высочайшее повеление» Екатерины II об открытии в 25 губерниях новых школ — народных училищ. Училища разделялись на 2 разряда: главное из 4-х классов, в губернских городах, и малые, из 2-х классов, в уездных городах. Высочайшее повеление предписывало, что училища должны были открываться с особой торжественностью и все одновременно, в день коронации императрицы, а именно 22 сентября.
  История этого учебного заведения началась в 1786 году, когда в другом здании, — бывшем доме наместнического правления на углу нынешних улиц Большой Советской и Козлова, — было открыто Главное народное училище. 
  Училище располагалось недалеко от того места, где сейчас находится сельскохозяйственный институт.
  

• 5 слайд

  В училище было взято 48 учеников, открыто сразу 4 класса, педагогический коллектив состоял из 4 человек. Первым директором был Пётр Львович Мицкий. Он пробыл на этой должности 1,5 года.
  Директора училища менялись часто, пока в 1799 г. на должность директора не вступил Лев Фёдорович Людоговский. Это был высокообразованный человек, закончивший философский факультет Московского университета.
  На посту директора главного народного училища, а потом и гимназии он пробыл 35 лет, с 1799 по 1834 год. По распоряжению министра народного просвещения С. С. Уварова в актовом зале гимназии навечно был помещён портрет Л. Ф. Людоговского.
  

• 6 слайд

  Во всех классах было по 30 уроков в неделю. Учебный день начинался с молитвы и заканчивался молитвой. Ежедневно, кроме среды, субботы и воскресения, было по 6 уроков с переменами, так что летом уроки продолжались с семи до 10 часов утра и с трёх до 6 часов дня, а зимой — с 8 до 11 часов утра и с 2 до 5 часов дня. По средам и субботам были только утренние уроки. Училище просуществовало 18 лет. Ежегодно в нём обучалось 100-150 человек. Учебный год продолжался с 1 августа по 1 июля.
  
  Курс гимназии был рассчитан на 4 года, но для поступления необходимо было знать всю программу приходского и уездного училища. Таким образом, полный курс обучения длился 7 лет: год в приходском, 2 года в уездном, 4 года в гимназии. С 1804 по 1821 г.г. обучение было бесплатным. С 1821 года вводилась плата — 10 рублей.
  

• 7 слайд

  В 1855 году директором гимназии стал Пётр Дмитриевич Шестаков. Но к тому времени само здание гимназии было ветхим, старым и очень тесным. Тогда смоленское дворянство начало собирать средства на строительство нового здания гимназии. В 1858 году необходимые средства были собраны. Место для нового здания гимназии было выбрано по углу улицы Королёвской и Ильинской (ныне улица Ленина и Октябрьской революции). Закладка нового здания гимназии была приурочена к приезду царя Александра II в Смоленск. 3 сентября 1858 года состоялась закладка первого камня здания мужской гимназии. Для увековечивания этого события были изготовлены серебряный молоток и мастерок, на которых были слова: «3 сентября 1858 года». Церемония закладки состояла в том, что император после пышного молебна в присутствии горожан серебряным мастерком уложил в фундамент первый кирпич и пригнал его серебряным молоточком. Для хранения этих реликвий был изготовлен ковчег. До 1917 года ковчег хранился в гимназической церкви. Сейчас эта реликвия находится в Московском государственном историческом музее.
  

• 8 слайд

  В 1864 году строительство нового здания было закончено. Это было одно из самых больших здания города. Высокое крыльцо с колоннами, просторный вестибюль. В левом крыле первого этажа (где сейчас кабинет химии) были квартиры директора и инспектора, канцелярия. Там, где сейчас канцелярия, находился карцер. На второй этаж вела широкая металлическая лестница с рифлёной поверхностью. В центре второго этажа – гимназическая церковь, слева по коридору — актовый зал, три двери из актового зала вели в церковь. Во время службы они раскрывались, актовый зал становился продолжением церкви. На втором этаже размещались старшие и средние классы. На третьем этаже — младшие классы, кабинет физики, учительская.
  

• 9 слайд

  Обучение в гимназии было платным. В 1903 году — 100 рублей в год. Гимназисты должны были приобретать учебники, письменные принадлежности, ранец и гимназическую форму. Рабочая форма состояла из серой суконной рубашки с ремнём и брюк из того же материала. Парадная форма была тёмно-синего цвета. Эта однобортный сюртук со стоячим воротником и такого же цвета брюки. В холодное время года носили двубортную серую шинель. Обязательным атрибутом формы была тёмно-синяя фуражка с белым кантом и кокардой из двух крест-накрест сложенных лавровых веток с буками «СКГ» (Смоленская классическая гимназия). При выпуске особо отличившиеся гимназисты награждались медалями — золотыми и серебряными.
  

• 10 слайд

  
  Музей гимназии
  Есть в гимназии уголок, которого не коснулась безжалостная рука времени, где помнят и бережно хранят каждый клочок истории нашей гимназии. Это наш музей. Люди, основавшие его, сделали нам воистину бесценный подарок. В 1957 году собралось 12 выпускников Смоленской классической гимназии, чтобы отметить 50-летие выпуска. Тогда и возникла у них идея встретить в 1961 году 175-летие школы созданием музея. Это предложение было с большим интересом принято и директором школы Барковым С.А., и учителями истории.
  5 октября 1961 года к 175-летию школы и был открыт школьный музей. Первым руководителем музея была  Е.Ф. Каверзнева. В музее стали проводиться регулярно экскурсии. Для этого из числа учащихся были подготовлены группы экскурсоводов, в том числе из владеющих тремя иностраными языками: английским, немецким и французским, так как экскурсии проводились и для иностранных гостей.
  

• 11 слайд

  Смоленский гимназист
  В 1963 году решением горисполкома 7 средней школе было присвоено имя Николая Михайловича Пржевальского, а в апреле 1965 года на здании школы была установлена мемориальная доска, автор-скульптор А.Г. Сергеев. В ней значилось, что в этой гимназии учился великий русский путешественник. Возникла хорошая традиция: 5 октября отмечать день рождения школы, а теперь уже гимназии, а так же проводить традиционный сбор выпускников прошлых лет.
  

• 12 слайд

  Небольшой видеофрагмент:
  «Современная гимназия №1 имени Н.М. Пржевальского»
  

• 13 слайд

  Выводы:
  1. 22 сентября 1786 года было открыто народное училище. История этого учебного заведения началась в бывшем доме наместнического правления на углу нынешних улиц Большой Советской и Козлова, — было открыто Главное народное училище. 
  2.  Первым директором был Пётр Львович Мицкий. Он пробыл на этой должности 1,5 года. Тогда это учебное заведение являлось училищем. Вторым директором гимназии стал Л. Ф. Людоговский. На посту директора главного народного училища, а потом и гимназии он пробыл 35 лет.
  3. 5 октября 1961 года к 175-летию школы был открыт школьный музей.
  
  
  

• 14 слайд

  4. Стилистически здание гимназии выполнено в эклектике (смешение стилей) и содержит в себе элементы классицизма, а также итальянского Ренессанса. Его крупные размеры, строгость и представительность являются характерными для большинства учебных заведений XIX века. 
  5. Образовательное учреждение гимназия №1 им. Н. М. Пржевальского является уникальным учебным заведением со сложившимися традициями, психологическим климатом, естественным здоровым консерватизмом и честолюбием педагогического коллектива, характер­ным для подобных учебных заведений и образовательных учреждений вообще.
  

• 15 слайд

  Использованная литература:
  Газета Смоленской гимназии имени Н.М. Пржевальского №2
  
  
  http://www.smolgip.ru
  http://www.visitsmolensk.ru/chem-zanyatsya/bary-i-restorany/page_5.html?object_id=183
  http://visit-smolensk.ru/dostoprimechatelnosti/zdanie-smolenskoy-gimnazii-im-nm-przhevalskogo
  
  
  
  Интернет-ресурсы: