Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация по истории на тему "Наука и образование в Средневековье" (6 класс)

Презентация по истории на тему "Наука и образование в Средневековье" (6 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История
Образование и наука в эпоху Средневековья Автор: Учитель истории и обществоз...
В Средневековой Европе образование было в основном образованием религиозным....
 Университет в Болонье (1119 г.)
 Парижский университет (1160 г.)
 Пьер Абеляр Пётр Ломбардский Жильбер де ла Порре
 Оксфордский университет (1167 г.)
 Университет в Кембридже (1209 г.)
 Неаполитанский университет (1224 г.)
 Карлов университет (1348 г.)
 Венский университет (1365 г.)
Формы обучения Lectio (лекция) – полное, систематическое изложение учебного...
Структура университета богословский (теологический) юридический (факультет п...
В средневековой науке существовало три тенденции. Джованни Фаданца (Бонавент...
(Сигер (справа сверху в красном) в Раю Данте) Сигер Брабантский (1235-1282 г...
Фома Аквинский (1224-1274 г.) признавал различие между теологическим и научн...
Вывод Несмотря на увеличения числа университетов во многом «тормозом» развит...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Образование и наука в эпоху Средневековья Автор: Учитель истории и обществоз
Описание слайда:

Образование и наука в эпоху Средневековья Автор: Учитель истории и обществознания МОБУ СОШ с.Кузеево Миннигалина Лиза Ревовна © Миннигалина Лиза Ревовна

№ слайда 2 В Средневековой Европе образование было в основном образованием религиозным.
Описание слайда:

В Средневековой Европе образование было в основном образованием религиозным. Начиная с раннего средневековья вся система образования контролировалась церковью. Хотя основа, на которой строилось средневековое образование, была унаследована от античности - в монастырях и церковных школах раннего средневековья изучались "семь свободных искусств" (грамматика, диалектика, риторика, арифметика, геометрия, музыка и астрономия) - главным было изучение богословских наук. Вплоть до конца IX в. все школы находились в руках церкви.

№ слайда 3  Университет в Болонье (1119 г.)
Описание слайда:

Университет в Болонье (1119 г.)

№ слайда 4  Парижский университет (1160 г.)
Описание слайда:

Парижский университет (1160 г.)

№ слайда 5  Пьер Абеляр Пётр Ломбардский Жильбер де ла Порре
Описание слайда:

Пьер Абеляр Пётр Ломбардский Жильбер де ла Порре

№ слайда 6  Оксфордский университет (1167 г.)
Описание слайда:

Оксфордский университет (1167 г.)

№ слайда 7  Университет в Кембридже (1209 г.)
Описание слайда:

Университет в Кембридже (1209 г.)

№ слайда 8  Неаполитанский университет (1224 г.)
Описание слайда:

Неаполитанский университет (1224 г.)

№ слайда 9  Карлов университет (1348 г.)
Описание слайда:

Карлов университет (1348 г.)

№ слайда 10  Венский университет (1365 г.)
Описание слайда:

Венский университет (1365 г.)

№ слайда 11 Формы обучения Lectio (лекция) – полное, систематическое изложение учебного
Описание слайда:

Формы обучения Lectio (лекция) – полное, систематическое изложение учебного предмета, по программе, изложенной в статутах, в определенные часы. Repetitio (повторение) – это подробное объяснение отдельного текста с разных сторон, с учетом всех возможных сомнений и возражений. Disputatio (диспут) – одна из самых распространенных форм преподавания. Руководство университетов придавало им очень большое значение.

№ слайда 12 Структура университета богословский (теологический) юридический (факультет п
Описание слайда:

Структура университета богословский (теологический) юридический (факультет права) медицинский - старшие факультеты артистический - младший факультет

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 В средневековой науке существовало три тенденции. Джованни Фаданца (Бонавент
Описание слайда:

В средневековой науке существовало три тенденции. Джованни Фаданца (Бонавентура) (1221-1274 г.) отстаивал тезис о том, что всякое знание - теологическое.

№ слайда 15 (Сигер (справа сверху в красном) в Раю Данте) Сигер Брабантский (1235-1282 г
Описание слайда:

(Сигер (справа сверху в красном) в Раю Данте) Сигер Брабантский (1235-1282 г.) отстаивал идеи о различии теологического и научного знания и автономии науки от теологии.

№ слайда 16 Фома Аквинский (1224-1274 г.) признавал различие между теологическим и научн
Описание слайда:

Фома Аквинский (1224-1274 г.) признавал различие между теологическим и научным знанием, но объявил теологическое знание более высоким.

№ слайда 17 Вывод Несмотря на увеличения числа университетов во многом «тормозом» развит
Описание слайда:

Вывод Несмотря на увеличения числа университетов во многом «тормозом» развития науки выступила идеология - религия, христианство. Попытки освободиться от влияния христианства предпринимались на всём протяжении средневековья, особенно в период его упадка, но эти попытки были непоследовательными. Научная мысль и развитие науки в средневековой Европе отставали от развития культуры других стран.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 13.09.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров75
Номер материала ДБ-192578
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх