Презентация по истории на тему "Северная война 1700-1721гг"

• 1 слайд

  Учитель истории МБОУ «Цнинской СОШ №2»
  Кетова Галина Алексеевна
  Северная война 1700-1721 гг.
  
  

• 2 слайд

  Г. Седерстрём (1845-1933гг)
  «Победа шведов при Нарве1700Г»
  
  

• 3 слайд

  Какие задачи ставил Петр в Азовских походах?
  
  Назовите даты и цели двух Азовских походов?
  
  Дайте оценку Азовским походам Петра?
  
  
  В чем состояли задачи и итоги Великого посольства?
  
  

• 4 слайд

  Как вы думаете, почему война получила название «Северная»?
  (первый абзац с.105)
  
  Швеция
  Россия
  Дания
  Саксония
  Речь Посполитая
  С
  Е
  В
  Е
  Р
  Н
  Ы
  Й
  
  С
  О
  Ю
  З
  
  

• 5 слайд

  Причины Северной войны
  1.Стремление Швеции к господству на Балтике.
  
  2.Необходимость получения Россией выхода в Европу через Балтийское море.
  
  3.Геополитические противоречия с европейскими державами.
  

• 6 слайд

  ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРС
  Насколько важным было для России выйти в Балтийское море и возможные пути решения этой проблемы?
  

• 7 слайд

  Цели России и Швеции в Северной войне
  

• 8 слайд

  «Нарвская конфузя»
  Картина А. Е. Коцебу «Битва при Нарве»
  
  

• 9 слайд

  С-Пб заложен весной 1703 года. Основная цель: для преграждения входа шведским кораблям в Неву
  
  Причины поражения под Нарвой:
  1.Слабая выучка дворянской конницы и недавно сформированной пехоты
  2.Измена иностранных офицеров привели к поражению русских войск.
   
  
  Вывод: уроки «нарвской конфузии», показали молодому царю необходимость ускорения реформ в армии.
  
  
  
  Задание 1 варианту
  – С помощью фактов и п. 1 выпишите причины поражения русской армии под Нарвой
  
  
  
  Задание 2 варианту
  – Определите, когда и с какой целью был заложен Санкт-Петербург?
  
  

• 10 слайд

  Регулярная армия
  полки «нового строя»
  рекрутская повинность
  военная экономика
  «Устав воинский»
  «Устав морской»
  
  
  Изучите пункт «Реорганизация армии» и выпишете в тетрадь новые исторические термины
  
  

• 11 слайд

  28 сентября – сражение у деревни Лесной (мать Полтавской битвы)
  

• 12 слайд

  когда произошла Полтавская битва?
  
  какое значения она имела в ходе этой войны?
  

• 13 слайд

  27 июня 1709г -Полтавская битва
  

• 14 слайд

  Историческое значение Полтавской битвы
  
  1.Переломный момент в войне.
  2.Восстановлен антишведский союз.
  3.Последние крупное сражение на суше.
  3.Удалось восстановить часть своих земель.
  4.Повысился международный авторитет России.
  

• 15 слайд

  Прочитайте пункт «Прутский поход» и ответе на вопрос, при каких обстоятельствах Россия возвратила Турции Азов?
  
  В 1711 году Турция объявила России войну. Огромная турецко-крымская армия окружила лагерь русских на реке Прут. По условиям перемирия Россия возвращала Турции Азов.
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  30 августа 1721 в Ништадте был подписан мирный договор. Изучите условия мирного договора и запишите в тетрадь самостоятельно
  1.К России отходили Лифляндия, Эстляндия, Ингрия и часть Карелии с Выборгом
  2.К Швеции отходила Финляндия, а Россия выплачивала 2 млн. рублей за полученные земли
  
  

• 19 слайд

  Как теперь мы можем ответить на главный вопрос урока?
  Насколько важным было для России выйти в Балтийское море и возможные пути решения этой проблемы?
  

• 20 слайд

  Историческое значение Северной войны
  
  1.Россия получила выход в Балтийское море.
  
  2. Были созданы условия для морской торговли с Европой.
  
  3.Россия стала великой морской державой.
  
  4.В октябре 1721 года Петр I принял титул императора, а Россия провозглашена империей.
  

• 21 слайд

  обсуждение
  На ваш взгляд, человека XXI века,
  Петр I– действительно великий правитель? Рассмотрите деятельность Петр I с разных позиций, подтвердив одним-двумя аргументами. Обсуди в парах
  

• 22 слайд

  Прорубив «окно» в Европу, Петр I заложил основы подлинно независимого существования России, вступления её в европейскую семью народов
  

• 23 слайд

  д/з§14
  Задания в рабочих тетрадях на печатной основе №1,4,5.
  

Краткое описание документа:

Урока "Северная война 1700-1721гг"

Тип урока изучение нового материала

Планируемые результаты бучения:

Личностные:

1) формирование нравственных качеств личности и социальной активности учащихся

2) развитие чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народа и истории.

Предметные:

1) формирование умений применять исторические знания, понятийный аппарат и приёмы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий и явлений прошлого и современности;

2) овладение умением проводить поиск информации в исторических текстах, сопоставлять развитие России и других стран в Новое время, систематизировать исторический материал, содержащийся в учебной и дополнительной литературе;

3) продолжить формирование умения работать с картой, историческими источниками.

Метапредметные:

1)формирование умений воспроизводить, систематизировать полученную информацию, обобщать и делать выводы;

2)развитие умений работать с учебной информацией (текстом, таблицей, схемами, иллюстрациями),анализировать, сравнивать, обобщать факты, выделять главное, формулировать и обосновывать выводы;

Техники и технологиитехнология критического мышления, проблемного обучения.

Техники и технологии технология критического мышления, проблемно-поисковый метод