Презентация по истории на тему: В афинских школах и гимнасиях.

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  В афинских школах…
  

• 4 слайд

  Вопрос к уроку
  Сравнить
  древнегреческую афинскую и современную школы.
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Что имел в виду афинский стратег Перикл, который, узнав о том, что какой-то раб сломал ногу, воскликнул: «Вот ещё одним педагогом стало больше»?
  
  

• 7 слайд

  Педагог – в переводе с греческого «сопровождающий ребенка»
  

• 8 слайд

  Работаем в группах
  Школа
  Палестра
  Гимнасия
  

• 9 слайд

  Физминутка
  Встали дружно, потянулись
  Богу солнца улыбнулись!
  Богу ГЕБУ наш поклон,
  Многократным будет он.
  Руки вверх к богине НУТ
  Пусть немножко отдохнут.
  Тело наше сделай круг,
  повтори АМОНА путь.
  Готовы из знаний плести сотни сот,
  Поможет нам в этом бог мудрости ТОТ
  
  
  

• 10 слайд

  Древнегреческий алфавит
  

• 11 слайд

  Древнегреческие цифры
  

• 12 слайд

  Задача
  Деметриос шалил на уроке и получил восемь ударов палкой, а Фотион опоздал на занятия и был наказан четырьмя ударами. Сколько ударов нанес учитель в течение урока?
  Решите задачу с помощью древнегреческих цифр.
  Почему учитель давал своим ученикам решать такие задачи?
  
  

• 13 слайд

  Текст с ошибками
  
  Исправьте не менее 6 ошибок в тексте:
  
  Афинскую школу посещали все дети с 8 лет. Опытные педагоги проводили занятия. В обычной школе учились красноречию, музыке, поэзии. В палестрах мальчики учились читать, писать, считать. А в гимнасиях все занимались борьбой, слушали выступления известных стратегов, которые излагали свои взгляды по различным наукам.
  

• 14 слайд

  Ключевое слово
  Назовите слова, относящиеся к теме урока:
  
  палестра, лекарство, школа, компьютер, мел,
  бег, педагог, письмо, фломастеры, ручка,
  тетрадь, красноречие.
  

• 15 слайд

  Убери лишнее
  Убери лишнее понятие:
  Школа, гимнасия, институт.
  Стиль, глиняная дощечка, деревянная дощечка
  

• 16 слайд

  «Логическая цепочка»
  Продолжи цепочку:
  Школа, палестра,…
  Бег, борьба, метание диска,…
  Музыка, чтение, счет,…
  

• 17 слайд

  Задание: назовите общие и отличительные черты между древнегреческой афинской и современной школами
  

• 18 слайд

  Домашнее задание
  Параграф 38, прочитать, термины выучить
  1) ответить письменно на вопрос №6
  2)Написать сочинение от имени греческого мальчика, обучающегося в школе или палестре.
  

Краткое описание документа:

Эпиграф урока:

Благодаря образованию человек становится самым прекрасным и божественным из существ.

Платон древнегреческий философ.

Задачи урока:

1. познакомить учащихся с системой обучения и воспитания в афинских школах и гимнасиях;
2. совершенствовать аналитические навыки учащихся: умения анализировать, сравнивать, обобщать;
3. воспитывать интерес к истории через приобщение к общечеловеческим ценностям.

Тип урока: сообщение новых знаний.