Презентация по истории Средних веков "В рыцарском замке" (6 класс)

• 1 слайд

  Средневековые рыцари
  альбом
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 1 слайд

  В рыцарском замке
  § 11
  Начать урок
  Составил Важенин Сергей Валерьевич, учитель истории МОУ СОШ с. Закаринье Слободского района Кировской области
  

• 2 слайд

  План урока
  Повторение пройденного
  Введение
  Задание на урок
  1. Замок феодала.
  2. Снаряжение рыцаря.
  3. Развлечения рыцарей.
  4. «Позор и срам мне страшны — не кончина».
  Закрепление
  

• 3 слайд

  Повторение пройденного
  
  Выполните задание
  
  
  

• 4 слайд

  Введение
  К середине XI века в Европе установился общественный строй, который современные историки называют феодальным.
  Середина XI до конца XIII века - время расцвета средневекового общества.
  Власть принадлежала землевладельцам-феодалам, светским и церковным. Подавляющее большинство населения составляли зависимые крестьяне. Во главе стоял монарх (единоличный правитель): король, в более мелком государстве — граф или герцог.
  Привилегии и обязанности господ и крестьян оформились определенными обычаями, писанными законами и установлениями. Крестьяне и горожане не входили в феодальную лестницу, но также были связаны с господами договорными отношениями. Такие личностные отношения в виде договоров и клятв-обязательств — примечательная особенность западного Средневековья.
  

• 5 слайд

  Введение
  Таким образом средневековое общество состояло из трех больших групп людей. Образно люди того времени представляли его так:
  «Три тела государства»
  «Те, кто воюет»
  «Те, кто молится»
  «Те, кто трудится»
  Духовенство
  Рыцарство
  Крестьянство
  

• 6 слайд

  Задание на урок
  ? Почему рыцарем мог быть только очень богатый человек ?
  
  
  

• 7 слайд

  1. Замок феодала.
  
  
  Начиная с VIII века для защиты от нападений норманнов и венгров в Европе было построено немало замков. Постепенно каждый господин старался соорудить себе замок: в зависимости от возможностей — огромный или скромный. Замок — это жилище феодала и его крепость.
  
  

• 8 слайд

  1. Замок феодала.
  Сначала замки строили из дерева, позднее— из камня. Мощные стены с зубчатыми башнями служили надежной защитой. Замок часто возводили на холме или высокой скале, окружали широким рвом с водой. Иногда его строили на острове посреди реки или озера. Через ров или протоку перекидывали подъемный мост, на ночь и при нападении врага его поднимали на цепях. Из башни над воротами постоянно обозревала окрестности стража и, заметив в отдалении врага, трубила сигнал тревоги. Тогда воины спешили занять свои места на стенах и в башнях.
  
  Воротная башня
  

• 9 слайд

  1. Замок феодала.
  Чтобы проникнуть в замок, надо было преодолеть много препятствий. Враги должны были засыпать ров, по открытому пространству одолеть холм, подойти к стенам, взобраться на них по приставленным штурмовым лестницам или разбить тараном дубовые, окованные железом ворота.
  На головы врагов защитники замка сбрасывали камни и бревна, лили кипяток и горячую смолу, метали копья, осыпали их стрелами. Зачастую нападавшим приходилось штурмовать вторую, еще более высокую стену.
  Оборона замка
  

• 10 слайд

  1. Замок феодала.
  
  
  Над всеми постройками возвышалась главная башня — донжон. В ней феодал со своими воинами и слугами мог выдержать долгую осаду, если другие укрепления уже захвачены. Внутри башни один над другим были расположены залы. В подвальном помещении делали колодец и хранили запасы продуктов. Рядом в сыром и темном подземелье томились узники. Из подвала обычно рыли тайный подземный ход, который выводил к реке или лесу.
  Донжон
  

• 11 слайд

  1. Замок феодала.
  Единственная железная дверь, ведущая в башню, была расположена высоко над землей. Если удавалось ее разбить, то приходилось ве­сти борьбу за каждый этаж. По приставным лестницам надо было пробираться через люки, которые закрывались тяжелыми каменными плитами. На случай захвата башни в толще стены была сделана винтовая лестница; по ней хозяин замка вместе с семьей и воинами мог спуститься в спасительный подземный ход.
  
  Замок в Испании
  

• 12 слайд

  2. Снаряжение рыцаря.
  Военное дело стало занятием почти исключительно феодалов, и так было на протяжении многих веков. Феодал зачастую сражался всю жизнь. Рыцарь был вооружен большим мечом и длинным копьем; нередко он пользовался также боевым топором и палицей — тяжелой дубиной с металлическим утолщенным концом. Большим щитом рыцарь мог прикрыться с головы до ног.
  
  

• 13 слайд

  2. Снаряжение рыцаря.
  Тело рыцаря защищала кольчуга — рубаха, сплетенная из железных колец (иногда в 2—3 слоя) и доходившая до колен. Позднее кольчугу сменили латы — доспехи из стальных пластин. На голову рыцарь надевал шлем, а в минуту опасности он опускал на лицо забрало — металлическую пластинку с прорезями для глаз. Сражались рыцари на сильных, выносливых конях, которые также были защищены доспехами. Рыцаря сопровождали оруженосец и несколько вооруженных воинов, конных и пеших, — целая «боевая единица».
  Шлем
  Забрало
  Кольчуга
  Латы
  Щит
  Набедренник
  Наколенник
  Латные
  башмаки
  Латные
  перчатки
  

• 14 слайд

  2. Снаряжение рыцаря.
  Боевой конь, рыцарское снаряжение и снаряжение путников стоили очень дорого. Поэтому нести рыцарскую службу мог землевладелец, которого обеспечивали всем необходимым зависимые крестьяне.
  Феодалы готовились к военной службе с детства. Они постоянно упражнялись в фехтовании, верховой езде, борьбе, плавании и метании копья, учились приемам и тактике боя.
  Рыцарь в полном вооружении
  

• 15 слайд

  3. Развлечения рыцарей.
  Господа редко сами занимались хозяйственными делами. Для этого в каждом имении они держали управляющих. Основное время феодалы отдавали войнам и воинским упражнениям, охоте и пирам. Любимые развлечения рыцаря — охота и турниры - были связаны с военным делом.
  Охота не только служила развлечением, но и помогала пополнять запасы пищи. Во время охоты можно было проявить отвагу и ловкость: борьба с разъяренным диким кабаном или раненым медведем была столь же опасна, как с вражеским воином, а погоня за оленями тренировала в верховой езде.
  Охота
  

• 16 слайд

  3. Развлечения рыцарей.
  Турниры — военные состязания рыцарей в силе и ловкости — устраивали короли и знатные феодалы. Там собиралось много зрителей, порой из нескольких стран. Знатные господа, судьи и дамы восседали на трибунах, а простой люд теснился за деревянным барьером вокруг арены.
  

• 17 слайд

  3. Развлечения рыцарей.
  Специальные глашатаи — герольды — объявляли имена и девизы рыцарей, вступающих в бой.
  
  Участники турнира, одетые в боевые доспехи, разъезжались в противоположные концы арены. По знаку судьи они мчались на конях навстречу друг к другу. Тупым турнирным копьем рыцарь старался выбить противника из седла. Иногда состязание кончалось серьезными увечьями или даже гибелью участников. Победитель получал в награду коня и доспехи побежденного противника. Изредка разыгрывалось сражение двух рыцарских отрядов, которые выстраивались цепью.
  
  Королевские герольды
  Сражение отрядов
  

• 18 слайд

  3. Развлечения рыцарей.
  Обычно турнир завершали пиром. И наоборот, торжественные пиры по случаю побед, коронаций, свадеб и других важных для знати событий включали зачастую не только застолье и танцы, но и турнирные состязания. Во время таких торжеств нередко происходили посвящения в рыцари, раздавались почести и награды. Вечерами обитатели замка собирались в общей зале, где горел огромный очаг — камин, играли в кости и шахматы, пили вино и пиво, решали свои семейные дела. Однообразную жизнь нарушали приезды гостей и праздники. На пирах в замках рекой лилось вино, столы ломились под тяжестью закусок. Звериные туши зажаривались в очагах целиком, на огромных вертелах. Обитателей замков и их гостей веселили шуты и карлики, приглашенные артисты и, конечно, поэты из числа свиты.
  Выступление музыкантов
  

• 19 слайд

  3. Развлечения рыцарей.
  В детстве к будущим рыцарям приглашали учителей, которые обучали их пению, танцам, умению одеваться, поведению в обществе, но не всегда — чтению, письму, арифметике.
  

• 20 слайд

  4. «Позор и срам мне страшны — не кончина».
  Знатные рыцари считали себя людьми «благородными», гордились древностью своих родов и числом знаменитых предков. Рыцарь имел свой герб - отличительный знак рода и девиз - краткое изречение, обычно объяснявшее смысл герба.
  Полный герб и примеры гербов
  

• 21 слайд

  4. «Позор и срам мне страшны — не кончина».
  Рыцари не стеснялись грабить побежденных, собственных крестьян и даже проезжих на больших дорогах. В то же время рыцарю полагалось презирать расчетливость, бережливость, но проявлять щедрость. Доходы, получаемые от крестьян, и военную добычу чаще всего тратили на подарки, пиры и угощения друзей, охоту, дорогую одежду, на содержание слуг и воинов.
  
  

• 22 слайд

  4. «Позор и срам мне страшны — не кончина».
  Другим важным качеством рыцаря считалась верность королю и сеньору. Это была его главная обязанность. А измена налагала клеймо позора на весь род предателя. «Кто своему сеньору изменяет, тот кару должен понести по праву» — сказано в одной из поэм. В сказаниях о рыцарях воспевались смелость, удаль, презрение к смерти, благородство.
  
  

• 23 слайд

  4. «Позор и срам мне страшны — не кончина».
  В этот выработанный кодекс (законы) рыцарской чести входили и другие особые правила: рыцарь должен искать подвиги, бороться с врагами христианской веры, защищать честь дам, а также слабых и обиженных, особенно вдов и сирот, быть справедливым и галантным.
  Но эти правила рыцарской чести применялись главным образом в отношениях между феодалами. Всех, кого считали «неблагородными», рыцари презирали, вели себя с ними высокомерно и жестоко.
  Впрочем, и в отношениях между «благородными» людьми правила рыцарской чести соблюдались не всегда. В повседневной жизни, в семье, с вассалами и равными многие феодалы были грубы, жестоки и несдержанны, алчны и скупы, могли нанести бесчестье женщине.
  Поклонение прекрасной даме
  

• 24 слайд

  Закрепление
  
  Выполните задание 1.
  
  Выполните задание 2.
  
  
  Завершить
  

• 25 слайд

  Использованные материалы
  Агибалова Е.В., Донской Г.М. История Средних веков 6 класс/ учебник для общеобразовательных школ. - М.: Просвещение, 2008 г.
  Иллюстрации:
  - Девятайкина Н. И. История Средних веков: Учебное пособие. 6 класс. Ч. 1 / Девятайкина Н. И. - М.: ОЛМАПРЕСС, 2008.
  
  
  
  
  

• 26 слайд

  Феодальная лестница
  Вернуться
  

• 27 слайд

  Вернуться
  Защита в суде
  
  
  
  Покровительство
  
  
  Передача владений за службу в феод
  
  Денежная помощь при:
  — выдаче замуж старшей дочери;
  — женитьбе старшего сына;
  — выкупе из плена;
  — при сборах в крестовый поход
  
  Военная служба, помощь
  
  
  Участие в суде сеньора
  

• 28 слайд

  Воспитание рыцаря
  Обычно с семи лет мальчик покидал отцовский замок и служил пажом при дворе знатного феодала. Он выполнял различные поручения сеньора и членов его семьи. В 15 лет юноша становился оруженосцем рыцаря. В замке он присматривал за лошадьми и охотничьими собаками, встречал гостей, в походе вез доспехи рыцаря, а во время сражения находился позади него, чтобы в любой момент подать запасное оружие. Только после длительной службы или больших подвигов отличившихся посвящали в рыцари. Во время праздника воин становился на колени перед самым знатным из гостей, и тот наносил удар ладонью по затылку или клинком меча плашмя по спине либо по плечу — единственный в жизни удар, который рыцарь мог получить, не отплатив за него. Потом рыцарь надевал шпоры и опоясывался мечом. Церемония завершалась показом ловкости рыцаря: вскочив на коня, он пытался на полном ходу пронзить мишень копьем. Но нередко посвящение в рыцари происходило и на поле боя, за проявленную воинскую доблесть и верность.
  Вернуться
  

• 29 слайд

  
  
  Труба зачинщика надменный вызов шлет,
  И рыцаря труба в ответ поет,
  Поляна вторит им и небосвод.
  Забрала опустили седоки,
  И к панцирям прикреплены древки;
  Вот кони понеслись, и, наконец
  С бойцом вплотную съехался боец.
  Драйден, «Паламон и Арсита»
  
  По голосу один узнал другого.
  Сошлись они на середине поля.
  Тот и другой пускает в дело копья,
  Врагу удар наносят в щит узорный,
  Его пронзают под навершьем толстым
  Распарывают на кольчугах полы,
  Но невредимы, остаются оба.
  Полопались у них подпруги седел.
  С коней бойцы свалились наземь боком,
  Но на ноги вскочили тотчас ловко,
  Свои мечи булатные исторгли,
  Чтоб снова продолжать единоборство,
  Одна лишь смерть конец ему положит.
  из “Песни о Роланде” (XII в).
  Вернуться
  О рыцарском турнире
  

• 30 слайд

  Цезарь Гейстербахский. Диалог о чудесах. XIII в.
  
  Рассказ об одном из немецких рыцарей.
  
  «Звали этого рыцаря Лудольф. Это был настоящий тиран. Однажды он скакал по дороге верхом в новом пурпурном платье, и встретился его крестьянин, ехавший на повозке. Брызнувшая из-под колес грязь запачкала его одежду, и тогда этот полный гордыни рыцарь, вне себя от гнева, выхватил меч и отсек крестьянину руку».
  
  Пер. с латинского // Девятайкина Н. И. История Средних веков:
  источники, задания, игры. С. 93
  Вернуться
  

Краткое описание документа:

Комплект материалов к учебнику истории Средних веков для 6 класса общеобразовательной школы представляет собой подборку завязанную на презентацию. Содержит дополнительные файлы, схемы и т.д., задания для проверки знаний обучающихся как в начале урока так и по завершение изучения материала, текстовые источники.