Презентация по ИЗО на тему "Город сегодня и завтра. Пути развития современной архитектуры и дизайна" (7 класс)

• 1 слайд

  Город сегодня и завтра
  Пути развития современной архитектуры и дизайна.
  Выполнила учитель
  ИЗО, МХК и Черчения:
  Тяпина С.В.
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  Образовательная – познакомить учащихся с современными архитектурными стилями.
  Воспитательная - способствовать эстетическому воспитанию, формированию у учащихся вкуса.
  Развивающая - развивать воображение, творческие способности.
  Задачи:
  получить представление об архитектурной и градостроительной революции XX века;
  познакомиться с архитектурными стилями «кубизм», «конструктивизм», «авангард»;
  познакомиться с поисками новой эстетики архитектурного решения в градостроительстве;
  выполнить самостоятельное творческое задание.
  
  
  

• 3 слайд

  Новое никогда не рождается внезапно. Его ростки всегда в дне вчерашнем.
  Архитектура современности – это во многом отрицание канонов прошлого. Невозможно «одеть» современное здание, предназначенное для новых целей, в архитектурные формы прошлого. Бессмысленно строить планетарий или бассейн в форме дворянского особняка или акрополя.
  
  
  Усадьба Грибоедова
  

• 4 слайд

  Красота – не то, что внешнее, а сущностное, - утверждает современная архитектура.
  Именно НАЗНАЧЕНИЕ и ФУНКЦИЯ здания определяют его форму, планировку и тектонику.
  В композицию зданий и организацию пространства активно внедряются принципы асимметрии и динамичного равновесия.
  
  Москва-Сити. Мост Багратион.
  

• 5 слайд

  Принцип компоновки зданий изнутри-наружу стал главным в архитектуре ХХ в.
  «Форма следует функции» (Л.Салливен)
  Именно назначение здания – стадиона, театра или школы, а не какие-то раз и на всегда принятые нормы и правила – определяет его композиционно-пространственное решение и форму.
  Стадион Ростов Арена к ЧМ 2018
  Музыкальный театр Ростов-на- Дону
  

• 6 слайд

  Культ абстрактных, геометрических форм - стиль кубизма и конструктивизма.
  Современная архитектура развивалась вместе со всем искусством ХХ в.
  Одни и те же идеи двигали и развивали живопись, музыку, архитектуру и дизайн.
  Пит Мондриан «Композиция»
  Пабло Пикассо «Три музыканта»
  Геррит Ритвелд «Красно-синий стул»
  

• 7 слайд

  Сегодня больше, чем когда-либо, архитектура – это отражение образа жизни людей и одновременно условие его формирования.
  «Промышленность разливается, как река, затопляющая берега, несёт нам новые средства, отвечающие этому новому времени и духу».
  Ле Корбюзье.
  Дом Шрёдер. Геррит Ритвелд
  

• 8 слайд

  Мастерам архитектуры казалось, что средствами искусства можно преобразовать общество и изменить образ жизни людей.
  В итоге родилось новое революционное искусство, вошедшее в историю как авангард, идеи разработки которого питают и современное искусство архитектуры и дизайна.
  В золотой фонд мирового искусства вошли разнообразные идеи и опыт советских архитекторов 1920-х годов.
  Клуб имени И.В. Русакова. К.С. Мельников. Москва.
  В своих работах К.С. Мельников, Н.А. Ладовский исходили из того, что форма помещения влияет на человека
  гармонией объёмов, ритмом плоскостей и цветом.
  

• 9 слайд

  Для эстетики архитектуры конструктивизма (функционализма) характерны: свободная компоновка объёмов зданий по их назначению; стремление к простоте форм здания (кубу, цилиндру, шару), их геометризму (архитектура прямого угла), антидекоративизм («орнамент – это преступление»); преобладание машинного техницизма.
  Здание МОГЭС. Арх. И. Жолтовский
  

• 10 слайд

  Сходные идеи – «Одинаковое жилище – одинаковым людям» - Ле Корбюзье.
  Главным в создании городской среды ему представлялась правильная организация взаимоотношений между жизнью и трудом. Им разработана идея разделения города на зоны для различных сфер деятельности: для работы в учреждениях и на заводах, для учёбы отдыха и т.д.
  
  

• 11 слайд

  Основные черты зданий конструктивизма:
  здания, стоящие на столбах;
  фасады, не несущие нагрузки и прикреплённые к каркасу здания;
  свободная планировка внутри конструкции;
  «окна-ленты», опоясывающие стены и т.д.
  Музей дизайна. Лондон.
  Небоскрёб «Сигрем Билдинг» Мис Ван дер Роэ
  

• 12 слайд

  В произведениях Гауди, Шехтеля и других мастеров модерна мы также видим отрицание канонов прошлого, но не с позиции эстетики « прямого угла», а исходя из принципов плавности, декоративности и скульптурности форм, когда богатство фантазии главенствует над простотой логики.
  Фасад Каса Мила. Антонио Гауди
  Собор Саграда Фамилия. Антонио Гауди
  

• 13 слайд

  Каждый новый стиль воплощает на более высоком уровне архитектурного сознания и строительной техники главенство прекрасного или функционального.
  Современный стиль хай-тек – демонстрация возможностей сверхтехнологий и воспевания техницизма, берущего в начало в идеях конструктивизма. А историзм и неомодернизм, - своеобразное воплощение эстетических идей прошлого в современных формах.
  Дворец конгрессов в Париже. Арх. К. де Портзампарк
  Аэропорт Кеннеди в Нью Йорке. Арх. Ээро Сааринен
  Церковь в Роншане. Париж. Арх. Ле Корбюзье.
  

• 14 слайд

  Город – одновременное существование разных стилей.
  Узнавать – это значит узнавать в лицо Рим и Москву, Париж и Петербург, значит уметь читать визитные карточки великих городов мира.
  

• 15 слайд

  Париж
  Рим
  Москва
  Санкт-Петербург
  

• 16 слайд

  Стелла «Освободителям Ростова. Театральная площадь.
  Памятник тачанка ростовчанка.
  Ростов-на-Дону
  Кафедральный собор Рождества Пресвятой Богородицы.
  

• 17 слайд

  Мы видим, что ни одно архитектурное течение не заканчивает историю зодчества,
  а, наоборот, подталкивает к новым поискам и находкам в стремительном и бесконечном
  изменении языка архитектурных форм.
  Как сказал немецкий архитектор Вальтер Гропиус:
  «Архитектура не заканчивается, она
  лишь непрерывно изменяется».
  

Краткое описание документа:

Данная презентация составлена на основе авторской программы "Изобразительное искусство" под редакцией и руководством Б.М. Неменского для 5-8 классов.

Содержание презентации, используемые в ней картинки и задание к уроку соответствуют теме учебника, что позволит учителю подать данный материал более наглядно и эффективно.

Желаю удачи!