Презентация по классному руководству на тему "От профориентации – к профессиональному самоопределению школьников" (9 класс)

• 1 слайд

  Проект на тему:
  «От профориентации –
  к профессиональному самоопределению школьников»
  Выполнили учащиеся 9 а класса
  Руководитель проекта Белова Г.А.
  Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Богородская школа №8»
  

• 2 слайд

  Актуальность
  данного проекта обусловлена федеральными государственными образовательными стандартами, которые предполагают развитие личности, создание условий для самоопределения и
  социализации учащихся
  
  

• 3 слайд

  Цель: оказание помощи и поддержки учащимся в вопросах выбора профиля обучения, профессиональной деятельности, с учётом возможностей, способностей и требованием современного рынка труда
  Задачи:
  информирование и просвещение учащихся в вопросах профессиональной ориентации;
  получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся.
  формирование у учащихся системы знаний о мире профессий;
  развитие интересов и склонностей к различным видам профессиональной деятельности;
  воспитание стремлений к самопознанию, самоопределению, самовоспитанию;
  формирование профессиональной направленности школьников
  

• 4 слайд

  Паспорт проекта
  Участники проекта: обучающиеся 9а класса – 10 человек
  Руководитель проекта: Белова Галина Александровна
  Тип проекта: практико-ориентированный
  Вид проекта: исследовательский, творческий, групповой
  Продолжительность: долгосрочный (1 год) с сентября 2017 по май 2018 года
  По характеру контактов: в рамках школы
  Форма представления проекта: защита презентации
  Форма продуктов проектной деятельности: правильный выбор детьми профессии, сценарии классных часов, занятия по профориентации, знакомство с видами профессий
  Источники информации, использованные авторами в процессе выполнения проекта: Интернет (сайты учебных заведений).
  

• 5 слайд

  Ожидаемые результаты
  Итогом реализации проекта «От профориентации – к профессиональному самоопределению школьников»
  можно считать:
  повышение ответственности, активности участников проекта;
  владением первоначальным навыкам работы на компьютере;
  самоопределение обучающихся с выбором профессии
  

• 6 слайд

  Цель проекта: определиться с выбором будущей профессии
  Задачи:
  расширить знания о мире профессий
  поиск информации об учебных заведениях и профессиях для дальнейшего обучения
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  10 класс
  с углубленной трудовой подготовкой
  на базе МКОУ «Богородская школа №8»
  Адрес: Нижегородская обл., г. Богородск ул. Салова, д.15
  (883170)2-33-12
  

• 8 слайд

  Профиль обучения:
  обувное дело
  

• 9 слайд

  Профиль обучения: швея
  

• 10 слайд

  Документы для принятия
  в 10 класс:
  Заявление родителей
  Свидетельство об обучении (оригинал)
  Свидетельство о рождении (паспорт) (копия)
  Свидетельство о регистрации по месту
  жительства (копия)
  - Паспорт родителя (копия)
  - Заключение ПМПК
  

• 11 слайд

  ГБОУ СПО «Богородский политехнический техникум»
  Нижегородская область, г. Богородск, ул. Свердлова д.3, (883170)2-16-82;
  2-10-83 – приемная комиссия
  Для выпускников 9- 10 х классов общеобразовательных школ, реализующих адаптированные образовательные программы
  
  Профессия: швея
  
  Срок обучения 1 г.10 месяцев
  
  

• 12 слайд

  ГБПОУ «Ветлужский лесоагротехнический техникум»
  г. Ветлуга ул. Ветлужская, д.126 т. 8831502-11-61
  Для выпускников 9 - 10 х классов общеобразовательных школ, реализующих адаптированные образовательные программы
  
  Профессии: штукатур,
  маляр,
  столяр,
  плотник
  Срок обучения 10 месяцев
  Общежитие бесплатное
  
  

• 13 слайд

  ГБПОУ «Спасский агропромышленный техникум»
  Нижегородская область с. Спасское, ул. Новая, д.4, (883165) 2-58-09
  Профессии: маляр – штукатур,
  овощевод,
  швея
  
  Срок обучения 10 месяцев
  
  Иногородним
  предоставляется
  общежитие
  
  
  

• 14 слайд

  ГБПОУ Нижегородское индустриальное училище
  Н.Новгород ул. Совнаркомовская д.4
  (8831 246-37-81)
  Профессии: штукатур,
  облицовщик – плиточник
  швея
  
  Срок обучения
  10 месяцев
  
  

• 15 слайд

  ГАПОУ «Городецкий губернский колледж»
  Нижегородская область, г. Городец, улица Речников, 1 8(83161)2-31-39
  Профессии: Маляр – штукатур
  
  Срок обучения
  10 месяцев
  
  

• 16 слайд

  ГБПОУ «Павловский автомеханический техникум
  им. И.И. Лепсе»
  Нижегородская обл., г. Павлово, ул. Коммунистическая д.3
  8831712-14-51
  Профессия: штукатур-маляр
  
  Срок обучения
  10 месяцев
  
  иногородним
  предоставляется
  общежитие
  

• 17 слайд

  ГКУ«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Арзамасского района»
  Нижегородская область, Арзамасский район, р. п. Выездное ул. Пушкина д. 106, телефон: [phone]
  Профессии: Парикмахер (широкого профиля);
  Штукатур. Маляр; Облицовщик плиточник;
  Швея (с умением кроить)
  Срок обучения: 10 месяцев
  Дополнительные
  документы для поступления:
  копия паспорта родителя или
  законного представителя
  характеристика со школы от
  классного руководителя
  
  
  

• 18 слайд

  Документы для поступления:
  Заявление
  Свидетельство об обучении (оригинал)
  Паспорт (копия)
  Фото – 4 шт. (3х4)
  Медицинская справка № 086
  Медицинский страховой полис
  (копия)
  
  
  

• 19 слайд

  Вывод:
  Профессионалами не рождаются!
  Высокий профессионализм достигается
  путём постоянной и кропотливой работы.
  Чтобы стать мастером своего дела, нужно
  хорошо учиться, внимательно слушать
  рекомендации учителей, терпеливо и
  аккуратно выполнять все задания
  

• 20 слайд

  Организация участников проекта
  Сообщение темы проекта
  Знакомство с проблемой
  Мотивирование обучающихся
  Формулирование тем исследований учеников
  Обсуждение плана работы обучающихся
  
  
  

• 21 слайд

  Сбор информации
  

• 22 слайд

  Подготовка к проекту
  Беседа «Куда пойти учиться?»
  Классный час
  «В мире профессий»
  

• 23 слайд

  Выполнение проекта
  

• 24 слайд

  Защита проекта
  участники 8-7 классы
  

• 25 слайд

  Защита проекта
  участники 8-7 классы
  

• 26 слайд

  Подведение итогов проектной работы
  

• 27 слайд

  Вывод:
  работа над проектом обучающимся позволила осознанно подойти к выбору будущей профессии;
  овладеть начальными навыками работы на компьютере;
  сделать правильный выбор дальнейшего профессионального обучения
  Считаю, что поставленная цель достигнута, все учащиеся определились с выбором будущего учебного заведения
  

• 28 слайд

  Нужно любить то,
  что делаешь, и тогда
  труд – даже самый грубый – возвышается до творчества…
  Максим Горький