Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
М.Ю. Лермонтов.
«Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе. Обзор содержания
Литература
9 класс
2 слайд
«Герой нашего времени» отнюдь не есть собрание нескольких повестей и рассказов – это роман, в котором один герой и одна основная идея, художнически развитая».
В. Г. Белинский
3 слайд
Конец 20-х-начало 30-х годов Х1Х века – эпоха идейного кризиса передовой дворянской интеллигенции. Он связан с поражением декабрьского восстания и николаевской реакцией во всех сферах общественной жизни.
Характернейшая черта - потребность освоить «ошибки отцов», заново осмыслить то, что казалось непреложным предшествующему поколению, выработать свою собственную нравственно-философскую позицию.
4 слайд
Подавляющее большинство образованных, мыслящих людей 30-х годов не сумели или не успели еще обрести ясности цели.
Печорин - типический характер последекабристской эпохи. И судьбой своей, страданиями и сомнениями своими, и всем складом своего внутреннего мира он действительно принадлежит тому времени.
5 слайд
Замысел Лермонтова
В предисловии ко второму изданию романа:
«Герой Нашего Времени, <…>, точно, портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии.
«Но не думайте, <…> чтоб автор этой книги имел когда-нибудь гордую мечту сделаться исправителем людских пороков. <…> Будет и того, что болезнь указана, а как ее излечить - это уж бог знает!
6 слайд
В предисловии журналу Печорина:
«История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа, особенно когда она - следствие наблюдений ума зрелого над самим собою и когда она писана без тщеславного желания возбудить участие или удивление».
7 слайд
История создания
1836 г. – замысел романа. Герой – молодой гвардейский офицер. События разворачиваются на фоне столичной жизни.
1837 г. – после первой ссылки на Кавказ замысел меняется – впечатления Лермонтова от поездки в Пятигорск, Кисловодск, в казачьи станицы, от пребывания в местах боевых действий, посещения Тамани, встречи с ссыльными декабристами.
1837 – 1840 гг. – время написания романа.
1837 г. – наброски к повести «Тамань» (сюжет повести построен на действительных событиях, участником которых был сам Лермонтов во время своего пребывания в Тамани в 1837г. )
1838 – 1840 г.г. – публикация в «Отечественных записках» повестей «Бэла», «Фаталист», «Тамань»
1840 г. – «Герой нашего времени» (первоначальное название: «Один из героев нашего века»)
1841 г. -переиздание, введено предисловие
8 слайд
Жанр романа
«Бэла»
«Максим Максимыч»
«Тамань»
«Княжна Мери»
«Фаталист»
романтическая новелла
путевой очерк
психологическая новелла
авантюрная новелла
остросюжетная повесть
дневник
«светская» повесть
записки
романтическая новелла
социально-психологический философский роман
Роман – объемное эпическое произведение, в котором повествование сосредоточено на судьбе отдельной личности в пространстве и во времени. В романе, в отличие от повести, основную организующую роль играет не рассказчик, а сюжет, развитие событий.
9 слайд
Фабула – хронологическая последовательность событий в литературном произведении.
Сюжет – ряд событий, выстроенных в соответствии с замыслом автора.
10 слайд
Композиция романа
«Бэла»
«Максим Максимыч»
«Тамань»
«Княжна Мери»
«Фаталист»
СЮЖЕТ
ФАБУЛА
Ж
у
р
н
а
л
П
е
ч
о
р
и
н
а
«Тамань»
«Княжна Мери»
«Максим Максимыч»
«Фаталист»
«Бэла»
11 слайд
Хронология событий
«Тамань»: около 1830 года – Печорин направляется из Санкт- Петербурга в действующий отряд и останавливается в Тамани.
«Княжна Мери»: 10 мая – 17 июня 1832 – Печорин приезжает из Тамани на воды в Пятигорск, затем в Кисловодск; после дуэли с Грушницким переведен в крепость под начальство Максима Максимыча.
12 слайд
«Фаталист»: декабрь 1832 года – Печорин приезжает на две недели из крепости в казачью станицу.
«Бэла»: весна 1833 года – Печорин похищает дочь «мирнова князя»; через четыре месяца она погибает от рук Казбича.
«Максим Максимыч»: осень 1837 года – Печорин отправляется в Персию, снова оказывается на Кавказе и встречается с Максимом Максимычем.
13 слайд
Отказ от хронологии обусловлен следующим:
выбор наиболее значимых эпизодов
особое внимание психологическим размышлениям, нежели описанию событий
необходимость соотнесения героя с другими персонажами, появляющимися в определенной последовательности
выбор рассказчика (не случаен, служит общему замыслу)
композиция подчинена авторскому замыслу: всесторонне и глубоко раскрыть образ героя, исследовать историю души.
14 слайд
Сюжет
Фабула
История жизни
История души
15 слайд
Система рассказчиков
ТРИ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ
Путешествующий
офицер
Максим Максимыч
Печорин
Человек чести, воин-
ского долга, дисцип-
лины; простодушен,
добр, искренен
Образованный офи-
цер, кое-что знает о
Печорине, о его стран-
ном и противоречи-
вом характере. Объ-
ективная оценка.
Человек, размышля-
ющий о смысле жизни,
о собственном назна-
чении. Сам себя судит
И казнит
КАКИМ ПРЕДСТАВЛЕН ГЕРОЙ
Печорин – таинствен-
ный и загадочный че-
ловек, его нельзя по-
нять, а его поступки
нельзя объяснить
Психологический
Портрет героя. Попыт-
ка дать объяснение не-
которым поступкам.
конкретный и реалис-
тичный образ.
Трагическая исповедь
героя. Искренен перед
читателем и самим
собой.
16 слайд
Отклики на роман
Николай I – «отвратительный» роман
Охранительная критика – нет ничего русского, «порочный» герой списан автором у западноевропейских романистов
Консервативная критика – клевета на русскую действительность, «весь роман – эпиграмма»
А. Герцен: «Печорин – «младший брат Онегина».
17 слайд
В.Г. Белинский: «…богатство содержания», «глубокое знание человеческого сердца и современного общества». Печорина — «человека с сильной волей, отважного, напрашивающегося на бури и тревоги».
В. Кюхельбекер: «…все-таки жаль, что Лермонтов истратил свой талант на изображение такого существа, как его гадкий Печорин»
18 слайд
19 слайд
«Герой нашего времени» – первый в русской литературе психологический роман. Важны не события, а история души. Это противоречивый портрет целого поколения. Автор показывает три любовных сюжета, связанных с героем. Во всех Печорин выглядит как чудовище. Для героя любовные события заканчиваются разочарованием, для девушек катастрофой. Но все равно читатель находит в них особый смысл. Лермонтов учит сложностям жизни, а не расшифровке простых формул.
20 слайд
Домашнее задание
Читать «Журнал Печорина» .
Прочитать комментарии к главе «Тамань» в книге В.А.Майнулова «Роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Комментарий» (ФЭБ: Русская литература и фольклор: http://feb-web.ru/feb/lermont/texts/selected/g96/g96-005-.htm).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 052 материала в базе
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
О романе «Герой нашего времени»
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Штефан Любовь Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
144 ч.
Курс повышения квалификации
144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.