Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация по литературе "Герой нашего времени"

Презентация по литературе "Герой нашего времени"

Скачать материал
библиотека
материалов
М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» - первый психологический роман в русс...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» - первый психологический роман в русс
Описание слайда:

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе. Обзор содержания Литература 9 класс

2 слайд «Герой нашего времени» отнюдь не есть собрание нескольких повестей и рассказо
Описание слайда:

«Герой нашего времени» отнюдь не есть собрание нескольких повестей и рассказов – это роман, в котором один герой и одна основная идея, художнически развитая». В. Г. Белинский

3 слайд Конец 20-х-начало 30-х годов Х1Х века – эпоха идейного кризиса передовой двор
Описание слайда:

Конец 20-х-начало 30-х годов Х1Х века – эпоха идейного кризиса передовой дворянской интеллигенции. Он связан с поражением декабрьского восстания и николаевской реакцией во всех сферах общественной жизни. Характернейшая черта - потребность освоить «ошибки отцов», заново осмыслить то, что казалось непреложным предшествующему поколению, выработать свою собственную нравственно-философскую позицию.

4 слайд Подавляющее большинство образованных, мыслящих людей 30-х годов не сумели или
Описание слайда:

Подавляющее большинство образованных, мыслящих людей 30-х годов не сумели или не успели еще обрести ясности цели. Печорин - типический характер последекабристской эпохи. И судьбой своей, страданиями и сомнениями своими, и всем складом своего внутреннего мира он действительно принадлежит тому времени.

5 слайд Замысел Лермонтова В предисловии ко второму изданию романа: «Герой Нашего Вре
Описание слайда:

Замысел Лермонтова В предисловии ко второму изданию романа: «Герой Нашего Времени, <…>, точно, портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии. «Но не думайте, <…> чтоб автор этой книги имел когда-нибудь гордую мечту сделаться исправителем людских пороков. <…> Будет и того, что болезнь указана, а как ее излечить - это уж бог знает!

6 слайд В предисловии журналу Печорина: «История души человеческой, хотя бы самой мел
Описание слайда:

В предисловии журналу Печорина: «История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа, особенно когда она - следствие наблюдений ума зрелого над самим собою и когда она писана без тщеславного желания возбудить участие или удивление».

7 слайд История создания 1836 г. – замысел романа. Герой – молодой гвардейский офице
Описание слайда:

История создания 1836 г. – замысел романа. Герой – молодой гвардейский офицер. События разворачиваются на фоне столичной жизни. 1837 г. – после первой ссылки на Кавказ замысел меняется – впечатления Лермонтова от поездки в Пятигорск, Кисловодск, в казачьи станицы, от пребывания в местах боевых действий, посещения Тамани, встречи с ссыльными декабристами. 1837 – 1840 гг. – время написания романа. 1837 г. – наброски к повести «Тамань» (сюжет повести построен на действительных событиях, участником которых был сам Лермонтов во время своего пребывания в Тамани в 1837г. ) 1838 – 1840 г.г. – публикация в «Отечественных записках» повестей «Бэла», «Фаталист», «Тамань» 1840 г. – «Герой нашего времени» (первоначальное название: «Один из героев нашего века») 1841 г. -переиздание, введено предисловие

8 слайд Жанр романа романтическая новелла путевой очерк психологическая новелла аван
Описание слайда:

Жанр романа романтическая новелла путевой очерк психологическая новелла авантюрная новелла остросюжетная повесть дневник «светская» повесть записки романтическая новелла социально-психологический философский роман Роман – объемное эпическое произведение, в котором повествование сосредоточено на судьбе отдельной личности в пространстве и во времени. В романе, в отличие от повести, основную организующую роль играет не рассказчик, а сюжет, развитие событий. «Бэла» «Максим Максимыч» «Тамань» «Княжна Мери» «Фаталист»

9 слайд Фабула – хронологическая последовательность событий в литературном произведен
Описание слайда:

Фабула – хронологическая последовательность событий в литературном произведении. Сюжет – ряд событий, выстроенных в соответствии с замыслом автора.

10 слайд Композиция романа «Бэла» «Максим Максимыч» «Тамань» «Княжна Мери» «Фаталист»
Описание слайда:

Композиция романа «Бэла» «Максим Максимыч» «Тамань» «Княжна Мери» «Фаталист» СЮЖЕТ ФАБУЛА Ж у р н а л П е ч о р и н а «Тамань» «Княжна Мери» «Максим Максимыч» «Фаталист» «Бэла»

11 слайд Хронология событий «Тамань»: около 1830 года – Печорин направляется из Санкт-
Описание слайда:

Хронология событий «Тамань»: около 1830 года – Печорин направляется из Санкт- Петербурга в действующий отряд и останавливается в Тамани. «Княжна Мери»: 10 мая – 17 июня 1832 – Печорин приезжает из Тамани на воды в Пятигорск, затем в Кисловодск; после дуэли с Грушницким переведен в крепость под начальство Максима Максимыча.

12 слайд «Фаталист»: декабрь 1832 года – Печорин приезжает на две недели из крепости в
Описание слайда:

«Фаталист»: декабрь 1832 года – Печорин приезжает на две недели из крепости в казачью станицу. «Бэла»: весна 1833 года – Печорин похищает дочь «мирнова князя»; через четыре месяца она погибает от рук Казбича. «Максим Максимыч»: осень 1837 года – Печорин отправляется в Персию, снова оказывается на Кавказе и встречается с Максимом Максимычем.

13 слайд Отказ от хронологии обусловлен следующим: выбор наиболее значимых эпизодов о
Описание слайда:

Отказ от хронологии обусловлен следующим: выбор наиболее значимых эпизодов особое внимание психологическим размышлениям, нежели описанию событий необходимость соотнесения героя с другими персонажами, появляющимися в определенной последовательности выбор рассказчика (не случаен, служит общему замыслу) композиция подчинена авторскому замыслу: всесторонне и глубоко раскрыть образ героя, исследовать историю души.

14 слайд Сюжет Фабула История жизни История души
Описание слайда:

Сюжет Фабула История жизни История души

15 слайд Система рассказчиков ТРИ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ Путешествующий офицер Максим Максимыч П
Описание слайда:

Система рассказчиков ТРИ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ Путешествующий офицер Максим Максимыч Печорин Человек чести, воин- ского долга, дисцип- лины; простодушен, добр, искренен Образованный офи- цер, кое-что знает о Печорине, о его стран- ном и противоречи- вом характере. Объ- ективная оценка. Человек, размышля- ющий о смысле жизни, о собственном назна- чении. Сам себя судит И казнит КАКИМ ПРЕДСТАВЛЕН ГЕРОЙ Печорин – таинствен- ный и загадочный че- ловек, его нельзя по- нять, а его поступки нельзя объяснить Психологический Портрет героя. Попыт- ка дать объяснение не- которым поступкам. конкретный и реалис- тичный образ. Трагическая исповедь героя. Искренен перед читателем и самим собой.

16 слайд Отклики на роман Николай I – «отвратительный» роман Охранительная критика – н
Описание слайда:

Отклики на роман Николай I – «отвратительный» роман Охранительная критика – нет ничего русского, «порочный» герой списан автором у западноевропейских романистов Консервативная критика – клевета на русскую действительность, «весь роман – эпиграмма» А. Герцен: «Печорин – «младший брат Онегина».

17 слайд В.Г. Белинский: «…богатство содержания», «глубокое знание человеческого сердц
Описание слайда:

В.Г. Белинский: «…богатство содержания», «глубокое знание человеческого сердца и современного общества». Печорина — «человека с сильной волей, отважного, напрашивающегося на бури и тревоги». В. Кюхельбекер: «…все-таки жаль, что Лермонтов истратил свой талант на изображение такого существа, как его гадкий Печорин»

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд «Герой нашего времени» – первый в русской литературе психологический роман. В
Описание слайда:

«Герой нашего времени» – первый в русской литературе психологический роман. Важны не события, а история души. Это противоречивый портрет целого поколения.  Автор показывает три любовных сюжета, связанных с героем. Во всех Печорин выглядит как чудовище. Для героя любовные события заканчиваются разочарованием, для девушек катастрофой. Но все равно читатель находит в них особый смысл. Лермонтов учит сложностям жизни, а не расшифровке простых формул.

20 слайд Домашнее задание Читать «Журнал Печорина» . Прочитать комментарии к главе «Та
Описание слайда:

Домашнее задание Читать «Журнал Печорина» . Прочитать комментарии к главе «Тамань» в книге В.А.Майнулова «Роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Комментарий» (ФЭБ: Русская литература и фольклор: http://feb-web.ru/feb/lermont/texts/selected/g96/g96-005-.htm).

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Тема: О романе «Герой нашего времени»

Номер материала: ДБ-305669

Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.