1071024
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по литературному чтению "Формирование навыков моделирования на уроках литературного чтения"

Презентация по литературному чтению "Формирование навыков моделирования на уроках литературного чтения"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов
 Формирование действия моделирования на уроках литературного чтения 2013 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Формирование действия моделирования на уроках литературного чтения 2013 г.
Описание слайда:

Формирование действия моделирования на уроках литературного чтения 2013 г.

2 слайд Авторы курса литературы З.Н.Новлянская, Г.Н.Кудина Основная задача курса: Вос
Описание слайда:

Авторы курса литературы З.Н.Новлянская, Г.Н.Кудина Основная задача курса: Воспитание эстетически развитого читателя, способного понимать позицию автора художественного текста и порождать собственное суждение о произведении и отражённых в нем жизненных явлениях.

3 слайд Теоретической базой курса является концепция М.М. Бахтина Предмет литературно
Описание слайда:

Теоретической базой курса является концепция М.М. Бахтина Предмет литературной деятельности- художественное целое произведение, художественная модель мира. Центр этого целого – герой, погружённый в поток изображаемых жизненных событий, как бы проживает свою жизнь изнутри.

4 слайд Такое представление позволяет описать данный курс через исходное отношение: А
Описание слайда:

Такое представление позволяет описать данный курс через исходное отношение: Автор – художественный текст – читатель А освоение этого отношения представить как непрерывный процесс практической литературной деятельности самих школьников: то в позиции – автор, то в позиции – читатель.

5 слайд Литература как искусство слова Литература и театр. Позиция автора, читателя-к
Описание слайда:

Литература как искусство слова Литература и театр. Позиция автора, читателя-критика, теоретика, зрителя. Диалог героев. Рассказчик-герой. Рассказчик-повествователь. Точка зрения. Плавающая точка зрения. Внутренний мир героя: ум, характер (воля, чувства), настроения. Настроения разных модальностей и оттенков: радость, скорбь, таинственность, сердитость, возмущение.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Моделирование художественно-творческого процесса на уроке литературы
Описание слайда:

Моделирование художественно-творческого процесса на уроке литературы

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Работа в позиции читателя Ведущим видом работы, обеспечивающим становление по
Описание слайда:

Работа в позиции читателя Ведущим видом работы, обеспечивающим становление позиции читателя, выступает акцентное вычитывание текста, т.е. вычерпывание из текста определённых моментов, существенных для понимания авторского замысла, авторских оценок.

10 слайд Работа в позиции автора В предлагаемом курсе выделяются два самостоятельных в
Описание слайда:

Работа в позиции автора В предлагаемом курсе выделяются два самостоятельных вида авторской работы, соответствующих двум другим видам литературной деятельности – художественный и публицистический.

11 слайд Работа в позиции автора-художника Детское литературное творчество направлено
Описание слайда:

Работа в позиции автора-художника Детское литературное творчество направлено на создание художественного высказывания в соответствии с законом выразительной художественной формы. Широкое включение такого творчества и его ведущая роль в начальной школе – принципиальное отличие предлагаемого курса от традиционного. От маленького писателя к большому читателю.

12 слайд Работа в позиции публициста Такая работа позволяет развивать важное качество
Описание слайда:

Работа в позиции публициста Такая работа позволяет развивать важное качество публициста – умение выражать собственную позицию, личную заинтересованность и пристрастность. Она даёт детям возможность выразить своё мнение, отношение, более того – помогает выработать его, осознать и углубить, развивает интерес к внутреннему миру сверстников, к мнению и точке зрения другого. Существенным условием развития детской публицистики в предлагаемом курсе выступает художественное творчество, в основе которого – выражение точки зрения рассказчика и героев.

13 слайд Работа в позиции теоретика Главная задача теоретика – открытие закона художес
Описание слайда:

Работа в позиции теоретика Главная задача теоретика – открытие закона художественной формы и способов создания художественного образа, которые служат средствами работы в авторской и читательской позициях. Иными словами, теоретические знания необходимы как условие развития практики разных видов литературной деятельности, совершенствование которой невозможно без определённого минимума литературоведческих знаний.

14 слайд Все лучшие человеческие качества развиваются сами собой там, где есть творчес
Описание слайда:

Все лучшие человеческие качества развиваются сами собой там, где есть творческое отношение к жизни. Давыдов В.В. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее