Презентация по литературному чтению на тему В. Осеева "Волшебное слово" 2 класс

• 1 слайд

  В. Осеева Литературное чтение «Волшебное слово» Учитель начальных классов ГБОУ Школы №830 Куренная А.Ю.

• 2 слайд

  Цели: Познакомить учащихся с рассказом В. Осеевой «Волшебное слово». Развивать внимание, навыки чтения, умение подтверждать свои высказывания цитатами из текста. Учить делить текст на части, находить главную мысль части и целого. Развивать у учащихся интеллектуальную, коммуникативную культуру, ценностное отношение к окружающей действительности. Воспитывать вежливость, доброжелательность к окружающим.

• 3 слайд

  Задачи: совершенствовать навык выразительного чтения, умение отвечать на поставленные вопросы по прочитанному произведению: активизировать мыслительную деятельность учащихся; развивать творческие качества личности ребёнка; воспитывать нравственное поведение, культуру общения, вежливость.

• 4 слайд

  Всем, всем – добрый день! Прочь с дороги, злая лень! Не мешай учиться, Не мешай трудиться! Работаем старательно, Слушаем внимательно. Все расселись по местам, Никому не тесно, По секрету скажем вам: «Будет интересно!

• 5 слайд

  Речевая разминка Добрые слова не лень Повторять мне трижды в день. Только выйду за ворота, Всем идущим на работу, Кузнецу, ткачу, врачу, «С добрым утром!»- я кричу. «Добрый день!» – кричу я вслед Всем идущим на обед. «Добрый вечер!» – так встречаю Всех, домой спешащих к чаю. О. Дриз Прочитайте стихотворение выразительно. Прочитайте с разной интонацией.

• 6 слайд

  Добрые слова Спасибо Пожалуйста Здравствуйте До свидания Извините Простите

• 7 слайд

  Валентина Александровна Осеева (1902-1969) В. А. Осеева родилась 15 (28) апреля 1902 года в Киеве в семье инженера. По окончании средней школы училась до 1923 года на актерском факультете Киевского института им. Н. В. Лысенко, однако не закончила учебу. После семья переехала в Москву.

• 8 слайд

  В 1924—1940 годах работала педагогом и воспитателем в детских коммунах и приёмниках для беспризорных детей. Во время эвакуации в годы Великой Отечественной войны работала воспитательницей в детском саду.

• 9 слайд

   В одной из своих книг В.Осеева обратилась к своим читателям с такими словами: «Дорогие ребята! Когда я была такой, как вы, я любила читать маленькие рассказы. Я любила их за то, что могла читать без помощи взрослых. Один раз мама спросила: – Понравился тебе рассказ? Я ответила: – Не знаю. Я о нём не думала. Мама очень огорчилась. – Мало уметь читать, надо уметь думать, – сказала она. С тех пор, прочитав рассказ, я стала думать о хороших и плохих поступках девочек и мальчиков, а иногда и о своих собственных. И так как в жизни мне это очень помогло, то я написала для вас короткие рассказы, чтобы вам легче было научиться читать и думать».

• 10 слайд

  В 1937 году В. А. Осеева отнесла в редакцию свой первый рассказ «Гришка». В 1940 году вышла первая книга «Рыжий кот». Затем были написаны сборники рассказов для детей «Бабка», «Волшебное слово», «Отцовская куртка», «Мой товарищ», книга стихов «Ежинка», повесть «Васёк Трубачёв и его товарищи», 3 части (1947—1951) В 1959 году вышла повесть «Динка», а чуть позднее «Динка прощается с детством», имеющие автобиографические корни.

• 11 слайд

  Книги В. А. Осеевой

• 12 слайд

  «Волшебное слово, помочь всегда готово.»

• 13 слайд

  Словарная работа Чуть не поддал хорошенько - Стряпает - Противень – Морщинки – Сквер - чуть не ударил. готовит пищу. металлический предмет с приподнятыми краями. видимые складки кожи благоустроенная и озеленённая территория

• 14 слайд

  Волшебник

• 15 слайд

  Павлик

• 16 слайд

  капризный непослушный раздражительный обидчивый грубый Павлик

• 17 слайд

  капризный непослушный раздражительный обидчивый грубый добрый внимательный вежливый уважительный любящий Павлик

• 18 слайд

  План 1. Присел на скамейку. 2. Ленка не даёт краски. 3. Бабушка и брат обижают Павлика. 4. Есть такое волшебное слово. 5. Павлик решил попробовать и побежал к сестре. 6. Прогонит бабушка или нет? 7. Подействует ли на брата? 8. В сквере старика уже не было.

• 19 слайд

  Верно - неверно Старичок был маленький, с длинной седой бородкой. Лицо мальчика (при встрече со старичком) было красное и сердитое. Павлик не хотел убегать из дома. Бабушка за одну морковку прогнала мальчика из кухни веником. Говорить волшебное слово надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем разговариваешь. Лена дала брату зелёную краску. Бабушка выбрала самый лучший, румяный пирожок. Скамейка была пуста, и только на песке остались начерченные зонтиком непонятные слова.

• 20 слайд

  Рефлексия На сегодняшнем уроке я узнал… На этом уроке я похвалил бы себя за… После урока мне захотелось… Сегодня у сумел…

• 21 слайд

  Спасибо за урок