Презентация по математике 5 класс на тему "Буквенная запись свойств сложения"

• 1 слайд

  Открытый урок в 5 классе по теме «Буквенная запись свойств сложения» Войлокова Г.В. МБОУ сош №98,гВоронеж
  

• 2 слайд

  Разминка
  

• 3 слайд

  Думай и соображай,
  Быстро весело считай !
  

• 4 слайд

  Вычисли устно :
  72 : 8
  + 36
  : 15
  · 9
  + 14
  ?
  81 : 9
  + 41
  : 5
  · 7
  - 17
  ?
  56 : 7
  · 5
  - 13
  : 9
  + 17
  ?
  41
  20
  53
  

• 5 слайд

  а рублей – стоят кеды
  b рублей – стоит мяч
  Что означает выражение :
  a + b
  a - b
  5000 – 10 · b
  

• 6 слайд

  Найдите значение буквенного выражения:
  2 · a + 3 , при a = 10; 35
  

• 7 слайд

  Определите самостоятельно тему урока, его цели и задачи.
  

• 8 слайд

  Буквенная запись свойств сложения и вычитания
  

• 9 слайд

  
  
  
  Письменная работа задание №1 «Соберите правила»
  

• 10 слайд

  1. a + ( b + c ) =
  2. a - ( b + c ) =
  3. ( a + b ) – c =
  4. a – b – c =
  1. ( a – b ) + c
  2. ( a – c ) + b
  3. a – ( b + c )
  4. ( a + c ) - b
  5. a – ( b – c )
  6. ( a – b ) - c
  7. ( a + b ) + c
  7. ( a + b ) + c
  6. ( a – b ) - c
  2. ( a – c ) + b
  3. a – ( b + c )
  

• 11 слайд

  
  
  
  Оценка 4 балла
  

• 12 слайд

  
  Работа в парах задание №2
  ( 125 + m ) + 75 =
  56 – ( 28 + x ) =
  ( 48 + a ) – 35 =
  m – 57 – 23 =
  ( 125 + 75 ) + m =
  ( 56 – 28 ) - x =
  (48 –35) + a =
  m – ( 57 + 23 ) =
  200 + m
  28 - x
  13 + a
  m - 80
  Упростите выражение :
  

• 13 слайд

  Оценка 4 баллов
  

• 14 слайд

  Физкультминутка
  

• 15 слайд

  
  Работа у доски по вариантам
  А) у – 139 – 31 , если у = 179
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  № 2 Упростите выражение и найдите его значение :
  Б) 147 + х -134,если х=63
  
  
  

• 16 слайд

  Задача (решение у доски).
  В сарае на зиму было заготовлено сено. В декабре израсходовали 49 тонн, в январе – на х тонн больше, чем в декабре, в феврале – на 3 тонны меньше, чем в декабре. Сколько тонн сена израсхо-довали за три месяца ?
  Составьте выражение для решения задачи и найдите его значение при х = 5
  

• 17 слайд

  Декабрь – 49 т
  Январь – ? т, на х т больше
  Февраль – ? т, на 3 т меньше
  ? т
  =( 49 + 49 + 46 ) + х =
  49 + ( 49 + х ) + (49-3)
  144 + х
  если х = 5
  ,то 144 + 5 = 149
  Ответ : за три месяца израсходовали 149 т сена.
  

• 18 слайд

  Самостоятельная работа
  задание № 3 Задача:
  Незнайка подарил на праздник Кнопочке 9 тюльпанов, Синеглазке – на х тюльпанов больше. Сколько тюльпанов осталось у Незнайки, если всего у него было 25 тюльпанов ?
  Составьте выражение для решения задачи и найдите его значение при х = 4
  

• 19 слайд

  Кнопочка – 9 т.
  Синеглазка – ? т, на х т.больше
  Осталось - ? т .
  25 т.
  1) 9 + х (т) –подарил Незнайка Синеглазке
  2) 25–9-( 9 + х ) (т) –осталось у Незнайки
  (25–9–9)-х=7-х
  25–9–(9 + х) =
  
  
  
  Если х = 4,
  то 7 – 4 = 3
  Ответ :у Незнайки осталось 3 тюльпана.
  

• 20 слайд

  Оценка 4 балла
  
  

• 21 слайд

  Самостоятельно. Вычисли удобным способом :
  284 – ( 64 + 18 ) =
  136 + ( 64 + 249 ) =
  ( 279 + 567 ) - 179 =
  256 – 79 – 21 =
  ( 284 – 64 ) - 18 =
  ( 136 + 64 ) + 249 =
  ( 279 – 179 ) + 567 =
  256 – ( 79 + 21 ) =
  449
  202
  667
  156
  

• 22 слайд

  Вот закончился урок. Подводить пора итог . Кто же лучше всех трудился ? На уроке отличился !
  
  

• 23 слайд

  Домашнее задание :
  365(б) , 371(г), Придумать задачу,
  которая бы решалась
  с помощью выражения
  
  
  
  79 - ( х – 46 )
  

• 24 слайд

  Рефлексия
  Какие свойства повторил? В чем затруднялся? Чему научился?
  

• 25 слайд

  Рефлексия
  Ромашка
  Желтый - я работал хорошо , мне было комфортно;
  Зеленый-я работал недостаточно , но мне было комфортно;
  Красный – мне было некомфортно на уроке.