Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОЛИМПИАДА
2 слайд
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТУРНИР
3 слайд
Представление команд
4 слайд
Лисички
Совы
5 слайд
СПРАВЕДЛИВОЕ ЖЮРИ
6 слайд
Нужно подумать
7 слайд
В 12 часов ночи лил очень сильный дождь(проливной). Будет ли через 48 часов солнечная погода?
Ночь-12 часов
Будет ночь
Солнца не будет
Через 48 часов(двое суток)
?
8 слайд
Кузнец подковал тройку лошадей.
Сколько подков пришлось ему сделать?
ПОДКОВА
12 подков
кузнец
9 слайд
1)Чему равна треть суток? (8 часов)
2)Летела стая уток. Всего 5. Одну убили. Сколько осталось?
(одна, остальные улетели)
3)На какое число невозможно деление? (на 0)
4)Прямоугольник с равными сторонами. (квадрат)
5)Наименьшее натуральное число? (1)
6)Наибольшее натуральное число? (не существует)
9)Сколько вершин у куба? (8)
10)Ограничен (отрезок)
10 слайд
8
Сколько треугольников
изображено на рисунке?
11 слайд
Сколько всего квадратов?
14
14 квадратов
12 слайд
РАЗДЕЛИТЬ РАВНОСТОРОННИЙ ТРЕУГОЛЬНИК
- НА 64 РАВНЫХ ТРЕУГОЛЬНИКА
- НА 4 РАВНЫХ ТРЕУГОЛЬНИКА ТРЕМЯ ЛИНИЯМИ
Внимание, помощь!
13 слайд
Два мальчика играли в теннис
4 часа.
Сколько часов играл каждый из них?
Каждый мальчик играл в теннис 4 часа
14 слайд
Берем в руки палочки
15 слайд
Убрать две палочки так,
чтобы осталось четыре таких же квадрата
16 слайд
Сделать 5 квадратов из палочек. Отнять(забрать,взять) 3 палочки так, чтобы осталось три таких же (одинаковых) квадрата.
17 слайд
Переложить(взять и положить в другое место) три спички так, чтобы получилось три квадрата
18 слайд
Из 18 палочек составлены 6 квадратов. Отнять (убрать) 2 палочки так, чтобы осталось 4 таких же квадрата.
19 слайд
Переложить(взять и положить в другое место) 4 палочки так, чтобы получилось 10 квадратов.
20 слайд
К разложенным на столе четырём(4) палочкам прибавить ещё пять палочек так,
чтобы получилось сто.
21 слайд
Римские и арабские цифры
КАКИЕ БЫВАЮТ ЦИФРЫ?????
22 слайд
Переложить
(взять и положить в другое место)
1 палочку так, чтобы выражение
СТАЛО ВЕРНЫМ.
23 слайд
Переложить
1 палочку так, чтобы выражение
СТАЛО ВЕРНЫМ.
24 слайд
Переложить(взять и положить в другое место) 1 палочку так, чтобы равенство сохранилось.
25 слайд
Переложить(взять и положить в другое место) 1 палочку так, чтобы получилась одна третья.
объясните
26 слайд
Разгадываем ребусы
27 слайд
Д
Д
Р
Т
КВА
А
…
1,2,Т
КВА
28 слайд
Сложение
Вычитание
29 слайд
степень
30 слайд
ДЕЛИМОЕ
КЛАВИАТУРА
31 слайд
ОТРЕЗОК
32 слайд
циркуль
геометрия
33 слайд
геометрия
34 слайд
35 слайд
36 слайд
ВЫСОТА
37 слайд
38 слайд
ДЕЛЕНИЕ
39 слайд
ЗНАМЕНАТЕЛЬ
40 слайд
41 слайд
42 слайд
Разгадать кроссворд
43 слайд
Число, показывающее, на сколько равных частей разделено целое.
2. Дробная черта – это знак (чего?)… .
3. Деление числителя и знаменателя на одно и то же натуральное число – это …
4. Определите, какое выражение больше
( первое или второе): – 1998 или 0
5. Девять наоборот
44 слайд
Приглашаем капитанов
45 слайд
Три в квадрате равно …
90
четыре в квадрате равно…
Чему равен угол в квадрате?
девяти,
шестнадцати.
46 слайд
Какую цифру фокусник превратил в поросенка?
1
47 слайд
КАКОЙ ФИГУРЫ НЕ ХВАТАЕТ?
НУЖНО ДОБАВИТЬ ФИГУРУ
48 слайд
?
КАКОЙ ФИГУРЫ НЕ ХВАТАЕТ?
49 слайд
м
о
л
о
д
ц
Ы!
50 слайд
До новых встречь!
51 слайд
52 слайд
Летели три страуса, охотник одного убил.
Сколько страусов осталось?
Страусы не летают.
53 слайд
54 слайд
Вам дается полминуты на то, чтобы записать время, которое показывают все эти часы. Учтите, вы видите зеркальное изображение циферблата (цифра 12 вверху, под головкой часов).
55 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Занятие может быть проведено в рамках предметной недели.Математической турнир-командная игра.В презентацию включены: ребусы, занимательные задания, кроссворд, задания с палочками.Игровая технология - технология на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. У детей расширяется кругозор, развивается познавательная деятельность, формируются коммуникативные умения и навыки, развиваются общеучебные. Формируется интерес к предмету, развивается внимание, память, мыслительные процессы.Учащиеся учатся слаженно работать в команде
6 672 284 материала в базе
«Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Федорова Нина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.