Презентация по математике на тему "Числа и действия с ними. Повторение"

• 1 слайд

  Обобщающее повторение по теме
  «Числа и действия с ними»
  Урок математики в 4 классе «В»
  МАОУ СОШ № 37 г. Таганрога
  Учитель Николайчук Ольга Дмитриевна
  

• 2 слайд

  План урока
  Разминка. Задачки-шутки
  Арифметический диктант
  Повторение нумерации многозначных чисел.
  Викторина «Хочу всё знать» (Действия с именованными числами)
  Блиц-турнир. Решение задач.
  Игра «Истина или ложь?»
  Решение задач на движение.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Арифметический диктант
  6
  200
  2
  400
  20
  30
  2700
  1000000
  82997
  20
  

• 4 слайд

  Проверь себя
  149600000
  2300000
  300000
  4000000
  165384000
  6695
  8848
  

• 5 слайд

  Хочу всё знать!
  3700 м + … =
  1м =
  25 000 км =
  11 034 м =
  1780 м =
  20 000 000 т =
  

• 6 слайд

  Хочу всё знать!
  3700 м + 55 м = 375 500 см
  1м = 1000 мм
  25 000 км = 25 000 000 м
  11 034 м = 11 км 34 м
  1780 м = 17800 дм
  20 000 000 т = 20 000 000 000 кг
  

• 7 слайд

  Блиц-турнир
  В первый день туристы были в пути 6 часов, а во второй день - 4 часа. С какой скоростью шли туристы, если в первый день они прошли на 18 км больше, чем во второй?
  Мотоциклист расстояние 288 км проехал за 6 часов, а автомобиль то же расстояние – за 4 часа. На сколько скорость автомобиля больше скорости мотоцикла?
  

• 8 слайд

  Блиц-турнир
  За первый день туристы прошли 36 км, а за второй день в 2 раза меньше. С какой скоростью шли туристы, если за 2 дня они были в пути 9 часов?
  
  Из деревни в село выехал велосипедист со скоростью 250 м/мин. Через 10 минут вслед за ним выехал автобус со скоростью 750 м/мин. Через сколько минут автобус догонит велосипедиста?
  

• 9 слайд

  Проверь работу
  18 : ( 6 – 4 ) = 9 (ч)
  288 : 4 – 288 : 6 = 24 (км/ч)
  ( 36 + 36 : 2 ) : 9 = 6 (км/ч)
  250 • 10 : ( 750 – 250) = 5 (ч)
  

• 10 слайд

  Истина или ложь?
  Чтобы найти площадь прямоугольника, надо узнать его длину и ширину и найти произведение полученных чисел
  Чтобы вычислить площадь квадрата, надо сумму его сторон умножить на 2.
  Периметр прямоугольника равен произведению его сторон.
  Периметр квадрата равен произведению длины его стороны и 4.
  Чтобы найти периметр прямоугольника, надо сумму его длины и ширины умножить на 2.
  Сторона квадрата равна частному его периметра и 4
  Сторона прямоугольника равна произведению его площади и другой стороны.
  Истинные высказывания:1, 4, 5, 6