Презентация по математике на тему "Длиннее, короче, одинаковые по длине" (1 класс)

• 1 слайд

  Филиал МБОУ Сосновской СОШ №2 в селе Федоровка
  Длиннее, короче, одинаковые по длине.
  Автор Стародубцева
  Екатерина Николаевна
  учитель начальных классов
  

• 2 слайд

  Математическая сказка
  

• 3 слайд

  Громко прозвенел звонок –
  Начинается урок.
  Слушаем, запоминаем
  Ни минуты не теряем.
  
  Покажите сигнальным смайликом
  с каким настроением вы пришли на урок.
  Мы в лес за наукой сегодня пойдём,
  Смекалку, фантазию нашу возьмём.
  
  

• 4 слайд

  1. Счет предметов от 1 до 10.
  2. Обратный счет от 10 до1
  3. Какое число стоит после числа 3?
  4. Какое число стоит перед числом 5?
  5. Назовите соседей числа 4
  6.С помощью чего записываются числа?
  7.Какое число стоит между числами 4 и 6?
  
  Подготовиться в поход нам поможет устный счет
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  

• 5 слайд

  Соедини рисунки с соответствующими числами.
  Какими цифрами мы запишем числа?
  3 – А
  5 – М
  6 – Ш
  

• 6 слайд

  Когда-то эта девочка сама заблудилась в лесу и к кому в избушку попала? Правильно, к медведю! Как называется эта сказка? Конечно, «Маша и медведь». Мы очень хорошо её знаем, особенно на новый лад.
  Когда-то эта девочка сама заблудилась в лесу и к кому в избушку попала? Правильно, к медведю! Как называется эта сказка? Конечно, «Маша и медведь». Мы очень хорошо её знаем, особенно на новый лад.
  

• 7 слайд

  Сколько приключений произошло с этими героями!
  Смешные, страшные, веселые приключения, но все они оканчивались хорошо.
  

• 8 слайд

  Маше 6 лет и осенью ей пора идти в школу.
  Нужно подготовить ее к школе, позаниматься.
  

• 9 слайд

  Сколько приключений произошло с этими героями!
  Смешные, страшные, веселые приключения, но все они оканчивались хорошо.
  Устала Маша заниматься и решила сделать физкультминутку
  На зарядке первый класс.
    Мы присядем десять раз.
    Высоко поднимем руки,
    Будем жить всегда без скуки.
    Повернёмся вправо, влево,
    Вновь работать будем смело.
  

• 10 слайд

  Отдохнули они с медведем, пообедали и решил медведь сходить порыбачить, а Маша с ним увязалась. По дороге на речку увидели они много разного. Медведь нарисовал все это на листочке и говорит Маше: «Соотнеси картинку и математический знак»
  

• 11 слайд

  Захотела Маша себе удочку сделать, нашла веточки. А какой длины выбрать? Какая подойдет? Поможем девочке.
  Самая длинная веточка будет нам для удочки.
  

• 12 слайд

  Задумалась Маша.
  А Мишка опять вопросы готовит.
  

• 13 слайд

  Идут они домой, а по дороге им то мышка встретится, то кошка, а Медведь пристает: «Посчитай кого больше»
  

• 14 слайд

  Бежит Машенька по дорожке. Дорожка прямая, длинная…
  А Медведь за ней:
  « Напиши цифру 4 в тетради»…
  Ждет девочка вашей помощи.
  

• 15 слайд

  Устали наши сказочные герои.
  Пускай отдохнут.
  А мы пока вспомним
  сегодняшний урок.
  Приготовьте желтый, зеленый и синий карандаши.
  Желтый карандаш короче зеленого. Зеленый карандаш короче синего. Какого цвета самый короткий карандаш? А самый длинный?
  Покажите ответ на первый вопрос, на второй вопрос.
  

• 16 слайд

  Молодцы, ребята!
  Понравилось вам путешествие? А как вы думаете, помогли вы Маше и Медведю? Оправдались наши ожидания? Какие понятия вспомнили на уроке?
  А сейчас покажите сигнальчиком, с каким настроением вы заканчиваете урок
  
  

• 17 слайд

  Очень жаль, что путь недолог,
  Возвращаться нам пора…
  Скажем «до свидания» нашим сказочным героям, нет, лучше «до встречи».
  

• 18 слайд

  Спасибо за работу.
  До скорой встречи!