Презентация по математике на тему "Измерение углов" (5 класс)

• 1 слайд

  Домашнее задание
  П.11-12
  Задание на карточке
  

• 2 слайд

  7.11.18
  Классная работа.
  
  

• 3 слайд

  Являются ли данные фигуры углами?
  Объясните почему.
  D
  К
  F
  В
  O
  M
  А
  С
  N
  E
  а)
  б)
  в)
  

• 4 слайд

  Разбейте углы на группы :
  8° ,94° ,68°
  18°, 180°, 108°, 54°,
  36°, 126°, 90°,
  72°, 144°, 162°
  №1.
  

• 5 слайд

  №2.
  Найдите на рисунке острые, прямые и тупые углы.
  Е
  В
  С
  D
  К
  А
  О
  

• 6 слайд

  Построение углов
  60о
  ●
  

• 7 слайд

  Построение углов
  136о
  ●
  

• 8 слайд

  Работа у доски
  АВС = 100°
  ВАК = 160°
  РОН= 55°
  СМР= 15°
  
  
  

• 9 слайд

  Работа в парах
  Задание:
  Постройте острый угол. Измерьте его. Поменяйтесь с соседом по парте тетрадями. Проверьте работу друг друга.
  Сделайте то же задание, построив тупой угол.
  Постройте угол в 78о. Запишите вид построенного угла. Попросите соседа по парте проверить ваше построение.
  Сделайте то же задание, построив углы в 145о и 90о.
  

• 10 слайд

  Диктант
  1. Постройте острый угол ВСД
  2. Постройте тупой угол LOP
  3. Постройте развернутый угол SAR.
  4. угол CAK=60°, ABC=140° ,
  POR =25°, BCD= 170°.
  

• 11 слайд

  65°
  А
  В
  ?
  С
  ОПРЕДЕЛИТЕ ГРАДУСНУЮ МЕРУ УГЛА АОВ
  О
  1.
  Решение задач по готовым чертежам
  

• 12 слайд

  20°
  В
  О
  60°
  А
  С
  2.
  

• 13 слайд

  50°
  В
  А
  С
  60°
  D
  ?
  О
  3.
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Найти: ∠АОВ
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Найти: ∠NQR
  
  
  
  
  А
  О
  В
  С
  29°
  44°
  Q
  R
  N
  Р
  147°
  77°
  4.
  5.
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Найти: ∠АОС и ∠СОВ, если ∠АОВ = 80°
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Найти: ∠РQN и ∠NQR,
  
  
  
  
  А
  О
  В
  С
  ?
  на 10° больше
  
  Q
  R
  N
  Р
  в 4 раза больше
  ?
  6.
  7.
  

• 16 слайд

  Закрепление. Работа по учебнику.
  
  № 306
  №308
  

• 17 слайд

  Определите градусные меры углов.
   NOB = ___
   BOA = ___
   BOC = ___
   BOK = ___
   BOP = ____
   BOD = ____
   NOD = ___
   DOP = ___
  

• 18 слайд

  Проверь себя.
   NOB = 180°
   BOA = 45°
   BOC = 70°
   BOK = 90°
   BOP = 135°
   BOD = 160°
   NOD = 20°
   DOP = 25°
  

Краткое описание документа:

Презентация содержит:

домашнее задание;

устная работа по готовым чертежам :

из данных фигур назвать, какая является углом;

разбить градусные меры углов на группы (острые, прямые, тупые, развернутые);

на слайде начерчены углы, распределить их по группам (развернутые, острые, тупые, прямые);

Объяснение построение углов с помощью транспортира.

Задания для самостоятельного построения.

Задания для работы в парах на построение углов.

Математический диктант для закрепления навыков построения углов.

Решение задач по готовым чертежам.

Задания для нахождения градусной меры данных углов.